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女孩子起名字一般带金

程畚作者:程畚2023-12-16 04:14:55

女孩子的名字是父母对于孩子的期望和祝福,所以在起名时尤为重要。人们常说,女孩子之名,字里行间透露着一份温柔和智慧。而女孩子起名字带金,不仅寓意着财富、繁荣,还象征着美丽、高贵。下面,为大家推荐几个优美的女孩子名字带金的选项,希望能够给您起名的灵感。 1. 金莲:寓意着美丽的花朵中的上品。 2. 金媛:意为美丽而富有魅力的女子。 3. 金铃:寓意着灵动、纯洁和聪明。 4. 金霞:意为金色的晚霞,给人带来温馨和希望。 5. 金钰:寓意着珠宝中贵重的宝石。 这些名字都蕴含着金的象征意义,不仅独特而美丽,同时也给人以积极向上的寓意。希望以上的建议能够帮助您为女孩子选取一款寓意和谐、独特且符合您期望的名字。

女孩子起名字一般带金

莹昃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
莹,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:太虚忽觉浮云散,始觉虚空本自清,今古湛然常皎莹,不得古今凡圣名

绍柔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:身见绍兴初改元,百罹敢料至今存

静茜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
静,来源于杨无咎的《宋词》《品令》,原文:水寒江静

涟绍

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涟,来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:虚容凉樾入,影与文涟荡

瑱绚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

鉴潞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
鉴,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:持衡留藻鉴,听履上星辰

函仟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
函,来源于刘长卿的《唐诗》《曲阿对月别岑况徐说》,原文:金陵已芜没,函谷复烟尘

鸢绅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸢,来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》,原文:风清月朗沧溟外,鱼跃鸢飞枕几边

隋绪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隋,来源于刘长卿的《唐诗》《禅智寺上方怀演和尚寺即和尚所创》,原文:买园隋苑下,持钵楚城中

奘约

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

存煦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
存,来源于邵雍的《宋诗》《成性吟》,原文:成性存存,用志不分

茶纯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
茶纯,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:山茶纯白是天真,筠笼封题摘尚新

如蕖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
如蕖,来源于陈造的《宋诗》《寄幼度主簿》,原文:辞家暑雨溅红蕖,转首荞花已雪如

钰玖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》,原文:诗成采笔挥琼玖,酒到酡颜散缬纹

礼净

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
礼净,来源于洪皓的《宋诗》《过曹溪 其一》,原文:锡泉一饮根尘净,重到清凉礼梵王

妤琮

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

纫德

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纫德,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

林情

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
林情,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:橘香湖海趣,竹翠山林情

晗挚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

慈觉

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
慈觉,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:即向梵途登觉岸,便于业海泛慈舟

亘琛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亘,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:画舸低摇鶂,浮梁冷亘虹

固诗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
固诗,来源于韩淲的《宋诗》《十八日》,原文:交道从前要申固,惜春固可共寻诗

瓷豫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《山家》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

煦滇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煦,来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》,原文:一丘一壑能谁过,相煦相濡莫我知

暄缘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暄缘,来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》,原文:暄风缘隙来,窈窕过我庐

羿纫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

磐庄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
磐,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

什岐

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
什岐,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

乘壬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
乘壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

罡仞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》,原文:乘云度罡风,天上有宫阙

杉戈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
杉,来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》,原文:偃盖杉松路,包金橘柚层

宓仟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宓,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:踏轮谁信,宓妃曾借尘袜

净箬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
净,来源于贾岛的《唐诗》《元日女道士受箓》,原文:元日更新夜,斋身称净衣

书戍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
书戍,来源于长孙佐转妻的《唐诗》《荅外》,原文:征人去年戍边水,夜得边书字盈纸

绚仞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

存桢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
存,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

彰胥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彰胥,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

鉴忱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
鉴忱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

旌琰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:王濬爱旌旗,梁竦劳州县

羡箪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
羡箪,来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其三》,原文:未羡颜生乐一箪,一箪悬磬若为欢

纯韧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纯,来源于朱存的《唐诗》《半阳湖》,原文:江南龙节水为乡,水不纯(《六朝事迹编类》作「绝」)阴又半阳

灵纯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
灵纯,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:明灵钦至治,纯嘏被欢呼

琤茉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琤,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

潇诗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潇诗,来源于朱熹的《宋诗》《夜闻择之诵师曾题画绝句遐想高致偶成小诗》,原文:一幅潇湘不易求,新诗谁遣送闲愁

蒲书

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒲书,来源于张耒的《宋诗》《暮春赠陈器之》,原文:溪边蒲笋供朝饭,堂上图书伴昼眠

骓瓷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:车万乘,骓□匹

骓净

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

荏銮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荏,来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》,原文:年华空荏苒,名宦转蹉跎

绪郦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绪,来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:绕西园无绪,泪随花落

镜绎

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
镜,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:着镜髩毛改,横空烟雾冥

觉帧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《行过西山至柳姑庙晚归》,原文:废学惭诗退,安贫觉气全

钰珞

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

僖燝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

芨僖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

兹晤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
兹晤,来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》,原文:黄卷有晤语,舍兹无与娱

仪页

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仪,来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》,原文:郎公留名德,平时为羽仪

钏芊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
钏,来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》,原文:宝钏金钗盛峡风,遨头争逐去匆匆

瓷普

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瓷,来源于周弼的《宋诗》《丰年行》,原文:瓦盆瓷缶息老身,还将孙子看迎神

识瞳

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
识瞳,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:迹微自恨不及识,向风每觉劳双瞳

识旆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
识旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》,原文:依稀吴生手,旌旆略可识

童筝

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
童筝,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其三》,原文:童子焚妙香,稚女弹神筝

靛恒

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

壹瑜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》,原文:俱悲壹无钱,独媿喜好学

种钗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
种钗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《买花诗》,原文:陌上枝枝好,钗头种种新

情焘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
情,来源于晏几道的《宋词》《秋蕊香》,原文:情在相逢终有

愿盛

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
愿盛,来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》,原文:愿君乐盛时,无嗟带纕缓

诗嫣

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诗嫣,来源于李彭的《宋诗》《观吕居仁诗》,原文:鄙夫好诗如好色,嫣然一笑可倾国

镌峤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
镌,来源于章谦亨的《宋诗》《云巖》,原文:造化雕镌巧,真成一洞天

景巡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
景巡,来源于罗隐的《唐诗》《咏月》,原文:湖上风高动白苹,暂延清景此逡巡

榭兹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭兹,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

珐如

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于文同的《宋诗》《贞女吟》,原文:藕心乱如丝,妾心圆如珠

荟愉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荟,来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》,原文:愿言斩茅茨,结室傍荟蔚

觅甄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
觅,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:行云无觅处

柳尚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
柳尚,来源于赵蕃的《宋诗》《步溪头 其一》,原文:溪头弱柳已丝垂,那得江南尚好枝

斐州

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斐,来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:幸接英儒同赞咏,辄书狂斐继清尘

寓胥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寓胥,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:昔闻华胥与净土,道释寓言非目覩

纯纭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纯,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:□从炼得体纯全

琤潆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》,原文:嗢喔邻鸡几番鸣,琤撞江浪欲无声

恺铮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恺,来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》,原文:九日燕私同恺乐,三台礼数极优容

燮轼

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燮,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:句落孤山压老林,横枝解识燮调心

鑫渌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

秋纾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

琬晰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琬,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

茹帧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茹,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:黔首困粒食,或有茹草根

书梧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
书梧,来源于方一夔的《宋诗》《偶作》,原文:结缘无成谩学书,倦飞犹自拣庭梧

卓姿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
卓姿,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:延陵先生当盛时,卓荦英姿独继之

漓夕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漓夕,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:壁间醉墨正淋漓,夕阳已挂青山外

旌玮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旌,来源于项斯的《唐诗》《经李白墓》,原文:游魂应到蜀,小碣岂旌贤

璁珐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

素曜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
素曜,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一七》,原文:李妹玉曜肤色,梅娘淡粧素衣

萄婵

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萄,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:盘中水晶盐,碧酒葡萄秋

益楚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
益楚,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:寿比太公欠一,年并楚丘逾九,益壮异常人

奘亦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

榭青

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榭青,来源于无名氏的《宋词》《风流子》,原文:过清明骤雨,五候台榭,青烟散入,新火开时

绚藻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
绚藻,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

彤川

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
彤,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:正翠崦收钟,彤墀放仗,台榭轻烟

缪史

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缪史,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:缪乘朝士马,偶驾刺史车

诚郦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:不我遐弃,庶昭忠诚

伊初

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
伊初,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:自初识伊来,便惜妖娆艳质,美眄柔情

缃宣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缃宣,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

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