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姓刘如何给女孩起名 - 起名技巧与注意事项

韩衡尉作者:韩衡尉2023-12-14 07:10:20

姓刘如何给女孩起名是许多家长都面临的一个问题。给孩子起名是一件非常重要的事情,不仅关系到孩子的一生,也代表了家庭的期望和祝福。在给姓刘的女孩起名时,我们需要考虑一些起名技巧和注意事项。 首先,我们应该注重名字的美观和优雅。作为女孩,一个好听的名字可以增加她的气质和魅力。我们可以选择一些汉字的组合,或者取一些寓意美好的词语作为名字。同时,还可以考虑音韵的搭配,使名字听起来和谐流畅。 其次,我们需要注意名字的含义和寓意。姓刘的女孩在起名时可以选择与刘字相关的名字,例如刘娜、刘洁等。同时,还可以根据孩子的个性特点和未来的发展方向来确定名字的含义,比如勇敢、聪明、善良等。名字的寓意可以给孩子带来正能量和祝福,激励她在成长中充满自信和勇气。 除此之外,我们还需要考虑名字的与生肖、五行的关系。根据中国传统文化,每个人都有对应的生肖和五行属性,起名时可以参考这些因素,选择与孩子属性相符合的名字。这样的名字可以与孩子的个性相契合,为她的发展起到积极的促进作用。 总之,给姓刘的女孩起名是一个需要综合考虑多个因素的问题。我们需要注重名字的美观和优雅,注意名字的含义和寓意,还可以考虑与生肖、五行的关系。通过认真的思考和选择,相信您能为女孩取一个既有个性又富有美好寓意的名字。

姓刘如何给女孩起名

刘馠萦

拼音五行释意
hān芳香。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》,原文:一水何萦纡,千峰鬰峥嵘

刘峤泯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峤,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:平湖晓望分,仙峤气氛氲

刘璋泰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:吉梦维何,男子之祥,载弄之璋

刘祺柯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
祺,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:寿日长至初,百拜迎春祺

刘舜桑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舜,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:平生至孝节,初不愧虞舜

刘娅诣

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

刘纯希

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纯,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其二》,原文:思君最深处,始卒尽纯诚

刘菀团

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

刘常支

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
常支,来源于阳枋的《宋诗》《和王季行制干昌溪即事 其一》,原文:石乱屡支舫,滩高常负舟

刘燏枫

拼音五行释意
火光貌。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

刘琉晏

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琉,来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃宝服紫髯胡

刘同柳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
同柳,来源于方回的《宋诗》《次韵送张文焕 其二》,原文:深愧衰残蒲柳姿,忽思同眺万山时

刘壬炘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xìn见“炘炘”。
国学点评
壬,来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》,原文:寿相空壬甲,行年竟巳辰

刘渌巡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渌,来源于苏泂的《宋诗》《所忆》,原文:一陂潭水绕花身,渌浄分明照得人

刘博芮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
博,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:疎窗小博山,窗外鸟关关

刘纤闻

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纤闻,来源于赵湘的《宋诗》《书松门寺壁》,原文:物外纤尘绝,堪闻乐道歌

刘祯璐

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

刘甄瑭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
甄,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:姑小试,陶甄手

刘漳择

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

刘荏忆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
荏忆,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

刘斯曼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
斯曼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:奚斯所作,孔曼且硕,万民是若

刘禺晴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

刘墨骃

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
墨,来源于郑思肖的《宋诗》《吕洞宾卖墨图》,原文:先生此墨初无价,不识谁为买墨人

刘罡裳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

刘娅瑶

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

刘琮栎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

刘语珲

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
语,来源于赵长卿的《宋词》《天仙子》,原文:莫向耳边传好语

刘燿岚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

刘陟婷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
陟,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》,原文:是中路坦平,本自无降陟

刘俏楦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
俏,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:(正末云)小生看了此女子容貌,乃天上人间第一的俊俏,再无其比

刘本知

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
本知,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 一》,原文:比望(一作「本为」)修行利济人,谁知变作(一作「翻成」)不唧溜

刘颉研

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》,原文:颉皇观迹虫篆兴,纤端积润八体成

刘翙珲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

刘敏姬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
贤淑美丽的女子。
国学点评
敏,来源于潘璵的《宋诗》《送宣昭子游淮》,原文:事当著力机须敏,人匪知心语莫轻

刘鑫季

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于冯时行的《宋诗》《题王与善隠轩》,原文:苦节风尘际,甘心季孟间

刘尹筱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尹,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:使君寄下召还祥,令尹收为公退翫

刘潮璩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潮,来源于释惟凤的《宋诗》《句 其二》,原文:岸尽吴山出,潮平越树低

刘择圆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
择圆,来源于郭印的《宋诗》《临都试院考校已毕诸公尚恨遗才勉作数语释其意》,原文:譬如满盘珠,差择先光圆

刘飐正

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
飐正,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:龙舟轻飐锦帆风,正值宸游望远空

刘镜瞳

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
镜瞳,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:双瞳夹镜权协月,尾鬣萧森泽于发

刘棋恣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》,原文:客至棋一局,无客书自览

刘忆律

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
忆律,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》,原文:诗草未谐唐律吕,菊花如忆晋衣冠

刘锦谧

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
锦,来源于张炎的《宋词》《红情・暗香》,原文:记涉江自采,锦机云密

刘棂舜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

刘境澎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
境,来源于秦观的《宋诗》《和游金山》,原文:妙兴入芳藤,真境在芒屦

刘謇岐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

刘篌韦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

刘团嘉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
团嘉,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其九》,原文:黄杨亦嘉树,一瓮何团团

刘绘璨

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绘,来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》,原文:画旗连卫滑,绘句得髙张

刘姿檬

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
姿,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 芙蓉》,原文:幽姿强一笑,暮景迫摧倒

刘州袁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
州袁,来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》,原文:别后临风重凝想,湘云东去是袁州

刘阮蕊

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
阮,来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其一》,原文:阮籍慵耽酒,文园病著书

刘林严

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
林严,来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》,原文:寒霜非不严,不彫竹柏林

刘淞染

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

刘莜逸

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

刘姿逸

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
姿逸,来源于晁子绮的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:少游写就兰亭叙,逸少英姿殆昔人

刘析史

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
析史,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:著书析鲁史,百传见脱藁

刘佶艺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

刘寓幂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
寓,来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 清辉亭》,原文:中有逍遥翁,寓意得欢笑

刘麒莱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
麒莱,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

刘团琯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
团,来源于齐己的《唐诗》《苦热》,原文:恩多是团扇,出入画屏中

刘玮粤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

刘黎嫒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:小酒生黎法,干糟瓦盎中

刘温缘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
温缘,来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》,原文:吴儿与君缘复浅,坐席才温旗脚转

刘缨如

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缨如,来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》,原文:彯缨谁不是王臣,抗志如今有几人

刘炯搦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:炯然无常存,精粗皆著察

刘悦晰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悦,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》,原文:盛丽悦其目,梦幻何足云

刘桑娇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桑娇,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

刘廷莆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
廷,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:朝廷谋帅弄印久,宣谕尚书剖符竹

刘绎畚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绎,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:威威耐寒苦,绎绎辈杞菊

刘休凡

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
休凡,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其二》,原文:长生可学凡成圣,陈迹休令后视今

刘旖琯

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

刘芷合

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芷合,来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》,原文:旧时裘马行歌事,合都归、汀苹烟芷

刘晴杏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晴杏,来源于仇远的《宋诗》《同段吉甫汎湖》,原文:寒食清明初过后,杏花杨柳乍晴时

刘钏函

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
钏,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:钗玉冷,钏金瘦

刘崔殷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崔殷,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

刘贞简

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
贞简,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

刘元羿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
元,来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》,原文:元和数才子,例指到元白

刘择骊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
择,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:儿啼妻噤午未饭,得米宁择秕与稊

刘南筝

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南筝,来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》,原文:江南倦客惨不乐,鸣笛哀筝乱人耳

刘曼般

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
曼般,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七○》,原文:在处曼曼地,只道无两般

刘缘理

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缘理,来源于释德洪的《宋诗》《僧问乌喙义》,原文:知之百事不改旧,欲理情缘一笑譁

刘禧童

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禧童,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:吾游童且白,仅乃见此禧

刘亘泰

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亘泰,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

刘单冬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
单冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

刘钰童

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于熊皦的《唐诗》《祖龙词》,原文:平吞六国更何求,童女童男问十洲

刘磐蘅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

刘琰久

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琰久,来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》,原文:青编勋业光终烂,翠琰文章久更新

刘栗律

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
栗律,来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》,原文:便拈楖栗来,祖师有律令

刘棂英

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

刘奕储

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
奕储,来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》,原文:厚德阴储兮留乎奕叶,和气辑睦兮浃乎乡邻

刘茸些

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茸,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:十年不踏江上路,漠漠海气昏貂茸

刘韧皙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

刘召磐

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
召,来源于吕南公的《宋诗》《戏题妙灵观怪松》,原文:二十年前看怒龙,鳞鬐半已召雷风

刘崎远

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崎远,来源于马子严的《宋诗》《仙霞岭》,原文:镇日崎岖度远山,远山深处解征鞍

刘蔳芊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于林景熙的《宋诗》《春感》,原文:故山入梦草芊芊,半窗疏雨寒食天

刘冰兹

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冰兹,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》,原文:春别亦萧索,况兹冰霜晨

刘陇酝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
陇酝,来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》,原文:蜀酝天寒留容醉,陇禽山晓隔帘呼

刘茯亭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

刘娆芦

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娆,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:艳词传静婉,新曲定妖娆

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