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现在起名能有单名吗

王灿岭作者：王灿岭2023-12-11 05:29:26

现在起名能有单名吗是一个值得讨论的话题。随着社会的发展和变化，命名方式也逐渐演变。过去，大部分人的姓名都包含有姓和名，这是受传统文化的影响。然而，在现代社会，越来越多的人开始选择使用单一的名字，以突显个性和简洁。起单名在某种程度上也反映了社会价值观的变化。现在，很多明星和公众人物都拥有单名，并且这种趋势逐渐影响到普通人。而能否起单名的原因则是因人而异的。有些人认为起单名可以让人更容易记住，有利于个人形象的塑造；而有些人则因为追求独特和个性而选择起单名。总的来说，现在起名能有单名，取决于个人的喜好和社会的接受程度。

现在起名能有单名吗

舟秭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
舟，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻舟青箬笠

亭苒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亭苒，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：烟花苒苒裹江亭，云霭纷纷接暮城

夕鼎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
夕鼎，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：起居因书问晨夕，宜为苍生调鼎食

晴允

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晴，来源于伍梅城的《宋词》《醉蓬莱》，原文：小雨弄晴，做轻寒天气

恺晃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

简燮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
简，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：瑶简重，羽衣轻

书繁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
书繁，来源于陈渊的《宋诗》《二月五日入都厅久坐候山甫不至厅前桃花一夜风雨落尽感事写怀》，原文：簿书堆里只匆匆，过眼繁红夜雨中

沉贤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沉贤，来源于周文璞的《宋诗》《挽正字南仲四首 其二》，原文：卷舌空沉彩，芸香亦蠹贤

仑治

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仑治，来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》，原文：我语客徒尔，当还治昆仑

庚骓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
庚，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：已闻华封祝尧帝，岂但畏垒歌庚桑

橙枫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《小饮示座中》，原文：谁知翦烛焚香夜，恰是搓橙破橘时

缈崎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缈，来源于吴文英的《宋词》《六么令》，原文：人事回廊缥缈，谁见金钗擘

桥潆

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石桥》，原文：桥下无悬瀑，桥边多绿苔

晠鸢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：昔为双飞凫，今为孤飞鸢

槿曦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
槿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：篱编红槿障蓬茅，半近城闉半近郊

秸林

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秸林，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

榭知

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榭知，来源于秦韬玉的《唐诗》《陈宫》，原文：便把江山为己有，岂知台榭是身讐

琤朴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：琤瑽响疏窗，庭除有余音

珂棂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珂，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》，原文：文章深掣曳，珂珮鸣丁当

翊蘅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》，原文：契笃冯翊幕，亲叙颍川盟

睨瑗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：斗草出百品，承蜩睨乔枝

之阔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
之阔，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：老之襟兮天阔，老之神兮秋月

追勃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
追勃，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：属熙丰之勃兴，追舜禹之有为

阑纶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑纶，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：东园日淡云容薄，纶巾朝暮阑干角

圭桠

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：祼圭尺有二寸，有瓒，以祀庙

肖启

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
肖启，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

颀鸠

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

恣含

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
恣含，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：齧衣费纫缝，盗肉恣含咀

芦晠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芦，来源于杨巨源的《唐诗》《送太和公主和蕃》，原文：芦井寻沙到，花门度碛看

幂远

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
幂远，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：碧落飞明镜，晴烟幂远山

白畚

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
白畚，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

珧茶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

阔栾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阔栾，来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》，原文：团栾方索日边饭，契阔已成松底眠

章韧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
章，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一章酬和季左司

京荔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
京，来源于释惟凤的《宋诗》《寄昭文馆陈学士》，原文：秋深荒外客，独上望京台

备籍

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
备籍，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：羣籍备所见，孤贞每自饬

裕皖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
裕，来源于史达祖的《宋词》《留春令》，原文：宫锦机中春富裕

沐珞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沐，来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》，原文：南风驾小雨，羣山净如沐

缥畚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缥，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》，原文：忽然扣舷歌，云雾生缥缈

寅阜

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏四月甲寅，臧孙许卒

川远

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远，来源于王庭珪的《宋诗》《和黄子余湖南道中寄弟子默二首 其一》，原文：山川湖外远，牛斗地形分

霁嵇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《员村坂》，原文：天霁岚光活，人稀草色苏

乔郝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
乔，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：周王陟乔岳，列辟让英声

瑗单

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

闰郅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
闰，来源于马子严的《宋词》《苏幕遮》，原文：人到闰年，添个真奇异

菀继

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

忱婉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

胧纪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》，原文：胧月轻寒应不惯，夜深浑拟傍藂眠

怀琤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀琤，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：琤然满怀袖，此事殊为荣

戈燿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
戈，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：论武贵止戈，天必从人欲

彻婳

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
彻，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其二》，原文：慷慨临终语，精诚彻九阍

钧谦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
钧，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：胸襟藏巨壑，人物妙洪钧

致杏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
致杏，来源于章孝标的《唐诗》《初及第归酬孟元翊见赠》，原文：何幸致诗相慰贺，东归花发杏桃春

园至

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
园至，来源于姜特立的《宋诗》《和雪诗》，原文：梁园赋就惊先手，末至相如敢擅雄

远傅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
远傅，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》，原文：白山茶有涪翁赋，莲自远公仍白傅

璎偕

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

择川

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
择川，来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》，原文：杭川必至海，为道当择术

京恒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
京，来源于孔武仲的《宋诗》《同赋京尘》，原文：白日临黄道，红尘满玉京

兴弈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兴弈，来源于汪的《宋词》《水调歌头》，原文：射者中，弈者胜，兴悠长

诗媵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诗，来源于刘承弼的《宋诗》《句》，原文：和陶诗

烁涧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》，原文：以字不成八字非，烁迦罗眼不能窥

缈专

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缈，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：何处栏干十二，缥缈阳台曲

朗裕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朗，来源于卢纶的《唐诗》《和太常李主簿秋中山下别墅即事》，原文：旷朗霞映竹，澄明山满池

鹭煦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鹭，来源于陈深的《宋诗》《次韵高龙洲入道》，原文：白鹭临溪逈，玄蝉余露清

浩采

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浩采，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》，原文：芙蓉久当采，浩荡不可量

律尉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
律尉，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：云阳八体又瓜剖，至使汉童讹尉律

憬葆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

卫潜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卫潜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

涛飔

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涛飔，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

零尤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
零尤，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》，原文：兹亭花最繁，飘零尤可惜

屿存

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
屿存，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：江亭有孤屿，千载迹犹存

瑭追

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

瑥勤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》，原文：何以表勤，惟诚为主

蓬恬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓬，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：断桥风月，梦断飘蓬旅

玺炀

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
玺，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：招隠长吟丛桂诗，赐环欢奉玺书归

孜纯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》，原文：吾才诚驽弱，十年空孜孜

琝桢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

谧童

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

袁践

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》，原文：我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼，我则怕有才无命的在颜回巷，我则待养浩然袁门积雪，久以后空嗟叹得潘鬓成霜

芗常

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗常，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

戈励

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
戈，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》，原文：八荒驰贡篚，恩旨罢戈鋋

翙炘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

耘苡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
耘，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

箪琲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：箪瓢乐不断，焉知颜发改

情术

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
情术，来源于范成大的《宋诗》《去年多雪苦寒梅花遂晚元夕犹未盛开》，原文：花定有情堪索笑，自怜无术唤真真

旆才

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旆才，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》，原文：茜旆动驱千百骑，茅亭才著两三人

域笛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 过杨无敌庙》，原文：驰驱本为中原用，尝享能令异域尊

芦林

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芦林，来源于陆游的《宋诗》《久雨道怀》，原文：渺渺云水乡，萧萧芦荻林

史袤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
史，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：移书太史氏，无令兹逸遗

巡缪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
巡，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：逡巡光景晏，散乱东西异

骥洌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：老骥思千里，饥鹰待一呼

珊殷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珊殷，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：四方错镂棱层殷，舞霞垂尾长盘珊

飖乔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
飖，来源于王建的《唐诗》《送韦处士老舅》，原文：风雨一飘飖，亲情多阻隔

芗言

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芗言，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

燝年

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

浦宓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
浦宓，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：洛浦宓妃，飘飘飞雪些

忆简

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
忆简，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：千秋高阳池，令人忆山简

翰溯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠卢五丈参谋》，原文：藻翰惟牵率，湖山合动摇

瑥骥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》，原文：骐骥在霜野，低徊向衰草

芸漓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芸，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：珍重芸香陈子乔，亦解贻书远相问

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