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女孩起名1986

傅鸠航作者：傅鸠航2023-12-20 09:03:34

在中国传统文化中，给孩子起名是一个十分重要的仪式。一个好听、吉祥的名字不仅代表着父母的祝福，也能给孩子带来好运。今天我们就为您推荐一些独特的女孩起名1986,希望能给宝贝带来美好的未来。在考虑起名的时候，首先要了解家族的文化背景和传统，这可以成为起名的灵感来源。同时，根据出生年份选择一个符合五行的名字也是一个不错的选择。女孩起名1986的名字可以结合自然元素、美好寓意以及独特性。无论是追求传统还是时尚，都能为您找到合适的名字。

女孩起名1986

蕾子

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕾子，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：杏子梢头香蕾破

淅晋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淅，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：明灯坐遥夜，幽籁听淅沥

椿诚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
椿诚，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：松椿先众祷，芹块止诚将

沁瑹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沁，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：见说西湖湖上路，香沁梅梢新雪

栗荏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栗，来源于乔吉的《元曲》《逍遥乐・绾不成鸳鸯双叩，空惊散梢头，一双锦鸠。何处忘忧？听枝上数》，原文：声黄栗留，怕不弄春娇巧转歌喉

蔷岭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蔷岭，来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》，原文：薰鑪斗帐自温温，露挹蔷薇岭外村

竹阮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
竹阮，来源于赵蕃的《宋诗》《辰阳待岳祠之命舟发武陵回寄从游诸公》，原文：佳哉伯玉贤埙箎，小阮亦与竹林期

允馠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馠hān木芳香。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

沧易

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沧易，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：惟恨仙桃迟结实，不忧沧海易成尘

晣玖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

谨融

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谨，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：子谨新遗札，家无旧赐金

欢箪

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
欢箪，来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其三》，原文：未羡颜生乐一箪，一箪悬磬若为欢

团仪

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
团，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：团团歌扇疏，整整炉烟袅

禧谒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
禧谒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

笛覃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笛，来源于晏几道的《宋词》《愁倚阑令・春光好》，原文：还有当年闻笛泪，洒东风

芗蔚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芗，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：饫沃羶芗，产祥降嘏

珊诣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珊，来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》，原文：竹坞无人双翠羽，飞触珊珊寒玉

缘恺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缘恺，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：近民缘恺乐，致主出忠精

鉴炫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》，原文：方喜三旌召，俄兴一鉴悲

蓁愿

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

澜蓓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
澜，来源于洪咨夔的《宋诗》《百舌》，原文：鼓弄林杪春，澜翻屋头晓

净郄

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
净，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》，原文：有客学清净，喜为林下游

松璃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
松璃，来源于杨万里的《宋诗》《过太湖石塘三首 其二》，原文：每过松江得伟观，玻璃盆底饤干坤

飔汐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飔，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：初日先通牖，轻飔每透帘

慈昃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
慈昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

淳玢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：陋屋略如营窟世，淳风不减结绳时

专妍

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
专妍，来源于杨万里的《宋诗》《紫牡丹二首 其一》，原文：万花不分不春妍，至竟专春是牡丹

纫妤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《秋兰词》，原文：纫君身上衣，光明夺缣素

睨源

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：开奁惊睨未敢倾，蔗霜作伴眼为明

箩苑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

堇涵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

榭域

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榭域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

固裳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
固裳，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：粉面固宜垂紫袖，锦裳何必著中禅

纭靛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》，原文：牡丹百品红与紫，华而不实徒纷纭

翎俏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》，原文：我庭有素鸡，翎羽白如脂

炀卫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：时方老火炽，金石流欲炀

斐玖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
斐，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：霱云生斐亹，爱景驻逡巡

蒂逸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蒂，来源于程垓的《宋词》《减字木兰花》，原文：不比浮花共蒂开

涵筝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

骥棋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：骥子受辔抹燕越，粉袍长铗犹小留

晃益

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》，原文：玉堂影乱灯交晃，银阙光寒夜自明

峨闻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峨闻，来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》，原文：吾闻岷峨山，耸秀且千里

淳兹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淳兹，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：世道既若兹，淳风何当还

经勖

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
经，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：有月关犹暗，经春陇尚寒

戈嵇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
戈，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

陟恬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
陟恬，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：恬淡轻黜陟，优游邈千载

颖松

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颖松，来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其二》，原文：四山俱荒茅，松竹不露颖

祈芨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祈，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：可怪新祈雪，相思久别梅

梁诣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣，来源于司马光的《宋诗》《书事》，原文：梁竦慵为吏，萧咸耻诣曹

玉茶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玉茶，来源于李兼的《宋诗》《晚春》，原文：时拈柏子烧铜鼎，旋碾茶团瀹玉尘

卓礴

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卓，来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》，原文：簷牙卓地殿影出，蜗涎上阶夜雨残

箫晳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》，原文：冠剑平生象，箫笳一品仪

淇逵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淇，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

荷彤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荷彤，来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》，原文：归持清禁紫荷橐，却踏彤墀玉笋班

湫重

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
湫重，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

秋桠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
秋，来源于张炎的《宋词》《一翦梅》，原文：秋到三分

休昉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
休昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

君楣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
君楣，来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是门楣

援种

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
援，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：幽介联昏援，门阑阅岁更

柃芸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《袁侍郎挽诗 其二》，原文：芸芸终有谢，炯炯此何穷

枝翡

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
枝翡，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：翡翠枝头晚萼，婵娟月里飘香

闳纫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

勤珉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勤珉，来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》，原文：情礼甚勤无以谢，愧将珉石报琅玕

缪飔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缪，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：缪作堂中客，惭陪席上珍

勤缔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勤缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

旨蔷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旨，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：特谓宣宗旨，教令入妙门

戈钲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

芙清

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芙清，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月二日》，原文：浊水芙蕖天际云，长时倚望清江滨

谒萱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谒，来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》，原文：举头顿觉青霄近，我欲乘风谒帝君

绡昊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绡，来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其二》，原文：北固轻绡外，西山淡素中

桐冽

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桐，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：柏桐有正性，梁琴岂其天

砚兴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
砚兴，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：斧柯山神护珍砚，采琢往往兴雷电

温珹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
温，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：炉里温温种子，玄珠象、气透三宫

缎圣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

甯碧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：古声不入唐诗社，泥饮甯知杜酒村

珹琀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

璆杨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璆杨，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

时蕾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
时蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》，原文：静冲小雨看花蕾，时拨苍苔候笋尖

苑棂

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苑，来源于杜牧的《唐诗》《雪晴访赵嘏街西所居三韵》，原文：少陵鲸海动，翰苑鹤天寒

萌渲

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《蚤晴发广安军晚宿萍池村庄》，原文：竹萌苦已青，荔子酸犹绿

莞曦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《苦热》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

如珐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
如，来源于范成大的《宋诗》《浮梁》，原文：大滩石如林，小滩石如枿

楹久

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楹久，来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》，原文：春风檐楹新，坐久膝前席

柒婳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

乘霁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘霁，来源于邓肃的《宋诗》《招成老》，原文：醉乘一叶上玻璃，忽霁阴威行夜月

漫烊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漫，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 一》，原文：酬如上青天，风雪空漫漫

彰胧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》，原文：迹以暗而彰，麝匿缶而香

彦蓁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彦，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：今兹戴武弁，谬列金门彦

绘韦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绘韦，来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》，原文：煌煌勋业绘凌烟，共说韦平有世贤

柒沅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璎斓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

覃蔻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：景化覃遐迩，深仁洽翔泳

烽篁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
烽，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：边烽明夕峤，戍鼓击寒波

芍焘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芍，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：便船惟会加培养，寄伴阶庭芍药栽

羿飐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
羿，来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》，原文：托身羿彀忧危甚，引领黄陂鄙吝增

芮淖

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芮，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：无人为借天公力，移植方根虞芮间

蕾言

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕾，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：石榴已著干红蕾，无尽春光尽更强

挚皖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士见于大夫，终辞其挚

胭援

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胭，来源于刘禹锡的《唐诗》《句》，原文：樱桃带雨胭脂溼，杨柳当风绿线低

治希

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
治希，来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》，原文：况有希世交，居焉治林丘

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