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起名是否应该按照真太阳？

戴翊盂作者：戴翊盂2023-12-11 05:45:41

当需要给孩子起名时，很多父母都会遇到一个问题：是否必须按照真太阳来起名呢？起名的重要性不容忽视，因为一个好的名字可以给孩子带来好运和成功的机会。然而，是否需要参考真太阳来起名却存在着不同的观点。对于一些人来说，他们坚信真太阳对于一个人的命运和个性有着不可忽视的影响，因此起名时会参考真太阳的位置和意义。而另一些人则认为，虽然真太阳在占星学中有着一定的作用，但名字的选择更应该注重孩子的家族传统、求名字的含义和美感等方面。无论你是否选择按照真太阳来起名，都需要考虑的是，一个好的名字应该能够符合孩子的性格特点、具有个性化，并且容易被人记住。在起名时，建议多多咨询专业的命名师或者根据自己的需求进行研究，从而给孩子取到一个恰当而合适的名字，为他们的未来打下良好的基础。

起名有必要按照真太阳吗

倾礴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
倾，来源于释祖可的《宋诗》《靖节祠》，原文：倾觞三径醉，颓然忘宠辱

青钊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
青，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青裙田舍妇

匡烁

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄问刘白》，原文：遂留梦得眠，匡牀宿东牖

谦京

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谦，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其九》，原文：谦虚久已得民心，三尹西都惠爱深

识齐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
识齐，来源于韩翃的《唐诗》《送王府张参军附学及第东归》，原文：邻家不识鬬鸡翁，闭户能齐隐者风

壬晨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
壬晨，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

尧峪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《衢州早行书怀》，原文：少年奉朝请，亲见尧授舜

辽芾

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
辽，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：征戍在辽阳，蹉跎草再黄

儒慕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
儒慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

年唯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
年唯，来源于郭祥正的《宋诗》《郑致国宣义见过小山留饮叙旧》，原文：残年唯伏枕，几月不登楼

沛烊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沛，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

廷虢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：咨尔廷臣，摄齐以登

迪瑹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

倩英

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
倩英，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：倩何人，唤取盈盈翠袖，英雄泪

旭晗

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旭，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和天章范待制上元从幸会灵观》，原文：旭日生华盖，灵风入羽旗

弈卓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：苦吟且复欹吾帽，对弈真当烂汝柯

夷曜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：如前夷齐，而后闵颜

郅谆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

桥镌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桥镌，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：桥梁识昨经，岁月惊旧镌

瀚謇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瀚，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：尽歛清淮戍，仍收瀚海波

祈滨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈滨，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：南极仰祈天上寿，东风不隔海滨遥

婳渭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

策锋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
策锋，来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》，原文：据梧枝策了自解，箭锋一语渠谁谙

柃薇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于曾巩的《宋诗》《江湖》，原文：优游可以学，薇蕨易为私

竺纾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：除竺干学，得无念，得无名

琥懿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琥，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：屏闲也翡翠蒙尘，簟冷也琉璃失色，枕空也琥珀无光

汶簌

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

乘炜

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
乘炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

渝椰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渝，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：吾闻活人多，天报定不渝

阑缈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阑缈，来源于刘攽的《宋诗》《灞涘望长安》，原文：楼居云缥缈，城象斗阑干

庆溯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庆，来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其三》，原文：夫荣子方贵，全庆独乖离

缨玢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《允迪和诗吝茶弗出而约以棋取之再次韵》，原文：遥知吾发短，不必终缨长

鹄莱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鹄莱，来源于卢照邻的《唐诗》《失羣雁》，原文：金龟全写中牟印，玉鹄当变莱芜釜

蕙瞻

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕙瞻，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其八》，原文：瞻衮服兮煌煌，荐蕙肴兮葵觞

情乾

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：春澹情浓半中酒

曜喻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：靓粧严饰曜金鸦，比兴难工漫百车

玺盂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

覃萱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
覃，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：晚交弥好易，夙志自覃玄

逸静

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
逸静，来源于释永颐的《宋诗》《食新茶》，原文：静语生云雷，逸想超鸾凤

亦蒂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
亦蒂，来源于孙觌的《宋诗》《沈公序亦爱亭二首 其二》，原文：胸中九云梦，芥蒂亦何曾

畅昊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

史珧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
史，来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其三》，原文：孝史行于世，尚书荐以名

资濡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
资濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：不然神灵悯恻学士久濡滞，故借光景资清吟

缘纮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缘纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

昉泽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

湲术

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湲，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：烦君招旧隠，来此共潺湲

彬晖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彬晖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

堰京

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

璩郄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

硝苓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
硝苓，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

武志

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
武志，来源于宋庠的《宋诗》《豹隠堂》，原文：嘉名传郡志，宁减武侯庐

理源

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
理源，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：援证穷理窟，辞源百川注

濡芦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
濡，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

耘澈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
耘，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我见寄》，原文：耕耘得遗物，版筑尚颓垣

笠旭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笠，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：我家茆屋菰苇丛，卷蓑背笠随渔翁

素杉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
素杉，来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其一》，原文：四围竹色缭寒碧，一径杉风留素秋

采尔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
采尔，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：轩牙露舌惊樵采，猛士还当捋尔须

琛意

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

皤烽

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

幻淖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
幻，来源于李昭玘的《宋诗》《某氏挽辞二首 其二》，原文：世事哀荣极，人生梦幻空

崔萝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
崔萝，来源于白彦惇的《宋诗》《铁袈裟》，原文：步绕危峯渡翠崖，扪萝初上更崔嵬

绎菡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》，原文：诗将争功定绎骚，堂堂风格等刘曹

笺欢

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笺欢，来源于欧阳修的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》，原文：别来凭谁诉，空寄香笺，拟问前欢甚时更

羿墨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羿墨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

茸萝

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
茸萝，来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其一》，原文：蒙茸曲径紫薇花，几载藤萝巧蔽遮

缤郅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缤，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：但闻山桂香，缤纷落残巵

才弈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
才弈，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：弈思才知路，琴欢肯要弦

肖蔚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
肖，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：况予不肖者，冒宠登朝行

殷衍

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
殷，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：涓涓催急箭，殷殷尚鸣鼍

甯燮

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
甯，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊尹负鼎，甯戚叩角

谧炯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谧，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

桐央

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桐央，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：白日改色天容愁，未央宫中桐叶秋

箬萱

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箬，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

休原

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
休原，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：休言落鴈射双雕，中原静乱平胡虏

武逻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
武，来源于苏轼的《宋诗》《送孙勉》，原文：昔年罢东武，曾过北海县

辰泉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辰泉，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：方兹闵雨辰，亦有清泉流

践蕖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
践，来源于赵曾頀的《宋诗》《游延福寺》，原文：间关剡溪来，至此获胜践

霏渭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霏渭，来源于萧璩的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：琴怨诗愁春一雨，江南渭北泪双霏

竺卓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：湖光山绿上下竺，谷花溪月东西林

铭和

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
铭和，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

蕊墨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕊墨，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

南阜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
南阜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王华甫提刑二首 其二》，原文：颍滨碑玉局，曲阜状南丰

蕊识

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕊识，来源于冯时行的《宋诗》《阻雪》，原文：梅蕊如相识，暗香何处寻

茉琼

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茉琼，来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》，原文：茉莉晓迷琼槛白，荔枝秋昳绮筵红

姝倩

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
姝倩，来源于陆游的《宋诗》《采莲曲》，原文：采莲吴姝巧笑倩，小舟点破烟波面

凡烯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凡，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：杞梓非凡材，骐騄非凡马

嵇暌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其一》，原文：人方嵇阮似无愧，诗比阴何或未工

赫铭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
赫，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：禁路家声犹赫奕，词场笔势已嫖姚

炅臻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

诣搦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：出门纵辔何所诣，万里桥南追晚凉

亚僖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》，原文：亚钗双燕小，垂鬓彩幡匀

逵毓

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
逵，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：津阳门北临通逵，雪风猎猎飘酒旗

冬惟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冬惟，来源于项安世的《宋诗》《峡内三绝句 其一》，原文：生身未识三冬雪，仰面惟看一席天

曦境

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
曦境，来源于米芾的《宋诗》《早来堂》，原文：紫金化夕境，岚翠发朝曦

繁箴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
繁，来源于罗与之的《宋诗》《中秋步月 其一》，原文：凄然风露繁，絺绤莫能御

炯仟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炯，来源于张炎的《宋词》《惜红衣》，原文：两翦秋痕，平分水影，炯然冰洁

霈潮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

銮纫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
銮，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：烛光剑珮拥千官，载月临轩拜紫銮

文勤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
文勤，来源于刘宰的《宋诗》《寄和赵章泉》，原文：广文别日天未霜，殷勤寄音示无忘

同谒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
同谒，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：诗坛有同盟，办作衔袖谒

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