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给女孩起名子叫思什么好呢?|如何为女孩选择适合的名字

宋钊瞳作者:宋钊瞳2023-12-15 19:47:48

给女孩起名子是每个家庭重要的任务之一。如何为女孩子选择一个适合的名字是一个值得认真思考的问题。名字要能够体现家庭的期望和祝福,也要能够给女孩子带来自信和骄傲。在选择女孩的名字时,我们可以从多个角度来考虑,如传统与现代、含义与音韵等。传统名字可以保留家族文化和传承,而现代名字则可能更富有创意和时尚感。在意义方面,我们可以选取寓意美好、独特而有力的字义作为女孩子姓名中的一部分。另外,考虑到名字的谐音与读音也是重要的,确保名字在发音上清晰流畅。本文将为您提供一些关于给女孩起名子的建议和思考角度,希望能帮助您选定一个符合期望的、优雅而独特的女孩名字。

给女孩起名子叫思什么好呢

斯曦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斯曦,来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》,原文:斯辰天阴阴,云深翳晴曦

麒崔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麒崔,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

箪婷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
箪,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》,原文:甘心致仕,自愿归休,欧阳浩气,浇灌吟怀,不求名,不求利,虽不一箪食一瓢饮,我比颜回隐迹只争个无深巷

什韦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
什韦,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

纯徵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纯,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:外物虽多品,天心在一纯

隋戍

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
隋,来源于吕本中的《宋诗》《题九江王插剑泉》,原文:隋何说淮南,祸福非面欺

缎尤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

文仟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
文,来源于蒋捷的《宋词》《卜算子》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)

斯硝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音》,原文:至德可飨,行潦斯挹

桐桥

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桐桥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:遥知第五桥边路,桐叶题诗人未归

固君

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
固君,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:居室君子后,荜门固为宝

纴匠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

挚峪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

追煦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
追煦,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:散彩宁偏煦,流阴信不追

寓淞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
寓,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:与君北巖侣,游寓日常昳

燏畚

拼音五行释意
火光貌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

荏怀

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
荏怀,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:威驱未若心怀惠,内荏徒然外抑强

丁俐

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
丁,来源于秦观的《宋词》《河传》,原文:丁香笑吐娇无限

尚润

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尚润,来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》,原文:政拙自惭无惠爱,尚凭河润慰群氓

嘉薏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嘉薏,来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》,原文:唐安薏米白如玉,汉嘉栮脯美胜肉

至霆

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
至霆,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:至理存橐籥,奇功挟风霆

霆融

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霆融,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:山河之结融,雷霆风雨之震惊

淖娅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

冽栗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
冽栗,来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》,原文:栗冽惊残岁,凄其忆旧明

松桑

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
松桑,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:问俗便桑梓,过家拜松楸

莜钗

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

帧黛

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

武爕

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:亟请于武公,公弗许

孝缤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:躬兹孝享,礼备乐成

漪琲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

竺苏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
竺苏,来源于白居易的《唐诗》《送姚杭州赴任因思旧游二首 二》,原文:静逢竺寺猨偷橘,闲看苏家女采莲

仑爀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仑,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

宣晃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宣,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:濬明宣哲,淑慎经彝

晶嵇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晶,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人圆鉴》,原文:何须百炼取晶荧,大化非由巧力成

佶书

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

潆仟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

京卓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
京卓,来源于陈普的《宋诗》《读史 其三》,原文:董卓犹知用荀爽,蔡京也解召杨时

芷郝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芷,来源于刘植的《宋诗》《浔阳江楼》,原文:庾令声名犹昨日,屈平兰芷又薰风

逸珩

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:陶公有逸兴,不与常人俱

寓新

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
寓新,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其二》,原文:乡时寓客共千载,今日新堂恰百年

戚晖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戚晖,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其三》,原文:山水清晖,亲戚情话

涔语

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涔语,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:涔涔凉气侵语笑,漠漠飞岚到襟袂

彦丁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
彦丁,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦隆能挽两石弓,丁字不识櫜鞬便

明仞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
明仞,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:黎明走苍山,千仞势如削

若箴

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
若箴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:君若不好谏,愿献触疏箴

蒲翡

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蒲翡,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:浪起蒲茸暖,翡翠风来柳絮低

休甯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
休甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

巡昶

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
巡,来源于洪刍的《宋诗》《孤鹤行赠杨君》,原文:况有缯缴虞,惊顾何逡巡

旎益

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

觉杏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觉杏,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:素琴韵远,不觉醉眼杏花红

缘庄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缘庄,来源于释印肃的《宋诗》《衲衣示众》,原文:众缘聚衲须微细,妙相庄严一大通

渝柃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
渝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:公节不渝,独负大美

娇璩

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
娇,来源于杜甫的《唐诗》《宿昔》,原文:花娇迎杂树,龙喜出平池

隽语

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
隽语,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:划逢君家语,隽永初一脔

逻轼

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

韧卓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

逻韧

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
逻,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

峨漫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
峨漫,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:有时红烂漫,是处白嵯峨

慈飖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
慈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:教以慈睦,而民贵有亲

惋莜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
惋,来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》,原文:陇上悲歌应愤惋,林间酣饮但酸辛

蒲茉

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蒲,来源于卢仝的《唐诗》《观放鱼歌》,原文:漾漾菰蒲,酒兴引行处

珧罡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

珐硝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

年芗

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
年芗,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:芗林草木年仍故,此老诗篇晚更遒

琯漓

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

枫时

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫时,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:枫叶园林看自好,菊花时节兴难论

其至

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
其至,来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》,原文:平生独往梦,恍惚至其处

望惋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》,原文:繄我东土,山川相望

栾霜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栾霜,来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》,原文:未应百炼遽磨灭,他年尚识霜钟栾

镜苓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镜苓,来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》,原文:笼中上药芝苓富,却笑频看镜里容

本淼

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
本淼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

戚芈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
戚,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:前乐暂还衿,后戚已盈虑

品竹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
品竹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《水斗调歌头》,原文:弹丝品竹,那堪咏月与嘲风

岭盂

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岭盂,来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》,原文:声音未必如来见,盂钵长教岭上观

炫影

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炫影,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

吟芮

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
吟,来源于周密的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:采江蓠,吟楚招

缈冬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缈冬,来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》,原文:临风缥缈叠秋雪,月下丁冬擣寒玉

情霓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
情霓,来源于方岳的《宋诗》《次韵双头牡丹》,原文:春入多情草木妖,霓裳相倚奏咸韶

黎陇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
黎陇,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

岐兆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岐兆,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

榭娴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
榭,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:杉萝色里游亭榭,瀑布声中阅簿书

永殷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
永殷,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:殷鉴谅不远,佩兰永芬芳

胭鑫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》,原文:晓风吹透胭脂阁

其昙

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
其昙,来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》,原文:直指示众重说偈,瞿昙舍身得其半

飖昃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飖,来源于张镃的《宋诗》《秋日登集仙台》,原文:飘飖霞想生来僻,胶扰尘心老更休

亘容

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亘容,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

些术

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些术,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・望远行》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

颜燿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
颜,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 克己二首 其二》,原文:便随明处猛分摆,志在希颜即是颜

戍秭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《陇西行》,原文:关山正飞雪,烽戍断无烟

沧时

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沧时,来源于许棠的《唐诗》《寄赵能卿》,原文:素业沧江远,清时白发垂

绡清

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绡清,来源于仇远的《宋词》《薄幸》,原文:记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后

禺芙

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:簿领秃千兔,禺中强一餐

黎恽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
黎,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赠谹父诗》,原文:疟有黎邱竞出奇,操矛不报主人知

濡朔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
濡,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:礼盛郊丘配,感因霜露濡

潭爀

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潭,来源于王昌龄的《唐诗》《山中别庞十》,原文:吟时白云合,钓处玄潭清

优泊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
优泊,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:门符矜鸷诡,馆泊佐倡优

援苓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
援,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以马援书,殷勤戒诸子

瑭蕖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

意骊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
意骊,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:石鼓生云深有意,珠骊吐水密无踪

葵追

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
葵追,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子瞻饭别》,原文:铃合追随半月强,葵心菊脑厌甘凉

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