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给女孩子起名字好听的成语

朱苍作者：朱苍2023-12-17 06:06:24

想要为女孩子起一个好听的名字，对许多父母来说是一项重要的任务。一个好听的名字不仅能展现孩子的个性，更能给予孩子自信和美好的人生开端。在取名时，选择成语作为参考，不仅能赋予名字独特的意义，还能让名字更富有诗意和文化内涵。 成语是汉语的精华，蕴含着丰富的哲理和文化底蕴。在给女孩子起名字时，选取一些优美的成语不仅能让名字听起来好听，还能寓意吉祥美好。例如，可以选用成语“风华绝代”来命名女孩子，意为风姿绝世、容貌出众，寓意孩子将来能够有出类拔萃的成就。又如，“闭月羞花”是形容女子美貌的成语，选用它作为名字，既能表达女孩子的美丽与羞涩，又能展现出她独特的魅力。 除了以上这些成语，还有很多适合女孩子起名字的好听成语可以选择。在选择成语时，建议结合孩子的个性和家庭的期望，选取最适合的成语作为名字。同时，也要注意成语的含义是否正面、吉祥，并确保发音和谐流畅，易于记忆。 总之，给女孩子起名字是一个充满期待和希望的过程。选择好听的成语作为参考，不仅能让名字富有诗意和文化内涵，还能为孩子的人生道路增添一份美好的祝福。

给女孩子起名字好听的成语

豫霆

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
豫霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》，原文：紫髯青鬓祖豫州，威如迅霆惠如雨

择析

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
择，来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》，原文：口腹不择味，四体不择安

云序

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
云序，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：雨零感节，云飞应序

珑嫣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珑，来源于司马光的《宋诗》《其日雨中闻姚黄开戏成诗二章呈子骏尧夫 其一》，原文：谷雨后来花更浓，前时已是玉玲珑

鸢桑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢桑，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：簜节病桑梓，不置巢边鸢

颀荟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颀，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

梁苒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
梁苒，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：荏苒宋齐末，斯须变梁陈

若玖

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
若玖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：宫中掷戟又飞刀，谢玖兢兢命若毛

瑜芾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑜，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：瑜珮升青殿，秾华降紫微

璁蔷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璁，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

骥玖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
骥，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：运海张鹏翅，追风骋骥髦

钰斐

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

缥昉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缥，来源于杨蟠的《宋诗》《镇江》，原文：云间铁瓮近青天，缥缈飞甍百尺连

葵晏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葵，来源于蔡必荐的《宋诗》《观葵有感》，原文：得钱向酒家，君不见，戎葵花

崔嵇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崔嵇，来源于徐夤的《唐诗》《白酒两瓶送崔侍御》，原文：湖边送与崔夫子，谁见嵇山尽日颓

墨昙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
墨昙，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：杨墨衰周亦既微，仙昙变夏用戎夷

陇博

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陇博，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》，原文：何用移文来北陇，可能把酒博西凉

芷晰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芷，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

竺黎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《夜坐听雨》，原文：恰似秋眠天竺寺，东轩窗外听跳珠

霆挚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

莘炘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

亦零

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零，来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其一》，原文：我亦天涯零落者，不如饮到醉归休

益琀

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
益，来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 一》，原文：而我乐名山，对之心益闲

惋琝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

悠圣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
悠圣，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：冲融和气洽，悠远圣功长

茹舸

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》，原文：宰邑古难之，茹苦耐煎熬

至夷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
至夷，来源于彭晓的《唐诗》《参同契明镜图诀诗二首 二》，原文：至道希夷妙且深，烧丹先认大还心

楹莱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
楹莱，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：连楹著胡椒，环堵诛蒿莱

闰琝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闰，来源于杨志的《宋诗》《石涧龙首山》，原文：残年仍置闰，五日恰逢春

沫良

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沫良，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

函爀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
函，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美为新罗弘惠上人撰灵鹫山周禅师碑送归诗》，原文：一函迢递过东瀛，祗为先生处乞铭

韦淇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
韦，来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》，原文：老景已邻周吕尚，庆门方似汉韦贤

砺诗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
砺诗，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：汝砺作诗，式赠其行

尚渲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尚，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：儿已傅翼飞，孤悬尚凭屋

琼正

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琼正，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》，原文：密养丹砂存正气，静披琼蕴诵真文

媪骥

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媪，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：笑陈媪，三题柱

堇忻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

瑄覃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

佶矜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

纯焓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
纯，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一四》，原文：纯坤月里纯干足，手把仙瓢酌醉仙

朴嵇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《五盘》，原文：喜见淳朴俗，坦然心神舒

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

漪黎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漪，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：修梧散瑶碧，溪水涵清漪

茹轼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茹，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：婴衅徙穷荒，茹哀与世辞

中汐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
中汐，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

仪韬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仪韬，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：两仪混合去纤间，万类韬藏绝尘迹

圆谒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
圆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

娆枝

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
娆枝，来源于李光的《宋诗》《中春之初与诸友游黎氏园荆华赠予桃花一枝归置瓶中连日不凋因成两绝示同行且令同赋 其二》，原文：竹外篱边映柳条，一枝纤软更妖娆

崎烊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・六转》，原文：我只见黑黯黯天涯云布，更那堪湿淋淋倾盆骤雨，早是那窄窄狭狭沟沟堑堑路崎岖

本菡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
本菡，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：菡萏本无染，纷华共高谢

晗颖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瓷卿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瓷，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

单致

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
单致，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：积感致灵降，形单道亦分

支郇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
支，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》，原文：鲜支形相小，石罅解蟠根

棠琳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
棠琳，来源于金朋说的《宋诗》《赏李吟》，原文：雅缀琼林伴召棠，梨花综错影琳瑯

泯伊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泯，来源于王临的《宋诗》《题司空表圣王官谷》，原文：清风未泯随流水，遗像空存伴落晖

品幽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
品幽，来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其二》，原文：日长更有幽忧病，临罢兰亭品建茶

瑷骃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

勰鸠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

砚喻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》，原文：庭除多草莽，几砚亦尘埃

槐珲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
槐，来源于释文珦的《宋诗》《闻似道入相因赋诗》，原文：势穷人事改，槐棘等蓬蒿

姝誉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
姝，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：寻姝入酒肆，访客上琴台

晴阔

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晴阔，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：阔外晴烟落，深中晚霭凝

珞橙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

庄胥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庄胥，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

盈清

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
盈清，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》，原文：逸思共怜居有竹，清阴谁伴酒盈尊

箬漪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

韪央

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

玖维

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

彰荔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

瑱昙

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

汐隽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汐，来源于刘坦之的《宋诗》《辞灵康庙留题》，原文：木落天高庙妥灵，去来潮汐绕山青

序莲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
序莲，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：忽传诏草白莲序，一扫意到无余言

酝霆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
酝，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

伊笺

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
伊笺，来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》，原文：笺天更仗伊谁力，外史臣慙似螘微

莆黛

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：祖为第一孙是似，书有家法称莆阳

芍恬

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芍，来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》，原文：芍陂曾上孤舟看，何似今朝双眼明

忆蒲

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
忆蒲，来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其四》，原文：两毛更甚卢蒲短，好在朱陵见忆无

芙皙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芙，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：醉傍芙蓉自语，愿来此、年年簪帽

憬艺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

郄箬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

慕零

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
慕零，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：共姜誓盟，慕贞洁甘守孤零，喜一子学问有成

季月

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
季月，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：九月，贾季使续鞫居杀阳处父

璁恬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

荟和

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
荟，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：遗编荟粹兼三传，英气峥嵘閟一丘

融莞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》，原文：芦笋锥犹短，凌澌玉渐融

休炫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
休炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

普茶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
普茶，来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》，原文：一茶一汤功德香，普令信者从兹入

曜媛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
曜，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：马乳带轻霜，龙鳞曜初旭

亦颐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亦颐，来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》，原文：吾亦失沉疴，一笑欢解颐

宜临

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宜临，来源于强至的《宋诗》《戏呈宋周士》，原文：最宜才客临歌席，更看佳人转舞腰

玮言

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

亦涔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亦涔，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：胸中八九吞云梦，似此蹄涔亦何用

州涧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
州涧，来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》，原文：诗成坐对南州祖，写寄山中玉涧因

崔遒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崔，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：相期处，要千年汗竹，名节崔嵬

袅纭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袅，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：墙隈绿袅风前竹，池上青横雨后峯

芉浦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

轼缔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》，原文：老贼顺流下，周郎凭轼观

析榭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
析，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以紫石斛承粗石一块为予书室之奉斛盖端溪之不堪为砚者然较以所载山石则胜矣予是以有白鹿苍璧之句白鹿苍璧事见西汉书若乃忘真假遗美恶则予不知此石之与真山果同异哉》，原文：见山不见理，真假析为二

约尚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
约尚，来源于王令的《宋诗》《寄宿倅陆经子履》，原文：东风尚有西行约，甬水桥边定解骖

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