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20画字女孩起名有哪些字

程澎萧作者：程澎萧2023-12-18 14:03:09

20画字女孩起名是家长们非常关注的一个问题。孩子的名字代表着对她未来生活的祝福和期望，因此选择一个合适的名字是非常重要的。在选择20画字女孩起名时，我们可以考虑一些形象独特、含义美好的字词。首先，我们可以选择一些象征美丽和聪明的字，如“妍”、“婉”、“思”等。这些字表达了对女孩智慧、美丽和心思缜密的期望。另外，也可以选择一些意味着幸福和快乐的字，如“乐”、“欢”、“悦”等。这些字代表了对女孩未来生活幸福快乐的祝愿。当然，最重要的是根据女孩的个性特点选择适合她的字词。希望以上提到的一些方法和技巧能帮助您选择到一个符合女孩个性和期望的名字。

20画字女孩起名有哪些字

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于陈杰的《宋诗》《移居戍将衙》，原文：白骨闺犹梦，黄丁籍已收

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》，原文：六籍文将绝，千年道复明

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于许及之的《宋诗》《九日小饮用后山居士韵简转庵》，原文：连日欣晴卜暮霞，晨曦闪闪舞羣鸦

兹缔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
兹缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

俏知

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俏知，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・乔牌儿》，原文：(正末唱)想指那俏人儿神受爷操暴，(贺知章云)你知他为你受苦，你怎生不肯成亲

蔓珵

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蔓，来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》，原文：菱蔓缀楚棹，日华正嵩岑

漳博

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
漳博，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

枫霆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枫，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：枫叶紫斓斒，蓼花红{罒/彔}

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于王贞白的《唐诗》《晓泊汉阳渡》，原文：芳洲号鹦鹉，用记祢生才

恒容

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恒容，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：但恐愁容不相识，为教恒著别时衣

元筝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
元筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经乐闲》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

嵘冽

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嵘，来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》，原文：峥嵘缙云外，苍莽几千里

楚尔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楚尔，来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》，原文：楚山千里一僧行，念尔初缘道未成

邕旬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

陇瑷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《夕烽》，原文：照秦通警急，过陇自艰难

铮齐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
铮，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：挥毫珠错落，吐论玉铮鏦

佶崇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

钗松

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钗松，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》，原文：山鬟风急坠松钗，冷灶凝烟午未斋

苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

芨昀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

瞻晠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瞻，来源于张守的《宋诗》《常山神祠》，原文：前瞻羣峰翔，九僊驻飞骖

德妍

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
德妍，来源于胡仲弓的《宋诗》《丑妇谣》，原文：丑者妍之德，妍者丑之贼

棹团

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
棹团，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》，原文：涨葡萄青溪春水流仙棹，靠团标空岩夜雪迷丹灶，碎芭蕉小庭秋树响风涛，先生醉了

琰鼎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琰鼎，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

霈楠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霈，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：霈为一尺霖，化作三日凉

骋本

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骋本，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：海上曾琚本亭户，日在公门骋词诉

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六二》，原文：何如只么闲闲地，月浸冰壶夜不痕

峪耘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：史君清德比清湘

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《绿竹阁》，原文：岁寒松柏共，何必在梁园

郝桐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

陇沧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陇沧，来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》，原文：边禽陇水休相笑，自有沧洲一棹风

茗湲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：鸬鹚葭苇间，煮茗当酌醴

珲纾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

诚胥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诚胥，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子胥计诚忠，无乃迷缓急

箪舜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箪舜，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：孔辙回环颜一箪，君民尧舜无两般

胥幽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
胥幽，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：早教幽梦到华胥

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：愚公欲移山，精卫欲填海

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于陈文蔚的《宋诗》《入郭回度黄沙岭息木阴下口占古意》，原文：夷险自若，怨尤谁哉

勘礴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勘，来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》，原文：后日重来勘诸祖，阿谁钩上赤梢鳞

湘诗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湘诗，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：诿云此地不身到，何由得集衡湘诗

杨远

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
杨远，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》，原文：垂杨翠幄开，远岫青盖立

乾

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

嫒云

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于鲍溶的《唐诗》《游山》，原文：白道行深云，云高路弥细

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

境偕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
境偕，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：神境偕灵休，乃欲搜碎琐

秉馠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
馠hān木芳香。
国学点评
秉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：白日入虞渊，胡不秉烛嬉

鹄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》，原文：黑不待黔乌，白不待浴鹄

烽虢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
烽，来源于郭印的《宋诗》《三伏不热》，原文：烽烟犹未息，一念一伤心

晔易

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晔，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：跻阁眺远陂，浮阳来晔晔

璩瑧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

墨鹄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
墨鹄，来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》，原文：门外缊袍人立鹄，榜间淡墨笔如神

娥倾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娥倾，来源于孔武仲的《宋诗》《平阳叹》，原文：奸臣百计为蟊贼，不但妖娥解倾国

粤戈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
粤戈，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

烯漪

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：曲池散涟漪，珍木含葱苍

轼漪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轼，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：片心清彻底，杯水饯泥轼

未泰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
未泰，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其二》，原文：虽然墟墓一拳土，泰华衡常未必侔

艾彦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
艾，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

豫梧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：先朝丰豫日，应奉稽古义

珵覃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芙姿

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芙姿，来源于李白的《唐诗》《古风 四十九》，原文：美人出南国，灼灼芙蓉姿

凡峻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
凡峻，来源于朱景献的《宋诗》《游山》，原文：凌云峻岭隔凡尘，岭外湖天别是春

勖时

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勖时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

翙滢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

汶鸯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

翎绎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翎，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

鸠波

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鸠波，来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其八》，原文：湖水波连野水边，欲晴鸠唤未晴天

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：武陵自古神仙府

渌燿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
渌，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

筝罡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：掩抑复凄清，非琴不是筝

瑾齐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：公瑾窘饥求子敬，一言才起数船归

晳渲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

崔琪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崔，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵崔郎中游西湖》，原文：悲吟一夜头添雪，惭愧崔鸿在洛阳

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：山神谨护泥封诏，独有遗风传内教

燮僖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燮，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

戈磐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公执戈，将击之

钧慷

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
钧慷，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：洞庭钧天奏帝乡，慷慨奋激万夫行

由栗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
由栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》，原文：司原悔何由，肝胆空骇栗

飐筝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十一》，原文：螺髻凝香晓黛浓，水精㶉鶒飐轻风

樨韵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

蕾搦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕾搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

融檬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
融，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》，原文：春色融融，花气濛濛

辑禺

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

宁汶

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宁汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

昼齐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昼齐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》，原文：齐物蝶翻昼梦，随机蜂理华须

蓓芮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓓，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：江梅喜我来，蓓蕾敷南枝

滦影

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

翀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

璁嫣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

恤瑭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》，原文：终日弄鸣机，恤纬不思远

箫振

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
箫振，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其二》，原文：愿及行春更一年，中流箫鼓振楼船

陇沛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陇，来源于洪炎的《宋诗》《人日》，原文：朔雪惊南服，江梅笑陇头

璎袤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

霖函

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
霖，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：兹复何时霖未休，万牛高木同茅刈

晋琳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：楚公子比出奔晋

颉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》，原文：偏师擒颉利，上将勒燕然

桑觉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桑觉，来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》，原文：甲子可怜同步武，光阴稍觉近桑榆

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》，原文：檀栾节目瘦长枝，晴既萧骚雨亦奇

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