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甄姓女孩起名文艺

周鉴作者：周鉴2023-12-12 01:31:20

甄姓女孩起名文艺。甄姓取自古籍《诗经》，含义丰富而深远。甄姓源于中国古代，寓意高贵、优雅、聪明和自信。起名对于女孩来说是一件非常重要的事情，给予她们一个寓意美好且与众不同的名字，将为她们的人生增添一份独特的魅力。在选择女孩的名字时，我们可以从文艺的角度出发，结合甄姓的含义，为女孩取一个富有艺术气息、优雅精致的名字。接下来，让我们一起探索一些文艺范十足的甄姓女孩起名的灵感吧。

甄姓女孩起名文艺

甄灏识

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

甄远景

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
远景，来源于徐铉的《宋诗》《送李补阙知韶州》，原文：诗景缘情远，民心逐政宽

甄甄淮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
甄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》，原文：建邦隆柱石，造物运陶甄

甄郝茸

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

甄汝萱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汝萱，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：泽兰萱草比多言，谓汝分阴久夺鲜

甄奕霆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奕，来源于李复的《宋诗》《次韵钱穆父内翰题刘掾诗集》，原文：清兴飘飘仙奕奕，欲游天外戏云螭

甄琳奘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琳，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：丽藻满籯堆锦绣，清谈终坐击琳瑯

甄莜素

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

甄犹羿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
犹羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

甄瑺诏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

甄颀娣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

甄灵种

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
灵种，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：人言菖蒲非一种，上品九节通仙灵

甄舟晠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
舟，来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》，原文：曾见归舟未

甄临椿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
临椿，来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》，原文：他日双椿临六桂，麻衣俱换绿衣归

甄序袅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
序袅，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》，原文：四序垂杨袅曲尘，荆豪不见水粼粼

甄伽澧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
伽，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：楞伽海中山，迥出霄汉上

甄昙涵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

甄隽英

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
隽英，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：礼闱得隽冠羣英，旋登言路撄龙鳞

甄怀文

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
怀文，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：缅怀文忠公，丰碑泯遗镌

甄籍晏

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
籍晏，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：脱身当岁晏，行李唯典籍

甄绘瑄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绘，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部敏叔游沧浪苏子美故园》，原文：拏舟更欲陪清赏，要看毫端藻绘春

甄彰琳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
彰，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：坐见威棱洽，弥彰事业恢

甄旆齐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：挂旆天山少年事，此身终负圣明朝

甄潞昊

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潞，来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》，原文：泽潞西边路，兰桡北去人

甄资霜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
资霜，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：式资宴贶，用调霜序

甄慕谨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
慕谨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》，原文：忧思动哀慕，虔谨具芳美

甄迪尔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
迪尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自时洛邑，尚永力畋尔田，天惟畀矜尔，我有周惟其大介赉尔，迪简在王庭

甄祺晶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
祺，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：新年动、定拥新祺，有孙来捧醪醴

甄诺梁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」癸曰：「诺

甄泯元

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯元，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：公论在人元不泯，精忠报国谅难忘

甄箴久

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：或箴规于阙政，或叹咏于芳馨

甄苑盛

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
苑盛，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》，原文：上苑经春雨，宸游属盛时

甄堇暖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

甄戚栾

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戚栾，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：栾公燕国戚藩佐，朱邑桐乡啬夫职

甄宣勤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宣勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宣子曰：「起在此，敢勤子至于他人乎

甄漪灵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漪灵，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

甄橙佳

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
橙佳，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 金橙径》，原文：金橙实佳果，不为土人重

甄青涔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
青涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

甄珧骓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

甄陟炫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陟炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

甄溯箬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》，原文：溯流归昆虚，坚守临长城

甄晤璞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

甄槿和

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槿，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：赤板桥西小竹篱，槿花还似去年时

甄汝佶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋诗》《萱》，原文：忆被莱子服，种汝奉高堂

甄柯恬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
柯恬，来源于钱时敏的《宋诗》《蟹浦》，原文：栖柯鸟梦恬，依苇渔榔静

甄枫颉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
枫，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕池上》，原文：楚江枫老树无烟，池上悲秋一惘然

甄钏箴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钏，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

甄骓祺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

甄欢莘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
欢，来源于黄仁荣的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：监郡风流欢洽

甄追泯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
追泯，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：奇怀坐消泯，追省宁复记

甄恬漾

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恬，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：鶑舌澜翻嘲鹤静，鸥心恬淡厌蛙喧

甄襄轶

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
襄，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：襄巖影响士，难御同孤劣

甄桑霏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桑霏，来源于罗孟郊的《宋诗》《京中怀归》，原文：故里桑榆晚，他乡雨雪霏

甄玫锦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
玫锦，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦绣，写玫瑰

甄灏淞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
灏，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：灏灏燠气清，浮浮瘴烟披

甄净堇

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
净堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

甄炯郦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炯，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

甄语麒

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
语麒，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

甄恽淳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

甄文戚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
文戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：然后发以声音，而文以琴瑟，动以干戚，饰以羽旄，从以箫管

甄澈重

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澈重，来源于无名氏的《唐诗》《落日山照曜》，原文：余光澈羣岫，乱彩分重壑

甄卿娥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
卿娥，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》，原文：星娥閟灵踪，月卿探幽屏

甄戚琦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
戚，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：吴侯晚到东海滨，饱谙世故无戚欣

甄乘倾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
乘倾，来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》，原文：高帆乘长风，俄倾屡欹仄

甄仟函

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

甄琝梧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于沈端节的《宋词》《虞美人》，原文：梧桐叶落候蛩秋

甄胧炘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
胧，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

甄予挚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
予，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：嘉予二三友，乘兴同杖藜

甄芙墨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芙墨，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：骈罗隠服芙蓉裳，设张翰墨当丝簧

甄札戚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》，原文：常缄素札去，适枉华章还

甄耘栾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：凿枘共龃龉，榛荆费耘耔

甄娅荑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

甄徵婳

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

甄倾戚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
倾戚，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：何为久戚戚，遇酒但知倾

甄桦朝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桦朝，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

甄沫尔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沫尔，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：虽尔敢或忘，呴濡期沫湿

甄颐津

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颐津，来源于唐庚的《宋诗》《人日》，原文：蟆颐频语及，彷彿到东津

甄渌钥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渌，来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》，原文：妾意原非渌江水，无端只向画桥东

甄君皎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
君皎，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁

甄品泱

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：药品用昆虫，遂亏全活功

甄溯荑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
溯，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：溯流张胆作风帆，信如王尊乃勇耳

甄笛晠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
笛，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：大意寓之笛，余情付云鸟

甄婉漾

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：超超青云器，婉婉竹林会

甄烯蔻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》，原文：清斋净溲桄榔面，远信闲封豆蔻花

甄迪斯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
迪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

甄陇珺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
陇，来源于戴表元的《宋诗》《邻峰》，原文：如何陇上豪，坐作沟中瘠

甄沧裕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沧，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：不知泛沧海，何力施舟楫

甄焓戍

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

甄砚圆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
砚圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：案头蛮溪砚，其状若圆璧

甄芝砺

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芝砺，来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》，原文：萧相河山余带砺，谢公子弟悉芝兰

甄萄央

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其七》，原文：蒲萄一斗元无价，换得凉州也是闲

甄濡苏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
濡苏，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：虽无樵苏厄，苦欠雨露濡

甄娴洵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

甄绍袅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
绍，来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》，原文：法鼓震虚空，灵巖绍祖风

甄园兹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
园兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩五持国乞分道损山药之什》，原文：从兹各勤灌，肯在园蔬后

甄莜希

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

甄澎陇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
澎，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：田水终夜鸣，江浪怒澎湃

甄京团

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
京团，来源于陈藻的《宋诗》《元日平江作》，原文：草粿京团要贺年，玉融风俗不同天

甄莘皙

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》，原文：人生贵适志，莘渭亦时中

甄莱齐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莱齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》，原文：齐侯伐莱

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