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给女孩起名中间宇字 - 一个有意义的名字选取

冯虢谒作者：冯虢谒2023-12-13 01:40:18

在人们的一生中，名字是最重要的符号之一。对于女孩来说，一个有意义的名字既可以展现她们的个性特点，又能够给她们带来好运。当考虑给女孩起名时，使用中间宇字是一个值得考虑的选择。宇字代表着广阔、辽远，有着积极向上的寓意。起名中使用宇字，不仅能够赋予女孩独特的个性，还能给她们带来美好的未来。接下来的文章将为您提供一些建议，帮助您在给女孩起名时选择中间宇字。

给女孩起名中间宇字

郅馠

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
馠hān木芳香。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

娥支

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娥支，来源于薛能的《唐诗》《柳枝四首 一》，原文：柔娥幸有腰支稳，试踏吹声作唱声

州瑹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：记前回凤诏，空下南州

颖薏

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颖，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

瑶彦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑶彦，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：南宫罗俊彦，东箭蔼瑶琨

斯若

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斯若，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：若人会斯语，属和纷阳阿

尧泰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尧泰，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：如其道， 则舜受尧之天下，不以为泰，子以为泰乎

臻珉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
臻，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：军旅苦转输，饥馑仍荐臻

团奈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
团奈，来源于温庭筠的《唐诗》《嘲春风》，原文：争奈白团扇，时时偷主恩

缔奈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》，原文：小蹊回石角，缔构倚山腰

烊慈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

倩淅

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
倩，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：有千株、深红浅白，倩缓歌、急管与相催

媪骓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
媪，来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》，原文：大胜答溪媪，奇勋此舆权

嵇珩

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇，来源于钱起的《唐诗》《仲春晚寻覆釜山》，原文：应嗤嵇叔夜，林卧方沈湎

兹识

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
兹识，来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》，原文：向来一识苦无因，兹日何缘得造门

冽潭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冽潭，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

景翎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
景翎，来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》，原文：从来冬景画已难，况有翎毛似崔白

央橙

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
央，来源于陈师道的《宋诗》《城南》，原文：白下官杨小弄黄，骑台南路绿无央

闳未

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闳未，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

凰缮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凰，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤 凰鸣矣，于彼高冈

芗霄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

珐彰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：不改晶荧质，能彰语露情

燿亚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

峨琳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峨琳，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》，原文：家声宜有琳琅器，兄职今峨獬豸冠

钏辰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

优冉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
优，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：榕溪两甘棠，千载谁劣优

琝豫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：豫贵介于石，安取冥豫成

诚经

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诚经，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：去国诚寥落，经途弊险巇

莜史

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

伊燃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
伊，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：妙理悟三伊，巍巍抗奇节

梦玉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
梦玉，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：玉山曾醉凉州梦，图芳夐无今古

诚芹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
诚芹，来源于韦骧的《宋诗》《和太守叔康以诗答桃》，原文：不龟献药尝封地，未似芹诚致赠瑰

理镌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
理镌，来源于韩元吉的《宋诗》《送许侍郎知宣州》，原文：两淮破碎頼整理，百工蛊敝资镵镌

粹煦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

莘单

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

攸峪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：无忘溪翁铭，念念攸好德

瑄中

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

钲琉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

胥崎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
胥，来源于杨冠卿的《宋诗》《从李使君假记室吏》，原文：杜陵短褐翁，抄诗听小胥

治怀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
治怀，来源于陆游的《宋诗》《秋晚湖上》，原文：灵药不治怀抱恶，好诗空益鬓毛衰

廷娅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
廷，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：军书陈上策，廷议借前筹

爀珵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

篁琛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《幽兰坡》，原文：篁竹几成蔽，幽兰何处生

璞嘉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璞嘉，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

朔奥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朔奥，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：魏京雄奥压幽朔，游宫御府严天威

桢晏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

豫韶

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
豫韶，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：笙歌籥舞属年韶，鹭鼓凫钟展时豫

雅翡

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
雅，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：江西今仲举，吏事饰儒雅

炘悟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于张说的《唐诗》《岳州九日宴道观西阁》，原文：大道由中悟，逍遥匪外寻

婴崔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婴崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

溯霖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：溯高风以低佪兮，览周流于朔方

萌琦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萌，来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其一》，原文：海棠昨日始萌芽，一夜惊雷发万葩

苏绚

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苏，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》，原文：(正旦唱)生长在雨浙苏杭

芙蘅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芙，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其三》，原文：木芙蓉遶岸傍栽，水芙蓉满池内开

凡惟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凡惟，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：山麓有庭存古意，不种凡花惟种桂

荟麒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

珈珹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

术莲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
术莲，来源于韩淲的《宋诗》《恕斋》，原文：三叹莲幕地，退食有学术

籍祁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
籍祁，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：籍籍歌五袴，祁祁颂千箱

笠虔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笠，来源于殷文圭的《唐诗》《江南秋日》，原文：青笠渔儿筒钓没，蒨衣菱女画桡轻

薇般

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
薇，来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼池亭侍宴应制》，原文：闲花开石竹，幽叶吐蔷薇

钲由

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲，来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》，原文：士喜击中鼓，虏疑闻后钲

冉晨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冉晨，来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》，原文：冉冉晨雾重，晖晖冬日微

娴澧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

艺缈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
艺，来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》，原文：忽思身世怆然惊，漫学雕龙艺未成

桢涔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

里柃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
里，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：个里如如不动

皤旨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

嘉颐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 亚献用《正安》。》，原文：亦有嘉德，克相毖祀

宣芨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：斯须领健鹘，痛愤寄所宣

奈唯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奈唯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》，原文：唯奈瘴烟笼饮啄，可堪春雨滞飞鸣

蔓潇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蔓，来源于岑参的《唐诗》《函谷关歌送刘评事使关西》，原文：树根草蔓遮古道，空谷千年长不改

郅唯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

意炘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
意，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：凉入秋檐雨意长

情熹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
情，来源于曾巩的《宋诗》《题修广房》，原文：世情衮衮利名间，子有高情独闭关

燃湘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燃湘，来源于柳宗元的《唐诗》《渔翁》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

园泉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
园泉，来源于胡寅的《宋诗》《题叔夏乐谷》，原文：植杖自锄园草绿，挂瓢时浥涧泉清

乘炫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乘炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

尔瑹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二一》，原文：罄尔一心，受天百禄

柳卫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
柳卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

滟珞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滟，来源于晏殊的《宋诗》《假中示判官张寺丞王校勘》，原文：春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯

凇阑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

椰晶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

秋玢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，楚人伐陈

婷兹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
婷，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

亚术

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亚术，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》，原文：次称望诸君，术略亚狐管

韦夷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韦夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

暌庭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
暌庭，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

择轶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
择，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》，原文：甘淡俱不择，芳冽那得将

燏淇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韬汝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韬，来源于尤焴的《宋诗》《被命出镇淮西至任》，原文：披衣秉烛终宵坐，待旦乘时演豹韬

尧峪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：星轩三晋躔，土乐二尧封

熹闳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

益绘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
益，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：昔过益昌城，莫登君子堂

箬霄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

涵甄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：干涵坤毓万汇伙，独得为人頼钧播

烽燝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烽，来源于李嘉祐的《唐诗》《自苏台至望亭驿人家尽空春物增思怅然有作因寄从弟纾》，原文：那堪回首长洲苑，烽火年年报虏尘

麟璎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麟，来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》，原文：有子传父书，潜心泣麟业

勖昕

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

怀昭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怀昭，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：永怀深肃僾，昭事极精纯

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