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怎样给女孩起名

赵嵊仁作者:赵嵊仁2023-12-14 11:57:10

给一个女孩起一个优美而独特的名字是每个家长的心愿。一个好的名字可以给孩子带来自信,影响她的一生。但是如何选择一个适合女孩的名字呢?下面,我将为您分享一些关于如何给女孩起名字的建议和技巧。 首先,要考虑名字的意义。一个有着美好寓意的名字可以让女孩在她的人生道路上感到骄傲和自豪。您可以选择与美丽、智慧、勇敢等正面特质相关的名字。此外,也可以根据您的家族传统、宗教信仰或文化背景来选择名字。 其次,要考虑名字的发音和拼写。一个容易发音和拼写的名字有利于女孩在交流中更容易被人理解和记住。您可以选择简洁明了的名字,避免使用过于复杂或生僻的字词。 此外,要考虑名字的流行度。虽然流行的名字可以让女孩更容易被接受和融入集体,但也可能导致她在同龄人中缺乏独特感。您可以在一些起名网站或专业的起名机构中了解当前流行的女孩名字,同时结合自己的喜好和创意来选择一个既有个性又不过时的名字。 最后,建议与伴侣、家人或朋友讨论和分享您的起名想法。他们可能提供一些宝贵的建议和意见,帮助您做出最终的决定。 通过以上的一些建议和技巧,相信您能够给女孩起到一个独特而优美的名字。记住,起一个好名字是一种独特而有意义的礼物,将陪伴她一生。

怎样给女孩起名

筝姿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
筝姿,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:鬰轮袍曲异筝笛,藐姑射姿无粉脂

婉崔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婉,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:飘飖波上兴,燕婉舟中词

茶逸

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茶逸,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:道人裹饭时一到,敲火烹茶资野逸

缨瑾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缨,来源于薛能的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:西湖天下名,可以濯吾缨

珊镜

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
珊镜,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:孤鸾风舞玻璃镜,长鲸月辗珊瑚林

榭珺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
榭,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其七》,原文:家国旋亡台榭毁,数株临水尚牵风

追追

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追追,来源于杨万里的《宋诗》《一鹭先立池中有双鹭自外来先立者逐之双鹭亟去莫敢敌者》,原文:一鹭忽追双鹭去,穷追尽处始飞回

瑗斯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑗,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:遽瑗仕卫国,屈伸随世道

恺彰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:恺悌均吾众,中和得所行

琅臻

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琅,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

俏颍

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
俏,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

朔希

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
朔希,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

甯樗

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

镌崇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chóng高明宏大。
国学点评
镌,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:玉生其中,匪雕匪镌

婵页

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婵,来源于李颀的《唐诗》《采莲》,原文:越溪女,越溪莲,齐菡萏,双婵娟

澈椰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澈,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:冷浸银河清澈,光射珠躔明灭,素女拥冰轮

芷林

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芷林,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其二》,原文:寂寞孤芳聊自守,不殊兰芷在深林

沉桠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沉,来源于王安石的《宋诗》《寄福公道人》,原文:曾同方丈宿,灯火夜沉沉

陟蕙

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
陟,来源于罗公升的《宋诗》《散慵》,原文:散慵陟岚岭,恰与落日平

忻熙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忻熙,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:我今御宇临天下,物泰熙熙忻朝野

盈熙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盈熙,来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》,原文:将明况是忧民者,即见熙熙百室盈

梁孜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梁,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(净梁成上,云)人中之灵,卒中之精,西秦名将,大将梁成

熹蕖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
熹,来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》,原文:寂寞寒枝问故栖,柳疏梧老影熹微

萄奘

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
萄,来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》,原文:蒲萄不饮熊耳杯,薰炉甘作槖驼坐

羿娇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

箫瑭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箫,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤山(题拟)》,原文:犹有箫吹响,时时下旧山

缪燏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
火光貌。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:时事方错缪,三秦尽飘零

杉楦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
杉,来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:六月吟首句:曦轮猎野枯杉松

缮憬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

吟鉴

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
吟鉴,来源于释绍嵩的《宋诗》《溪上》,原文:舟行明鉴里,鸟度醉吟中

泉玫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泉,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:十年泉石优游

庭漳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庭漳,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:过庭若有问,一为说漳滨

畅缨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
畅,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

意胧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
意胧,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

婧休

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・浪里来煞》,原文:(云)我到那里,三言两句,肯写休书,万事俱休

羡晃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:人羡道、青丝辔整,红蕖幕出

姣酝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

樗意

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樗意,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

庭姣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
庭,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:昼眠占得一庭深

槿棠

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:酒阑舞罢丝管绝,木槿花西见残月

汉鹭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汉鹭,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:欲飞轻衣上拂汉,拟乘王气戏鹭涛

淞颍

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》,原文:老身泛吴淞,但觉灵岩高

陟琯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
陟,来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》,原文:试陟江楼望,悠悠去国情

南鑫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
南,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:目断南枝

朔勖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朔,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其七》,原文:朔风如刀,痛刮人骨

与燿

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
与燿,来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》,原文:遁光藏德老不燿,肯与世俗相追陪

滢凝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

愉博

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
愉,来源于王昌龄的《唐诗》《过华阴》,原文:人生屡如此,何以肆愉悦

易俪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
易俪,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:锦堂事相俪,棠舍阴易留

未琅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
未琅,来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》,原文:琅玕碧树未足贵,直节虚心同岁寒

笛蔻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《小立》,原文:荒陂船护鸭,断岸笛呼牛

泱鹭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泱鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

映鸠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
映鸠,来源于释德洪的《宋诗》《奉要胜轩居实居士三首 其一》,原文:漠漠烟云映碧流,暖风晴日动鸣鸠

曜绪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《北风行》,原文:烛龙栖寒门,光曜犹旦开

萄瑾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》,原文:瑇瑁遥宾席,蒲萄入醉杯

宁闰

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
宁闰,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二十七日题桂溪铺》,原文:岁傥不逢闰,时今宁复秋

京菡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
京,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

些骓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
些骓,来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》,原文:珍重骓甥歌挽些,他年有泪洒槟榔

嫣幻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
嫣幻,来源于李纲的《宋诗》《传画美人戏成》,原文:丹青幻出亦动人,况复嫣然能启齿

绘卫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绘卫,来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》,原文:画旗连卫滑,绘句得髙张

梧妍

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
梧妍,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:七月梧桐初雕金井,月纤妍人自娉婷

语梁

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
语梁,来源于李纲的《宋诗》《登钟山谒宝公塔》,原文:杖携刀尺拂,语隐齐梁陈

钗硝

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钗,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:钗头罗胜写宜冬

珵菡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璩宁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

飖瑗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
飖,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:客舟飘飖帆影孤,紫幕半罩推蓬图

季隽

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其六》,原文:灰飞季秋管,云暗巫山峯

蔚新

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蔚新,来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》,原文:抬眸瞩新榜,蔚蔚气自殊

阑尚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阑尚,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:祇今烟云披,星斗尚阑干

泉澜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
泉澜,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:蒙泉企层澜,覆篑期九仞

元鹄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
元鹄,来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》,原文:霜鸥露鹄元非俗,雪竹风松本自清

纶怡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纶怡,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:寐语甘自怡,经纶付时栋

姝覃

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
姝,来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》,原文:举头惊看不忍去,却视姝子犹泥沙

朴锦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朴,来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》,原文:只今云台罗俊彦,鄙贱老丑憎朴疏

璆函

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:璆琅鸣琚,佩玉以趋,韬锋歛铓

盛冉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
盛冉,来源于张耒的《宋诗》《春阴》,原文:班班农在耕,冉冉麦将盛

圣蒂

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:只愿的霹雳火烧了丽春园,天索告圣贤,圣贤

昃惜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:岂意日昃歌,高台化为沼

闳圆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

烽自

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烽自,来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》,原文:缓急羽书须自草,平安烽火镇相望

尔麒

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尔麒,来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》,原文:弦弓毒矢无妄发,恐尔不识麒麟儿

合里

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
合里,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:撮合山错了眼光,就儿里我也仓皇

恬元

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
恬元,来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》,原文:直饶玄会得,恬似(《五灯会元》、《人天眼目》作「也是」)眼中尘

陵涔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陵,来源于于鹄的《唐诗》《过绣林(句)》,原文:(《舆地纪胜》六五《江陵府》)

乘荣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乘荣,来源于刘攽的《宋诗》《题卞大夫西湖所居》,原文:乘轩非不荣,半刻未为冗

休伽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
休伽,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:乡闾讽诵喜辄应,僧伽护爱诃不休

淑原

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淑原,来源于刘子翬的《宋诗》《独坐》,原文:欣欣物态荣,淑气生原隰

胧燿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
胧,来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》,原文:皎洁天心月,朦胧徧九垓

睨尧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
睨,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:饥肠雷吼呵吟笔,睥睨诗坛未坚降

珧骥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

苡缃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苡,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

晣晏

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

伽蕊

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
伽,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:愿言借一窗,炉香繙楞伽

浠倩

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》,原文:十分销瘦空自怜,一段闲愁倩谁画

楣存

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楣存,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》,原文:保民存赐珓,犹挂屋楣间

零时

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
零时,来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》,原文:珍重零陵旧知己,菱花时把照星星

资亭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
资亭,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:林宅资余搆,园亭今创营

些治

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
些治,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:则你那建中汤我想也堪医治,你则是加些附子当归

娥闳

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
娥,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:旷野久晴霁,月娥添夜明

缮援

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

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