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如何给英雄起名？

杨霈作者：杨霈2023-12-11 05:04:56

在创作角色时，给他们起个恰当的名字是非常重要的。一个好的名字可以让读者对角色一见钟情，让他们与角色产生情感上的共鸣。那么，如何给英雄起名字呢？首先，要考虑角色的性格特点和背景故事。一个勇敢而坚毅的英雄可能适合起一个有力的名字，如“亚瑟”或“雷霆”。而一个聪明而机智的英雄可能适合起一个智慧的名字，如“谋士”或“机智”。此外，还可以考虑角色所属的世界背景，选择与之相符的名字，增加角色的可信度。无论如何，起名要注意突出角色的个性特点，同时要简洁明了，易于记忆。只有这样，才能真正让英雄的形象深入人心，给读者留下深刻印象。

对英雄起名的人

朝卿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朝卿，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》，原文：(云)爹爹放心，到明日我先见过了主公，和那满朝的卿相，亲自杀那贼去

燏暌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

易砚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
易砚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

珵宸

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纮纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

岐骞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岐骞，来源于李流谦的《宋诗》《送李阆州二首 其一》，原文：连岁炉锤专造化，诸生岐路托飞骞

颜佰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
颜，来源于郎士元的《唐诗》《送韦逸人归钟山》，原文：服药颜犹驻，耽书癖已成

文淞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
文，来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》，原文：道德文章传几世

忆韬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忆韬，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 一》，原文：形容侵老病，山水忆韬藏

昱郅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

倾靛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
倾，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：但保千金躯，清尊倾绿蚁

麓驰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
麓，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：麓山乃其趾，神秀固未极

晶里

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晶里，来源于陶弼的《宋诗》《潮月亭》，原文：坐看月从潮上出，水晶盘里夜明珠

正远

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
正远，来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》，原文：勉哉脩远业，正值时休明

羿殷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：纯如后夔音，发若老羿箭

渲晋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

嫣兆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嫣，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：赖有此檀栾，嫣然时解箨

英绎

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
英绎，来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》，原文：坐对三古书，绎绎搴纯英

镌博

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
镌博，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：高眠未博黄金印，秀句如镌白玉圭

朔蕋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朔，来源于吕本中的《宋诗》《送赵十一弟之官南安》，原文：颇念河朔时，相从诵诗否

盛些

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
盛些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：盛鬋不同制，实满宫些

中依

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
中依，来源于焦本心的《宋诗》《游黄山留题》，原文：自有干坤不记年，山中紫翠尚依然

良琰

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
良，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：良由取舍，所以不如

枫谐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
枫，来源于赵希迈的《宋诗》《路转》，原文：路转枫林积叶深，秋塘涨水绿沉沉

霏晳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霏，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：晚行江干见篱落，小雨霏霏冒丛菊

钊炔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

琬践

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

兹望

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兹望，来源于李邕的《唐诗》《铜雀妓》，原文：西陵望何及，弦管徒在兹

桠啸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

固伽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
固伽，来源于释惠臻的《宋诗》《句》，原文：祸来患至不由人，土地伽蓝固弗灵

渭未

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渭未，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：四十心未展，垂翅渭川侧

瑄韧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

缔滔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缔滔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

俐粹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

明蕖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
明蕖，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：好风明月，共芙蕖、占作人间三绝

盛羿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
盛，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 公子调冰水》，原文：盛世佳公子，明光避暑曾

璞恒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璞，来源于杨杰的《宋诗》《送陈资道》，原文：有客抱荆璞，不琢贵其质

瑷采

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

骏烨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
骏，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：骏辔忆连钱

央域

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
央域，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其二》，原文：祖域高亲日未央，家林归去意何长

樱潆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
樱，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十九》，原文：含笑试弹红蘂调，君王宣赐酪樱桃

隽芸

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《挽张贡父二章 其一》，原文：箓以文章䄠，人惟寿隽夸

同屿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
同屿，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：庙当浮玉屿，乡人同祭之

瞻艾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瞻艾，来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》，原文：万人踊跃瞻耆艾，千里歌谣美孝慈

皤莹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皤，来源于真山民的《宋诗》《冬雪》，原文：霜风吹落帽，应叹鬓丝皤

祁箐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
祁，来源于张斛的《宋诗》《句 其八》，原文：碣石晚风催雁急，昭祁寒涨与云平

勉圣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勉圣，来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》，原文：从来法吏多阴德，勉务哀矜助圣明

峻岐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峻岐，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：圆觉著于品，岐伯峻其证

些畅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
些畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

沁追

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沁追，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

时醇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
时醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答荆州王充道烹茶四首 其二》，原文：茗椀难加酒椀醇，暂时扶起藉糟人

丁严

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丁严，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》，原文：南帝尊严勑六丁，剜湘为砚岳为屏

琲辽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

砺伽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》，原文：东吴南垂楚北际，中央不合大如砺

肖虔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
肖，来源于石介的《宋诗》《寄元均》，原文：须信干坤养不肖，年三十七卧柴荆

甄潭

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甄，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

荷滇

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
荷，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》，原文：寡德荷天贶，顺时休百工

禧绚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

灏杨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灏，来源于孔平仲的《宋诗》《寄吕汝州》，原文：早吞灏气清无梦，夕倚薰炉暖有香

馟汉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：如何逢汉使，犹未寄征衣

萝涔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萝，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：且言挂瓢处，一径扪萝上

瞻扬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬，来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》，原文：良会何迟迟，清扬瞻则迩

孝白

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孝白，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》，原文：昔于公曾表白东海孝妇，果然是感召得灵雨如泉

恺臻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

戈虢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
戈，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：风摇花眊彩，雪艳宝戈芒

润瞻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
润瞻，来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》，原文：秀润瞻眉宇，清真接话言

闻羿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：有殡，闻外丧，哭之他室

旒崧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旒，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：黼扆释冕旒，羽卫撤弓韣

淑闲

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淑闲，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：情闲景淑

纾霁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

瑜笠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

艾椎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
艾，来源于胡宿的《宋诗》《送益州运使田学士》，原文：民间幼艾餐和气，徼外酋豪偃德风

映娆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
映娆，来源于李光的《宋诗》《中春之初与诸友游黎氏园荆华赠予桃花一枝归置瓶中连日不凋因成两绝示同行且令同赋 其二》，原文：竹外篱边映柳条，一枝纤软更妖娆

奕炔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奕，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：貂蝉奕世真余事，愿比灵椿赋大年

蕾娣

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕾，来源于翁卷的《宋诗》《观落花》，原文：才看艳蕾破春晴，又见飞花点点轻

荣尚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荣尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》，原文：口腹尚乖期，荣华可推类

屹茯

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：岧峣飞槛抗云表，显敞华堂屹湖面

鸥缃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸥，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：远水没轻鸥，覉禽变圆吭

冉缃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冉，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》，原文：却怜客鬓垂垂白，不奈霜枝冉冉青

馟郅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

芊惜

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芊惜，来源于王禹偁的《宋诗》《读汉文纪》，原文：百金惜人力，露台草芊眠

同舜

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
同舜，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：圣朝同舜日，作相有夔龙

睨纾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
睨，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：一朝睨汉鼎，举兵向金陵

嶂彰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶂，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》，原文：叠嶂雨余泉眼出，澄潭风静钓丝垂

淖灏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

珏明

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

珲徵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

映霏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
映霏，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：落霞孤鹜映西日，多少空翠仍烟霏

亘缤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亘，来源于杨炯的《唐诗》《途中》，原文：途路盈千里，山川亘百重

皖鹭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

祺桑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

专柔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
专柔，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：大开庠序明礼教，抚柔新俗威无专

凝灿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凝灿，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：华洁凝秋色，葳蕤灿晚芳

奂诣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

绰瑭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

墨粤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
墨粤，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

珏蒂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

肖玫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
肖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：顾兹不肖材，亦齿幕中宾

瑗墨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

斌蕖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

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