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姓段女孩起名一个字-如何取名字给女孩起名字

梁圆韶作者：梁圆韶2023-12-20 09:53:24

在中国传统文化中，给孩子取名是一件非常重要的事情。一个好的名字可以给孩子带来好运，也能体现家庭的智慧和品味。对于姓段的女孩来说，起一个有寓意、有特点的一个字名字是很有意义的。首先要了解孩子的姓氏段，尽量选择与姓氏相协调的字，这样可以更好地体现个性和家族的传统。其次，要考虑字音和意义，希望孩子的名字能够动听并寓意美好。最好的方式是向专业的起名师咨询，他们会根据姓氏的特点和个人需求为您提供一个合适的名字。在选择名字时，也可以借鉴古代的名人名字或者是一些寓意美好的词语来取名。无论选择哪种方式，都要记得尊重孩子的个性和意愿，在取名字的过程中，为子女的未来注入美好的祝愿与期盼。

姓段女孩起名一个字

段典秭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
典，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》，原文：上心天地心，哀矜用中典

段青礴

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
青礴，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丹青漫数顾虎头，盘礴解衣催客写

段幽原

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幽原，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其一》，原文：万顷良田空沃壤，九原幽恨独新阡

段俐澄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
俐，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：高文虎，称伶俐

段琥存

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

段敏妤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：词锋敏而锐，百献敢一酢

段泷淳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

段伽瑗

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》，原文：楞伽本在海中央，钵具悬知挂旧房

段骥晰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：子今访我南溪北，凛如騄骥成骨骼

段甄蓁

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
甄，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其二》，原文：皇皇上天意，一物犹甄陶

段昊黎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昊黎，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：阴德施黎庶，休功格昊旻

段鉴仑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鉴，来源于赵鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：转银汉，飞宝鉴，溢清寒

段舟汐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舟汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

段娴娴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

段娆莹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娆，来源于韦骧的《宋诗》《答鲁成之兄弟以诗惠牡丹》，原文：摘兼残雨妖娆甚，将以新诗意义优

段莘绰

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

段姝漳

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
姝，来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》，原文：倚窗索笑空姝媚，汝解能宽宋玉悲

段素沛

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
素，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：寒眠屡展转，寤言写素诚

段钊悟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

段斯郅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于京斯依

段旆芹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旆，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：辕门返旆到康庄，甚宠传呼实鲜双

段淄懿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

段媖休

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

段漳馠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漳，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：漳州城南烟雾深，漳州城北氛气侵

段远兹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
远兹，来源于元稹的《唐诗》《杨子华画三首 一》，原文：杨画远于展，何言今在兹

段廷粹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
廷粹，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：贤嶲相望承学粹，朝廷繇此得人优

段合林

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
合林，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

段温梧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
温，来源于李彭的《宋诗》《从弟用前韵作人日诗见寄复和以赠之》，原文：更怜刘太孙，择乡得温柔

段昉蘅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

段媖桅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

段希沛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
希，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其八》，原文：早希马少游，下泽而款段

段栖夕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
栖夕，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》，原文：岂比为佞者，日夕常栖栖

段治栗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
治，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：汲泉撷芬英，神功治未病

段嵇缥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵇缥，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：清湖嵇玉山，缥缈飞双屐

段晣书

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

段潮澄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
潮澄，来源于杨备的《宋诗》《应潮井》，原文：古来泉脉谁穿过，潮落潮生不暂澄

段萌宜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萌宜，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

段钲彦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钲，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

段嵇永

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
嵇永，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

段里白

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
里白，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其六》，原文：白鸟往来明镜里，画船安稳坐青天

段悠昙

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
悠，来源于刘长卿的《唐诗》《寄龙山道士许法棱》，原文：悠悠白云里，独住青山客

段胧童

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
胧童，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：牧童睡起朦胧眼，错认桃林欲放牛

段郇纫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

段荑旌

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

段耘皙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》，原文：夜登车桁昼耘秧，怕说风伤与水伤

段棠壬

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
棠，来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其二》，原文：高下海棠起，浅深山柳围

段珊松

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珊松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：海日珊瑚树，巖松琥珀根

段甯诺

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
甯，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

段兹茶

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兹茶，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其三》，原文：况复从茶僊，兹焉试葵月

段子琤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」献子惧，而与宣子图之

段临卓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
临卓，来源于陶迁的《宋诗》《题清芬阁二首 其二》，原文：挂云出屋须临赋，卓笔名题信似狂

段琦潜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

段岭芙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
岭芙，来源于吴黯的《宋诗》《芙蓉岭》，原文：每度芙蓉岭，愁眉惨不开

段筝蔳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
筝，来源于方岳的《宋诗》《又次韵》，原文：寥寥古音在，难入筝笛耳

段颜帧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颜，来源于宋太宗的《宋诗》《赐陈抟 其二》，原文：餐霞成鹤骨，饵药驻童颜

段品唯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
品唯，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》，原文：（按以上三十首诗见《桂苑笔耕集》第十七卷，前有《献诗启》，畧谓：「如某者，迹自外方，艺唯下品

段袅骥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袅骥，来源于张炜的《宋诗》《访刘山人隐居》，原文：远峰奔渇骥，曲径袅修蛇

段泷舟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泷舟，来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》，原文：扁舟欲到泷口湍，春水湍泷上水难

段禾瑶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
禾瑶，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：饭以玉山禾，饮以瑶池浆

段严久

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
严久，来源于张九龄的《唐诗》《送姚评事入蜀各赋一物得卜肆》，原文：蜀严化已久，沈冥空所思

段俏奈

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》，原文：妖娆，那里有惹多俏

段戍玫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戍，来源于于濆的《唐诗》《戍卒伤春》，原文：连年戍边塞，过却芳菲节

段诗妤

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
诗妤，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

段渝尹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渝，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：覆之大厦牓美称，日久传者期无渝

段缈栗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

段悠璎

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
悠，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：千古恨悠悠

段莞玺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

段茉治

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

段简甄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
简，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：空怀简书畏，未卜簪裾对

段童治

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
童治，来源于杨万里的《宋诗》《寒食对酒》，原文：儿童喜时节，笑语治樽俎

段琳初

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琳初，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

段玢栗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

段斓澜

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：斓斑石台始一眺，寂静庵基犹未薙

段懿元

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
懿元，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：苦心思懿老，一钵走元孚

段朴蕾

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
朴，来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》，原文：掠地芟蒙茸，挥空除朴樕

段白桑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
白桑，来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》，原文：研桑到白首，塞屋犹怏怏

段缮庆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

段憧虢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

段惋恺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

段灵萦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
灵萦，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：朅来颍尾弄秋色，一水萦带昭灵宫

段陇仑

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题朱表臣职方真州新园》，原文：松陇方在望，茅屋闻已考

段喻琛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

段炫恒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

段灏蔓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
灏，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

段幽凡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
幽凡，来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：结根幽壑不知岁，耸干摩天凡几寻

段奥烽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
奥，来源于寇准的《宋诗》《应制太清楼观书》，原文：从游观奥秘，何以报宸恩

段京玟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
京，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：京师晚相值，相笑俱老丑

段裕堇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
裕，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

段砚骃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《雨晴步至山亭欲遂游东村不果》，原文：厌供冻砚愁，颇动蜡屐兴

段缤朦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

段淇莱

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淇，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

段骃蕋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

段琲燝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

段梓温

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
梓温，来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》，原文：梓泽步障烘晓霞，温泉粉玉临秋鉴

段畚湘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》，原文：门外车迹众，莱妻投畚行

段荑序

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

段棹依

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
棹依，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：居人匹马映林嘶，行人去棹依波转

段由灏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》，原文：佩玉蘂兮，罔不由礼

段岐琼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：功名岐则多，究竟策非上

段祈鉴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
祈鉴，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：遥祈天鉴纳遗老，抃舞温和浑是春

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