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童姓女孩起名的一百分名字

蒋霆纾作者：蒋霆纾2023-12-14 02:33:30

童姓女孩起名是每个家庭都需要面对的问题。给宝宝起一个合适的名字是每位父母的心愿，这不仅关乎孩子的人生，也是对家族传承的重要一环。因为名字伴随人一生，所以选名尤为重要。童姓女孩起名的一百分名字提供了丰富的选择，无论你希望名字寓意深远、个性独特还是简洁明了，都能在这里找到满意的选项。让我们一起来了解童姓女孩起名的一百分名字，为宝宝选择一个与众不同的名字吧！

童姓女孩起名的一百分名字

童琤攸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琤，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

童悟献

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
悟献，来源于吕陶的《宋诗》《赴官唐安益帅吴公以诗宠行次韵为谢》，原文：献言悟主惭明诏，乞禄还家得副车

童奘缮

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

童箴辰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
箴，来源于释智圆的《宋诗》《读毛诗》，原文：夫子删来三百章，箴规明白佐时王

童情椒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
情椒，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅岁除》，原文：地主多情馈椒酒，阍人失职废桃符

童篁珏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
篁，来源于葛天民的《宋诗》《桃花》，原文：嫣然似共幽篁语，占尽风光奈得渠

童羿弈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：天下皆羿兮，矢来无乡，惟应以无名之朴

童凡澎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凡，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和刘评事送海禅和归山》，原文：凡归是归处，不必指高岑

童纪援

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纪，来源于宋敏求的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》，原文：二圣垂鸿烈，天临四纪余

童彦烟

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彦烟，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

童允馟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：念我高宗，允逊孔艰

童俪璁

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
俪，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：四明人物谁能俪，万里功名自有时

童璁羡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

童遥忱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
遥忱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

童圆柃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一九》，原文：妙圆一句，通变诸乘

童舟箐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：舟横渡口重城近

童松芗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
松芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

童萱闻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》，原文：应闻有海花，何必树萱草

童彤湫

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
彤，来源于大易的《唐诗》《湘夫人祠》，原文：妙鼓彤云瑟，羁臣不可闻

童韵潞

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
韵，来源于释文珦的《宋诗》《物我》，原文：竹月光零乱，松风韵短长

童籍鑫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《悯狱谣》，原文：况于秦汉任酷吏，死人籍籍如乱麻

童芝岭

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芝岭，来源于晁公溯的《宋诗》《乐敦仁用师伯浑见示句中作禅语禅不可不领话头次韵为报》，原文：机缘句语无可录，要如芝岭居上饶

童岐召

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岐召，来源于刘禹锡的《唐诗》《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》，原文：去国十年同赴召，渡湘千里又分岐

童盈闲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
盈闲，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五三》，原文：道门长啸扣玄关，咀嚼盈虚口不闲

童珊凇

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珊，来源于汤舜民的《元曲》《甜水令・则见他款解罗衫，轻分罗帐，低垂罗幕，团弄粉香娇。半拥鸳衾，》，原文：斜倚珊枕，共谐欢乐，枕凝酥手腕儿相交

童旖绅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

童韬理

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》，原文：安危虽已任，韬略即嘉声

童雅洵

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
雅，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：唐贤昔际遇，文雅道光辉

童襄瑗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
襄，来源于顾况的《唐诗》《历阳苦雨》，原文：襄城秋雨晦，楚客不归心

童典暄

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
典，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：诏书感先义，典礼巡旧藩

童沛书

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：空歌清沛筑，梵乐奏胡书

童娇嫣

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娇嫣，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・斗鹌鹑》，原文：娇似嫣红，嫩如腻粉

童些纭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《微之就拜尚书居易续除刑部因书贺意兼咏离怀》，原文：远地官高亲故少，些些谈笑与谁同

童笠尤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笠尤，来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》，原文：秋风笠泽鲈尤美，何日扁舟入手中

童澈艺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澈，来源于仇远的《宋诗》《道场山》，原文：勺泉清澈涵秋味，尖塔孤撑界夕阳

童珲琤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙隄月，玉树琤琤上苑风

童璃桦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璃，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：碧潭烟歛琉璃滑，素娥乘鸾下天阙

童霖丁

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霖丁，来源于范仲淹的《宋诗》《和太傅邓公归游武当见寄》，原文：此日神仙丁令鹤，几年霖雨武侯龙

童南鸢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
南鸢，来源于张镃的《宋诗》《次韵叔祖题咏泽亭》，原文：地连牛斗东南胜，心体鸢鱼上下观

童漪瑚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：簟纹似秋水，含风蹙微漪

童冽壬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冽，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：蹉跎秋定还，凝冽坚冰至

童礴悠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
礴，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：俯仰尽形胜，觞咏得盘礴

童皙欢

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

童尧燝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尧，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：历数躬传舜，文章焕有尧

童砺芮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
砺，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

童泊荷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
泊荷，来源于杨万里的《宋诗》《泉石轩初秋乘凉小荷池上》，原文：芙蕖落片自成船，吹泊高荷伞柄边

童砚蕊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
砚，来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》，原文：挂壁琴无谱，传家砚有名

童函闰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
函，来源于沈与求的《宋诗》《天宁节致语口号》，原文：声函万岁腾欢颂，节应千秋举庆仪

童浦笛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
浦笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 铁瓮城》，原文：览古一徜徉，空听渔浦笛

童固觉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
固觉，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》，原文：叩关固蹉跎，未觉此计迂

童苓般

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》，原文：根头更有千岁苓，知谁可语长生诀

童樗虢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：应想江南樗枥下

童萌纪

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萌纪，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

童峨曦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峨曦，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

童壹嵊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
壹，来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》，原文：釜厌颜公粥，囊须赵壹钱

童缎岐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

童缮澈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

童凇蕊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

童瓷桥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瓷，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》，原文：拈得巩县茶瓶，摵碎饶州瓷碗

童悠瑚

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
悠，来源于赵蕃的《宋诗》《用韩文公送郑尚书韵寄雷朝宗兼属欧阳全真》，原文：莽莽湖中客，悠悠月下杯

童竹玉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
竹玉，来源于王安国的《宋诗》《中夏》，原文：紫玉箫攒湘竹笋，赤霜袍烂海榴花

童篁澄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
篁澄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《移石盆》，原文：无人尽日澄心坐，倒影新篁一两竿

童睿斐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观所蓄烟雨芦鴈图》，原文：令人便欲寻睿郎，呼船深入龙山坞

童蔓枫

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蔓枫，来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》，原文：烧杉香，烧枫香，菌桂蔓椒纷众芳

童袤舟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

童珩旖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

童杉甯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：与杉除败叶，为石整危根

童蔻霄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔻，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

童支凝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
支凝，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》，原文：风度凝远，支颐而倦

童妍奘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
妍，来源于姜特立的《宋诗》《小蛮》，原文：念彼当春花，能得几时妍

童玢莲

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

童祺钏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

童滇尔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
滇尔，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

童桥妤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桥，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：乌鹊桥边新雨霁

童罡浅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

童淖襄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

童磊陵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
磊陵，来源于陈棣的《宋诗》《谢汪汝平送酒》，原文：尘土侵陵老瓦盆，胸中磊块与谁论

童靛汐

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

童温藻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
温藻，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：□摛温洛荥河笔，藻饰寒灰槁木身

童真允

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
真允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

童漫淮

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漫淮，来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》，原文：漫作琉璃椀，淮王误合丹

童寒庭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
寒庭，来源于王炎的《宋诗》《答韩毅伯五首 其三》，原文：绨袍寒不温，北风搅庭户

童轼瑥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

童娴祁

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

童霆冶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霆，来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》，原文：多谢先生肯游刃，号令雷霆一扫驱

童莱遒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莱，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：蓬莱为收揽，远近争奔趋

童澈璨

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
澈，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：政澈寒潭底，人行明镜心

童瞻胭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瞻，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：愿瞻巖閟客，内涤邪垢魂

童罡骓

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

童希青

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
希青，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》，原文：希声少年日，劲风盘青苍

童淼斯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

童祯央

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

童椿裕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椿，来源于张祜的《唐诗》《上牢盆使》，原文：椿儿绕树春园里，桂子寻花夜月中

童戈惋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《日暮》，原文：将军别换马，夜出拥彫戈

童潞冶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

童悠芗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
悠，来源于杨万里的《宋诗》《和周仲觉三首 其三》，原文：此意悠悠著，从谁细细开

童蔚逵

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蔚，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

童其晣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其七》，原文：其人虽甚远，其室大道傍

童钰徵

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

童枝殷

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
枝殷，来源于石孝友的《宋词》《好事近》，原文：殷勤留取最繁枝，樽前待闲折

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