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为什么给孩子起名忌讳用爸妈的字

朱俪正作者：朱俪正2023-12-11 00:04:24

起名对于每个家长来说都是一件非常重要的事情。孩子的名字不仅会伴随他一生，还会影响他的命运和个人发展。因此，在给孩子起名字的时候，我们需要慎重考虑。有一条重要的原则是避免使用爸爸和妈妈的字来给孩子取名字。那么，为什么我们要忌讳使用父母名字呢？

为什么给孩子起名忌讳用爸妈的字

如棂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
如棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

奎豫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奎，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：异气生杰阁，宸奎动天枢

淙朝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淙朝，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

尧滦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尧，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：仕宦至公相，致君作尧汤

礴子

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴子，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

崇欢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崇欢，来源于席汝言的《宋诗》《耆英会 其一》，原文：共接雅欢恩意洽，不矜崇贵礼容优

蓁远

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

缤珏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》，原文：牒诉缤纷似烟海，梅花时节奈君何

夷闻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
夷闻，来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》，原文：夷虏久知唐李揆，近闻松漠抗毡车

奘莘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

旖佶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

严郄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
严郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

援零

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
援零，来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》，原文：寂寞文园淹卧久，推枕援琴涕自零

甄典

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
甄，来源于苏轼的《宋诗》《次韵郑介夫二首 其二》，原文：良医自要经三折，老将何妨败两甄

潭淅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：谁知乌榜去，留采碧潭隈

阔澎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
阔澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

颉佰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
颉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

雅勖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
雅，来源于吴杭的《宋诗》《磨崖颂》，原文：周雅久不复，楚骚方独鸣

缈华

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈华，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

弘璎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
弘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：长沙佛前发弘誓，定光菩萨示冥契

旬骞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旬，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：六旬余可借，四序应如期

亘蔷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
亘，来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》，原文：欢声连北固，寿邑亘东渐

竹琮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
竹琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：云门孤竹，苍璧黄琮

奘诚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

嵊珞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

芉芗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

本睿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本睿，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：睿（别本作「广」）泽潭来数百年，海山高处有祇园

檬宁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸢醇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鸢，来源于叶茵的《宋诗》《赋顺适堂》，原文：凫鹤从长短，鸢鱼自跃飞

漓肖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
漓，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀浣花图歌》，原文：诗翁衔袖出清诗，醉墨淋漓惊乍写

傅漪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
傅，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：床下系舟同醉傅，尊前垂钓似仙翁

棋烯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棋，来源于释居简的《宋诗》《闻谢司直晦斋赴阙》，原文：棋局消日长，局终还拥书

瑹由

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其一》，原文：自得山水胜，定由仙佛缘

波韧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
波，来源于贺铸的《宋词》《续渔歌・玉楼春》，原文：万顷月波难滓污

源椒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
源椒，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 西湖》，原文：椒泽疏源势不休，绕城冰玉湛寒流

仁爕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仁，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：求仁得仁固其宜，大明当天照隠微，直前一疏可忘之

愿宣

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
愿宣，来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》，原文：促席久思宣室问，都人愿覩翰林游

望甄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
望甄，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

勃飖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勃，来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》，原文：霏霏寒日陨清霜，勃勃阴风出土囊

资荔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
资荔，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

储羲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
储羲，来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》，原文：我读君诗笑无语，恍然重见储光羲

庄芝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
庄，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

烨楠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：人情贵公卿，烨烨就玉班

鸢望

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸢望，来源于罗隐的《唐诗》《寒食日早出城东》，原文：不得高飞便，回头望纸鸢

择壬

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
择壬，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

娄绅

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娄，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

俞兴

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俞兴，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

冽真

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冽真，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：井冽有真甘，复不糁藜羮

沦瑜

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沦，来源于王安石的《宋词》《南乡子》，原文：不住旧时无相貌，沈沦

沧虔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沧，来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》，原文：沧波归处远，旅舍向边愁

箪沐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：三釜古云乐，一箪今漫忧

芃晃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

品勰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

盛子

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盛子，来源于陆文圭的《宋诗》《送张仁卿二首 其一》，原文：四海张公子，腾书盛赞贤

梁潮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
梁潮，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：赋高梁苑雪，声振浙江潮

硝晨

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

扬涌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
扬涌，来源于洪皓的《宋诗》《次大风韵》，原文：可但扬沙迷白昼，也应震海涌沧波

自晏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
自晏，来源于孟郊的《唐诗》《赠黔府王中丞楚》，原文：岁晏将何从，落叶甘自轻

竺寓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竺，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

元原

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
元原，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：恨君不识颜平原，恨我不识元鲁山

纪峰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纪峰，来源于胡宿的《宋诗》《登润州城》，原文：一带分江纪，双峰点海门

沫倩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沫，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

茶謇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茶，来源于郑谷的《唐诗》《寄献湖州从叔员外》，原文：茶香紫笋露，洲迥白苹风

泯英

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泯英，来源于王十朋的《宋诗》《吴越王庙》，原文：斗牛气灭英灵泯，庙比昭王屋一间

淖霁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

隋嘉

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隋嘉，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

熙璎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熙，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其六》，原文：万世熙明殿，一朝鞑靼窟

嶛霓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

艾烯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：艾禅真是甘蔗种，香林再吹薝卜风

诚炯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：噫予诚心，精禋是虔

涟莲

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
涟莲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 五》，原文：鱼戏莲叶北，澄阳动微涟

胧什

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：零落星欲尽，朣胧气渐收

晃源

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晃，来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》，原文：日晃百花色，风动千林翠

维壬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送乔司法》，原文：其维思诚，其在不息

琳鑫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琳，来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》，原文：万山低伏天柱起，鬰鬰琳宫锁幽邃

芗棹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：燎芗既升，焫膋以洁

辰昀

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
辰，来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》，原文：庆生辰

重晤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
重晤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：及此再承晤，交情重缠绵

识艺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
识艺，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》，原文：要识皇图永，当观艺祖初

潆寓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

知年

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
知年，来源于顾逢的《宋诗》《听赵碧澜操琴》，原文：弹来三尺桐，知用几年功

棕驰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

鉴烽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鉴烽，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

振袁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
振，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：儒风果大振，邹鲁相颉颃

域槐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》，原文：八歌渔父意难忘，愿见寿域通八荒

正挚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
正，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：正迢迢丽日

沁自

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沁自，来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》，原文：香沁彩鞭旗脚转，自题兰帖记春新

骏诀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
骏，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

洌曙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

缥芃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缥，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

乾敦

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：漂然薄游倦，始与道侣敦

殷慕

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
殷慕，来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

珹阑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：寻并蒂、阑干凝伫

严栾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
严，来源于白居易的《唐诗》《亭西墙下伊渠水中置石激流潺湲成韵颇有幽趣以诗记之》，原文：忽疑严子濑，流入洛阳城

勃札

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勃，来源于苏籀的《宋诗》《睡起一首》，原文：勃磎行世终刚介，重惜尤人返自求

典宛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
典宛，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》，原文：不妨腰绖登廊庙，典故先朝尚宛然

庆郝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
庆，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：愿奉光华庆，从斯亿万年

俐纾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

椰润

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

林焱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《玉抱肚》，原文：园林草木，迤逦凋残

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