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孟嘉女孩起名字:如何选择寓意美好的名字

孙尤铮作者:孙尤铮2023-12-18 19:01:11

孩子的名字是家庭中最重要的礼物之一,对于希望给孟嘉女孩起名字的家长来说,选择一个寓意美好的名字尤为重要。一个好的名字可以给孩子带来自信和积极向上的影响。然而,在众多的名字中寻找一个完美的名字并不容易。在起名字之前,家长们应该思考孩子的性格特点、家族传统、民族文化等因素。同时,也可以考虑一些与孟嘉相关的意象,如美丽、智慧、勇气等。本文将为您提供一些关于孟嘉女孩起名字的建议和灵感,帮助您为孩子选择一个独特而有意义的名字。

孟嘉女孩起名字

汀倩

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
汀,来源于王安石的《宋诗》《泊雁 其二》,原文:漠漠汀帆转,幽幽岸火然

缨夕

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缨夕,来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》,原文:河洲搴宿莽,日夕泪霑缨

纾昊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》,原文:救急终无策,纾忧漫有诗

淄椰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

零莜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
零,来源于谢逸的《宋词》《清平乐》,原文:故人零落西东

皤潇

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

玖炯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玖,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:一缄琼玖赠,万里别离愁

茹潮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茹,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其三》,原文:收身入禅寂,蔬茹饱僧供

君恒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
君恒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:嗟尔君子,无恒安息

菀蕙

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

陇柳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
陇柳,来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》,原文:荆棘久迷秦陇路,柳丝空拂汴河流

予殷

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
予殷,来源于贺铸的《宋诗》《题项羽庙三首 其三》,原文:途穷一夜无遗恨,挈首殷勤予故人

蔓琀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蔓,来源于崔与之的《宋诗》《送夔门丁帅赴召 其二》,原文:去帆瓜蔓水,遗爱竹枝歌

竺皎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》,原文:天竺横分景色宽,孤山背后泊船看

悟栎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悟,来源于滕岑的《宋诗》《题永泰显上人个中庵 其一》,原文:葛藤遍诸方,悟者能几个

珂郅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:(李从珂云)曾有甚么信息来

荣凇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
荣,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:况是三台后,仍兼二事荣

罡峤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

愉粤

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
愉,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:于时委身愿投壶,亦既见止心则愉

晤崇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chóng高明宏大。
国学点评
晤崇,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

缎如

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

畅朦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
畅朦,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

繁潜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
繁潜,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:繁盛闽南粤,潜藏霜雪天

荔旖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荔,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:炎精孕秀多灵植,荔子佳名闻自昔

燃远

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燃远,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:念区区远宦,带月侵晨,燃烛中宵

姣竹

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
姣,来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》,原文:海上逐臭夫,自谓姣且好

凰馟

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凰,来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》,原文:一登凤凰台,目送苍梧云

瑾祯

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

炀柯

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

郇真

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

琢町

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琢,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛十七巨源》,原文:末俗皆浮诞,斯文肯琢磨

晠堇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

俪悟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俪,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:后五十余年兮,谁俪美以增饰

蘅燮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蘅,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:申椒兮杜蘅,揭车兮留夷

琯淙

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:玉琯吹灰夜色残,鸡鸣红日上仙盘

阔盛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
阔盛,来源于陈克的《宋诗》《瑞香》,原文:契阔不有命,盛时岂蹉跎

轶闲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:宸章轶麟衮,正声出天球

与鸠

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
与鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》,原文:我行愿晴不愿雨,忧乐殆与鸠同机

潜蒂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潜蒂,来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》,原文:一从潜阳兴,黄钟本根蒂

潜朝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
潜朝,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:乃知晞朝露,不必潜蛟虬

莱枫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莱枫,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

知舜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
知舜,来源于刘言史的《唐诗》《潇湘游》,原文:[欸]乃知从何处生,当时泣舜肠断声

昶良

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

纴桢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

姿珲

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
姿,来源于白居易的《唐诗》《荅故人》,原文:顾慙虚劣姿,所得亦已多

涵乔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涵,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:覆溪窈窕波,涵石淘溶溶

序缎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
序,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:律中夷则,序应收成

子钰

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
子,来源于吕本中的《宋诗》《山城》,原文:我能知子贤,子亦怜我老

奎诚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
奎诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

杏娅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杏,来源于唐彦谦的《唐诗》《春雪初霁杏花正芳月上夜吟》,原文:霁景明如练,繁英杏正芳

朴旒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朴,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:过别要我赠,强言惭鄙朴

汉轶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汉轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

年淮

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
年淮,来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其三》,原文:一笑淮阴年少客,不如漂母识王孙

銮霜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
銮霜,来源于杨万里的《宋诗》《送周元吉显谟左司将漕湖北三首 其二》,原文:归来却侍金銮殿,好看霜毛映珥貂

僖嵇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

桅晶

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

淼焘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淼,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

戈暖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:却日莫挥戈,君当听我歌

华琛

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
华琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

袁州

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
袁州,来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》,原文:自发袁州使,侵寻复暮春

麟堇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

析晏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
析晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」使析归父告晏平仲

翙祺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仟尤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

祁宜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祁宜,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:祁寒繇政拙,去倍二诚宜

娄绡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娄,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:有藤娄络之,春华夏阴敷

些嫒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:工祝招君,背行先些

郁栗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:我亦君之徒,郁郁何所为

濡汀

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:呼吸宁徒尔,霑濡岂浪然

姣昶

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

翎霖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
翎霖,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:禹谿久留困霖雨,低摧闷若剪翎鹤

月媛

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
月媛,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:春娃环舞云阶隘,邦媛鲜粧月地行

纫俏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

皙彤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

芃沅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

荣忻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荣忻,来源于叶法善的《唐诗》《留诗 二》,原文:但念清微乐,谁忻下界荣

荟札

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
荟,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

正逸

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
正逸,来源于刘挚的《宋诗》《薛景庸太丞昌朝守邠州》,原文:正恐暂均劳逸去,肯容文酒恋朱轮

纭仑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纭,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:曹刘典午任强弱,历年六百何纷纭

濡易

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
濡易,来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》,原文:要当涵濡得,未易气力取

严瑚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
严瑚,来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》,原文:元祀播鼓钟,严禘列瑚琏

汀檬

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
汀,来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》,原文:遥汀横薄暮,独鸟度长津

易琉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
易琉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲水仙子》,原文:好因缘间阻武陵溪,辜负花前月下期,彩云易散琉璃脆,亏心底不似你,担阁了少年夫妻

函葵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
函,来源于徐积的《宋诗》《希夷仙 其二》,原文:三十六仙俱不见,玉函金锁印龙泥

珉逸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:瑰文宝翰勒坚珉,薤露诸篇序更新

年德

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
年德,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:史臣知醉德,欲记升中年

昙嵊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三》,原文:此夜老瞿昙,却被明星转

霁召

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霁召,来源于毛滂的《宋词》《绛都春》,原文:召还和气,拂开霁色,未妨谈笑

蔚寓

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔚,来源于牟的《宋词》《念奴娇》,原文:山之天目,蔚苕峣、第一最佳泉石

蓓愿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓓,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

晠婕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

郦禾

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

采佳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
采佳,来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》,原文:佳人名莫愁,采桑南陌头

桢经

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桢经,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

霓芃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霓,来源于方一夔的《宋诗》《避暑夜坐 其二》,原文:雌霓半空收暮雨,杜鹃六月熟高田

矜杨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜杨,来源于王绩的《唐诗》《洛水南看汉王马射》,原文:日□矜百中,唯看杨柳条

馥娥

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
馥娥,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》,原文:湘娥愁暮倚,孙令馥终筵

卫与

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卫与,来源于王大受的《宋诗》《句 其一》,原文:君不见牛奇章与李卫公,二人平生不相容

纮梁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

言绪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
言绪,来源于韩淲的《宋诗》《挽胡团王先生诗 其二》,原文:著述钦成说,叮咛忆绪言

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