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姓练的女孩起名字唯美

吕承简作者：吕承简2023-12-15 13:02:09

姓练的女孩起名字唯美，在给孩子起名字时，许多父母都希望能选择一个独特而又美好的名字，以展现孩子的独特之处和对她未来的祝福。而姓练的女孩更需要一个与众不同且富有柔美的名字来彰显她的优雅和灵性。在选择名字时，可以考虑一些意境优美、音韵和谐的名字，可以体现出女孩子的美丽与智慧。如“绮雨”、“雪柳”、“语芙”等名字，都能够给人一种温婉唯美的感觉，不仅承载着父母对女孩的期望，同时也给予她们美好的祝福。如果你正为姓练的女孩寻找一个唯美的名字，希望以下的建议能给你一些灵感和帮助。

姓练的女孩起名字唯美

练莹葵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莹，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：万顷波澜莹岳阳，气钟人物亦非常

练越史

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
越史，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其子思贞，文明元年自婺州刺史改越州刺史，见《会稽掇英总集》卷十八

练泯怡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泯，来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》，原文：触眼败人意，喜事日益泯

练琥朦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

练品暖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
品暖，来源于张良臣的《宋诗》《示长芦仁禅师》，原文：品字柴头煨政暖，不知风雪到梅花

练苓漪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《和山谷上东坡古风二首见一朝士今取一篇》，原文：法当老山林，松根断茯苓

练豫煦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
豫，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一三》，原文：便拟商量归慧日，豫传消息与香风

练搦晠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

练隋闻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隋闻，来源于陈宓的《宋诗》《谢黄斋长送双莲和其韵》，原文：双莲价重百隋侯，闻道飞觞日夜浮

练鹤煦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鹤，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：当年谢傅，几曾鹤发貂冠

练域瑚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
域瑚，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》，原文：浪传石蜜来他域，巧似珊瑚出涨溟

练正资

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
正资，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：正尔无足道，聊用资报复

练皖淑

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

练漾玉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漾玉，来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》，原文：遥想玉溪风景，水漾横斜影

练荷琯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
荷，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其五》，原文：荷锄今亦倦，年与病相寻

练旌崎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旌崎，来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》，原文：荒哉秦汉君，抗旌上崎岖

练戈瞻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
戈瞻，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：忍死瞻姑熟，寻戈起岳阳

练合旬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
合旬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

练染萌

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
染萌，来源于周紫芝的《宋诗》《晚霁效韦苏州》，原文：新绿染麰麦，余甘归竹萌

练经意

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
经意，来源于许及之的《宋诗》《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其二》，原文：出世经纶知几佛，看君意度不无神

练妍析

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
妍，来源于岳珂的《宋诗》《李伯时醉卧图诗帖赞》，原文：工而妍，画亦然

练钰郇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

练笺永

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笺永，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》，原文：粉花笺写下更长漏永，专诉着瘦减香肌玉容

练嫒泷

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

练涔琤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：客行无晴时，涔涔如漏天

练采冽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
采冽，来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》，原文：歌余清冽贯众耳，笑动姿采生香㡚

练旬瑹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《再别仲仪》，原文：三旬忽相见，愈厚不厌频

练鸢璎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：惊鸢下跕跕，候虫鸣啾啾

练单玟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
单，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五九》，原文：台山无牡丹，单叶已最贵

练硝旆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

练简昼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
简昼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 田漏》，原文：辛勤无侵星，简易在白昼

练仞休

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仞休，来源于林希逸的《宋诗》《送建宁倅林太博用后村韵二首 其一》，原文：清班早见扬休立，自诡俄为九仞翔

练尔玺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尔玺，来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》，原文：符玺郎能尔，丹青见不羣

练芉槿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练淼榭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

练郅沧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

练琰时

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琰时，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

练季融

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季融，来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》，原文：融樽想见频颓玉，季诺由来雅胜金

练析瑱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：蛾析谓庆郑曰：「盍行乎

练勤京

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勤京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 七》，原文：破敌勤（辛本、川本、京本作「擒」）王有（京本作「看」）此兆，无（京本作「不」）拘明（辛本、川本、京本作「月」）暗与阴晴，拥（京本作「勇」）士向前程（京本作「征」）

练卓洌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卓，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：毕卓正思身夜瓮，刘章底用令秋霜

练渲旆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

练玖葆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玖，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

练芷伽

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芷，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

练崔意

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崔意，来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》，原文：惜哉意未已，不使崔君听

练晨惜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晨惜，来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：惜芳晨

练兹篌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
兹，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温道中》，原文：感兹田舍乐，慨然怀故乡

练逸媖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
逸，来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》，原文：赐环留逸响，五马助征騑

练蝶琛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蝶，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：花间蝶梦想翩翩

练轼黛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
轼，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

练缈晴

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缈晴，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

练麟恤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
麟，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：阆风觞九酝，脍鲸羞玉麟

练白橙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
白橙，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：橙弄霜黄，芦飘雪白，何处西风无酒旗

练裳翡

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裳翡，来源于杨万里的《宋诗》《益公和白花青缘牡丹王字韵诗再和以往》，原文：冰霜洗出春风面，翡翠轻棱叠雪裳

练矜谊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矜，来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》，原文：霭霭朝云，矜春态度

练予娴

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：非予觉之，而谁也

练蔓舟

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔓舟，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：故山萝蔓锁云扉，几夕扁舟已梦归

练梓自

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
梓自，来源于刘过的《宋诗》《送刘从周教授》，原文：桑梓静思如子少，萍蓬自叹此生浮

练冬馥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
冬馥，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：得以保天材，隆冬尚芬馥

练情朝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
情朝，来源于冯去非的《宋诗》《凤凰台》，原文：琐琐六朝梦，悠悠千古情

练情婧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
情，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：红泪多情

练舸恽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙都官河上写望》，原文：河上风烟爱此邦，吴艘越舸不相降

练津馠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
馠hān木芳香。
国学点评
津，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：黄屋狩吴越，勾陈俯江津

练嘉艾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
嘉艾，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：芳兰委萧艾，嘉植梗稂莠

练沁昼

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沁，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

练境璎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
境，来源于朱熹的《宋诗》《题画》，原文：高挹谢尘境，妙颜粲琼蕤

练芗攸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芗，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其一》，原文：十方芗水海，何处不澄清

练祈苓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祈，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 六》，原文：圣者已符祥瑞事，地灵全副祷祈情

练绍伽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：统绍乎尧，德全于舜

练染渝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
染渝，来源于周密的《宋诗》《闻鹃》，原文：一自海棠妖血染，玉垣移治在渝州

练珂尹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珂，来源于汤舜民的《元曲》《商调・集贤宾友人爱姬为权豪所夺复有跨海征进之行故作此以书其怀》，原文：丽春园万马萧萧，鸣珂巷众口嗷嗷，将一座玩江楼等闲白占了

练桦硝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

练暌韧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

练采晨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
采晨，来源于陈宓的《宋诗》《春盘》，原文：清晨采撷南山麓，金刀细细裁青縠

练旌搦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》，原文：白马绕旌旗，悲鸣相追攀

练飐椒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：高谈飐清镜，胜韵眠空缸

练芷珊

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芷珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》，原文：为言楚客甘蔬蔌，白芷香牙长嫩珊

练淞莘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

练鹄烟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鹄烟，来源于冯伯规的《宋诗》《击瓯楼夜饮 其二》，原文：怅望一双鸿鹄下，径冲烟雨占沧洲

练恒明

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恒明，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道傍儿》，原文：早汲或至晏，夕舂恒达明

练染谧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
染，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：故知蓬瀛姿，不染纤点尘

练忻靛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《送苏评事》，原文：言访始忻忻，念离当耿耿

练琳桠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琳，来源于秦观的《宋诗》《石鱼》，原文：佛宫琢琳瑯，悬鱼警羣聪

练锦兴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
锦兴，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其二》，原文：寻思落帽会，乘兴锦官游

练翩皖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翩皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

练追伊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
追伊，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》，原文：会向琐窗望，追思伊洛滨

练灵团

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
灵团，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其四》，原文：但全冲气充丹府，莫问灵苗采紫团

练秸艺

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

练思诚

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
思诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也

练暖虔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暖虔，来源于吴融的《唐诗》《浐水席上献座主侍郎》，原文：暖泉宫里告虔回，略避红尘小宴开

练团晠

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
团，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：四世共团栾

练烟里

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
烟里，来源于赵善括的《宋诗》《追和外舅郭倅定香院题诗》，原文：万里去家烟瘴里，一行作吏簿书中

练晤瑄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

练芨柔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

练弈砚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弈，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》，原文：歌豪仍作家，弈胜岂徼幸

练菡霏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
菡，来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子二首 一》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

练襄钏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
襄，来源于朱南杰的《宋诗》《七夕呈坐间诸友时留平江宿和靖书院次日》，原文：龙梭暂歇七襄驾，云袖轻飘百和香

练楣傅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

练琦藻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

练兴蒲

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
兴蒲，来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》，原文：漾漾菰蒲，酒兴引行处

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