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如何给好听的植姓女孩起名

周昊瑹作者：周昊瑹2023-12-20 22:20:24

植姓女孩是独特而美丽的存在，给她起一个好听的名字是每个家长的心愿。选择一个适合植姓女孩的名字需要考虑许多因素，如音韵、意义和文化背景。首先，考虑名字的音韵。一个好听的名字应该有和谐的音节组合，避免过于拗口或重复的音节。同时，注意名字的意义。每个名字都有其独特的含义和象征，选择一个富有正能量的名字，能为植姓女孩的成长和未来带来好运和祝福。最后，考虑自己的文化背景和家族传统。你可以选择一个传统而又富有深意的名字，或者创造一个新的名字，融合自己的文化特色。希望通过本文的指导，能帮助你给好听的植姓女孩起一个与众不同且充满意义的名字。

好听的植姓女孩起名

植天祈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
天祈，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：闾阎竞画指日蛮，香火遥祈上天竺

植酝郄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：甜无中边大胜蜜，酝酿不假蜂为奴

植笺由

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笺由，来源于米芾的《宋诗》《笔》，原文：摹画由来妙手知，彩笺落处直疑飞

植染琦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
染，来源于后主煜的《唐诗》《书灵筵手巾》，原文：汗手遗香渍，痕眉染黛烟

植予旒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
予，来源于宋仁宗的《宋诗》《挽刘沆》，原文：深嗟亡一鉴，何以慰予衷

植恺英

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

植漾青

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漾青，来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》，原文：檀栾暎空曲，青翠漾涟漪

植琼圣

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琼圣，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 九》，原文：圣朝多庆赐，琼树粉墙阴

植棹宓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
棹，来源于陈造的《宋诗》《送高缙之归谋武林结课二首 其一》，原文：飞尘栖剑室，归棹莫迟回

植团蕾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
团蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

植尤恺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尤恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

植筱禧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

植樨禺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

植葵芍

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
葵芍，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：春花秋卉纷互发，胡葵芍药参徘徊

植种新

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
种新，来源于范成大的《宋诗》《淳熙甲午桂林鹿鸣燕辄赋小诗少见劝驾之意》，原文：月宫移种新栽桂，江水朝宗旧凿渠

植岐嘉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岐嘉，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一三》，原文：云芝九干麦双岐，盍有嘉生瑞圣时

植淅棋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：苍苍虽暮色，淅淅是秋容

植什翡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
什，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：雅俗调本殊，奚止相什百

植蒂柃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蒂，来源于吴芾的《宋诗》《东湖观荷有感 其二》，原文：双头并蒂出天然，呈瑞悬知好事连

植滟飔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滟，来源于贺铸的《宋词》《天门谣》，原文：待月上潮平波滟滟

植诏澜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
诏澜，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

植藻蕖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
藻蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：绿藻刺眼红蕖香，湖月夜飞衣袂凉

植采岚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
采岚，来源于曹勋的《宋诗》《题山景二首 其二》，原文：乱山苍翠霭岚光，采药幽人凤子香

植瑶漳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑶漳，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：华表瑶池冥，清漳玉树枝

植茹素

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茹素，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其二》，原文：今朝茹素无清供，喜得邻分玉版羹

植依朔

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
依朔，来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其二》，原文：更新夏正朔，依旧汉威仪

植骃中

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骃中，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

植杉烟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
杉烟，来源于释德洪的《宋诗》《复用前韵送不羣归黄蘖见因禅师》，原文：苍杉拂云烟翠深，为吊大雄山下虎

植冉楚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
冉楚，来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》，原文：冉冉楚山云，悠悠断江水

植淖涧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

植孝竹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
孝竹，来源于苏辙的《宋诗》《养竹》，原文：养人如养竹，举目皆孝秀

植莹潞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莹，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：姑射仙人肌雪莹，笑他红紫纷纷

植莆静

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莆静，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

植杏慈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
杏慈，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：游想慈恩杏园里，梦寐仁风花树前

植言纤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
言纤，来源于左鄯的《宋诗》《过秦氏旧宅》，原文：直言动便遭罗纤，举目宁知有照临

植支瑜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
支，来源于刘子寰的《宋诗》《鴈荡净名谷帘水》，原文：呀然忽宽敞，云雾为支吾

植嫒莲

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》，原文：采莲女小玉移莲棹，阿琼横玉箫，贪看荷花过断桥

植皤桔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》，原文：头上安头，笑杀涪皤

植暄昭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暄，来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》，原文：寒暄旦暮年年急，尘土风波处处忙

植芍桥

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芍，来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》，原文：枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红

植莲琥

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莲，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：采莲歌有节，采莲夜未歇

植栎唯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栎唯，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

植燿君

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

植袤原

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

植斓缥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斓，来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》，原文：绿阴随合之，碎玉光斓斑

植曦绚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曦，来源于翁森的《宋诗》《四时读书乐 其二》，原文：新竹压簷桑四围，小斋幽敞明朱曦

植晤晗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：僧窗谁与晤，有竹两三竿

植朝樱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朝樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《并日得朱表臣酪及樱桃》，原文：昨日酪将熟，今朝樱可餐

植崔樱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潸然感旧》，原文：忆与崔宗之，白水弄素月

植团州

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
团州，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・倘秀才》，原文：(行者云)我说与你，死了的官人是黄州团练使刘仕林

植汉沧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汉沧，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明

植瑷童

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

植釉之

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 饮福用《大安》。》，原文：彼涡之壤，指李之区

植霄韬

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霄韬，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：连山分掩翠，绵霄远韬碧

植韦泉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
韦泉，来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》，原文：韦郎故地久萧条，只有泉声响夜潮

植洵笙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

植谊盈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
谊盈，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：荣华谬作长久计，荡盈要以仁谊守

植择贞

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
择，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：颐生择所宜，宴息务清迥

植童陵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
童陵，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：庐陵童子谓姓李，临川童子谓姓王

植仞逻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仞，来源于范端臣的《宋诗》《登钓台》，原文：此地有天险，双台千仞岗

植颜婳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
颜，来源于白居易的《唐诗》《和武相公感韦令公旧池孔雀》，原文：索莫少颜色，池边无主禽

植缤鹭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缤鹭，来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》，原文：楼船潋灔轻浪，鸥鹭缤纷满天

植娴逵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

植湲娴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
湲，来源于郭祥正的《宋诗》《双溪呈帅座颖叔》，原文：入海未甘随咸卤，助公吟笔泻潺湲

植砚礼

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

植颜勤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颜勤，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：山嶂緜连那可极，路远辛勤梦颜色

植秋朴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
秋朴，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 怀新亭》，原文：何时稻登场，秋山响蓬朴

植珲蕾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》，原文：蕾金初出焙，板玉又登厨

植唯殷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
唯殷，来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》，原文：唯有此宵魂梦里，殷勤见觅凤池头

植簌椿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
簌，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》，原文：田真哭一会去了，两兄弟也泪珠扑簌

植谨懿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谨，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：愿言谨封殖，岁晚长敷荣

植典亘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 送神用《祥安》。》，原文：乃举旧典，岁以告虔

植律妍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
律妍，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：雄妍不用近时律，温厚初还上世淳

植嘉望

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嘉望，来源于薛能的《唐诗》《监郡犍为将归使府登楼寓题》，原文：江楼一望西归去，不负嘉州只负身

植襄炘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
襄，来源于陈陶的《唐诗》《巫山高》，原文：秀色无双怨三峡，春风几梦襄王猎

植蓓单

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其八》，原文：密蓓临风凝重露，横枝照眼觉浓春

植缎琥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

植倾瑾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
倾，来源于晁补之的《宋词》《行香子》，原文：倾江变酒，举斛为尊

植景濡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
景濡，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜桂州宴送郑十九侍御》，原文：鸦噪更漏飒，露濡风景鲜

植晠缮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

植逻园

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逻园，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

植晨珐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晨，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：宫檐融暖晨妆懒

植芨炜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

植由音

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
由音，来源于陆九渊的《宋诗》《赠画梅王文显》，原文：由来绝艺知音少，只恐今人过古人

植惋畚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

植樗益

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
樗益，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

植洛莹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
洛莹，来源于曾觌的《宋词》《生查子》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

植存曜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
存曜，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：扬雄有前言，韦曜存往牒

植甯闰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
甯，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

植祈飐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其三》，原文：纷纷万事如云过，塞翁祈福图免祸

植尧蒲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尧，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：敢赓元首咏，上记帝尧功

植中童

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
中童，来源于郭祥正的《宋诗》《与内饮有赠》，原文：呼童取大网，更向溪中渔

植临松

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
临松，来源于陆龟蒙的《唐诗》《以竹夹膝寄赠袭美》，原文：堪临薤簟闲凭月，好向松窗卧跂风

植姣约

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

植景蔓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
景蔓，来源于刘弇的《宋诗》《芝山》，原文：冷吹萝蔓阴晴变，景落鱼龙窟穴清

植莘子

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

植淞南

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淞南，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

植尤湫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尤湫，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：楚俗禨祥古所尤，迎神箫鼓沸香湫

植缔蘅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

植净怀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
净怀，来源于曾几的《宋诗》《读书》，原文：几净幽怀惬，窗明老眼宜

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