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女孩起名——念念

徐鸯凛作者：徐鸯凛2023-12-20 22:44:36

起名是每个家长都要面对的重要任务之一。一个好名字不仅代表着孩子的身份和性格特点，还可能影响她的命运和人生轨迹。对于女孩而言，一个柔美、含义深远的名字尤为重要。今天，我们就来探讨一个特别的女孩名字：念念。 念念，一个音节简短而又朗朗上口的名字，读起来既舒服又好记。这个名字的寓意十分美好，代表着女孩纯真而乐观的内心世界。每当我们叫她的名字，都仿佛能够感受到她那如琉璃般透亮的笑容，让人感到温馨和喜悦。 念念这个名字，蕴含着对于美好未来的祝福。念，即记忆、思念之意；念念不忘，必有回响。这个名字寓意着女孩将来能够保持对美好事物的深切思念，努力追求理想，坚持不懈。在她成长的过程中，这个名字也将成为她的座右铭，激励着她勇往直前。 念念这个名字还有着一层内涵，即持之以恒、每天都要默默念诵积极的目标和信念。当女孩遇到挫折或困难时，这个名字将成为她坚持不放弃的动力源泉。无论是学业上的困难还是生活中的挑战，念念都会用她的坚韧与勇敢，一步一个脚印地走向成功的彼岸。 总之，给女孩起名叫念念，就像为她画上一幅充满希望的画卷，给她未来的人生注入美好的预期。无论她走到哪里，这个名字都将成为她内心的力量，让她在世界的舞台上散发出属于她自己的光芒。

女孩起名叫念念

瑺萄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

尤釉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：释老比尤炽，羣伦将荡然

析虔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
析，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其一》，原文：析之会入微，清玩心无怿

霓蕊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霓蕊，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：霓旌恍惚刚风外，蕊殿崔嵬劫火前

硝缃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

绰如

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绰如，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：绰约人如玉

琦季

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

望召

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望召，来源于许景衡的《宋诗》《次经臣见寄之韵》，原文：召节来金阙，扁舟望石门

桔骃

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
桔，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：灌溉非无桔，精虔亦有牷

珊闻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珊闻，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：芙蓉枕上梦初觉，犹闻庭际声珊珊

绍诏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

潆越

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

苒澈

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
苒，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：长川六月风云爽，苒苒双旌标画鹢

德滇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：巍巍功德，显显谟烈

迪暖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

棋荑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棋，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：独于围棋低，尺固有所短

罡佶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

札裕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《感旧》，原文：箧中亦有旧书札，纸穿字蠹成灰尘

淖绰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

仞砺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仞，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：高冈千仞亦陵迟，狂众一啜滔滔是

樱鸢

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
樱，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其一○》，原文：樱桃未绽梅先老，折得柔条百尺长

椿锦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椿，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：有心香一瓣，心声一阕，更携阿艾，同寿灵椿

情棠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
情棠，来源于陈宓的《宋诗》《初到渔沧溪》，原文：昔日鲁侯思往棠，高情反被轩裳缚

昕璎

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昕，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

杉砺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杉，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》，原文：松杉倚幢节，愁绝暮烟昏

休季

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
休季，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：休烦恼，则怕刘季真知道

奘帧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

皤绅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》，原文：冬温无计邀滕六，春旱愁人似石皤

钥知

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钥知，来源于刘子翬的《宋诗》《无诸策题问颜亡绝好轲没无传》，原文：却讶文公迷圣户，不知灵钥有人开

蕊钊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕊，来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其一》，原文：金蝉饰绿云，细靥蕊黄新

松如

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
松如，来源于杨衡的《唐诗》《赠庐山道士》，原文：悠悠万古皆如此，秋比松枝春比兰

苡召

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

甯萌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
甯，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

畚巡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

津亘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
津亘，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

楠莜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

鑫淖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

融翙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
融，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

棠恺

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棠，来源于刘仙伦的《宋词》《菩萨蛮》，原文：海棠花已谢

晢季

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

纪齐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纪齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【经】十有七年春正月丙辰，公会齐侯、纪侯盟于黄

萱影

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萱影，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：芝影连虚室，萱丛接后堂

晤麒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《谢人送兰 其一》，原文：晤对日方永，披丛露未晞

瑚澧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑚，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：行参瑚琏用，归助栋梁托

颐泱

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颐，来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》，原文：竹舆穿雨上疎山，寒涕垂颐独掩关

粹秭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
粹，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》，原文：厚重资天粹，忠清袭世芳

禾影

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
禾影，来源于薛能的《唐诗》《将赴镇过太康县有题》，原文：晴村透日桑榆影，晓露湿秋禾黍香

惜宁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
惜宁，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》，原文：还乡惜别两难分，宁弃胡儿归旧国

簌瑹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
簌，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：酸风未应□，雨簌簌潇潇，欲下还收

棋鹤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棋鹤，来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》，原文：江客对棋曾赌鹤，野僧分屐借登山

愉楚

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

澈蔷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：芳醪澈琖白，茗饮瀹溪绿

箴薏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：短韵岂堪勾白句，初心却似欠韩箴

婳寒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

川滟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
川滟，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：班班远岫髻鬟列，滟滟平川衣带横

箪陵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
箪陵，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：退之方急一箪食，少陵徒思万间屋

真莆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
真莆，来源于刘克庄的《宋诗》《总戎徐侯伯东远访田舍赠诗二首次韵 其一》，原文：惟有徐君真好事，高轩肯自福之莆

勰嫒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芙皤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芙，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十七》，原文：珠盖灵光变，刹柱吐芙蓉

町央

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

桐悟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桐悟，来源于吕本中的《宋诗》《读旧诗有感》，原文：但闻微雨响梧桐，不悟高楼尽日风

筠理

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
筠理，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》，原文：风兼远水痕成理，月入霜筠影自长

永纯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
永纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：永锡纯嘏，功格于天

蕊泷

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕊，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其五》，原文：园花皆手植，梅蕊独禁寒

琥瑶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琥瑶，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其四》，原文：琥枕透蚊光不灭，瑶箱乳燕羽初成

箪蔓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箪，来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》，原文：分甘须剩㔉，远助一瓢箪

中子

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
中子，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：南纪非工部，中和岂子渊

昃奥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

越蔻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
越蔻，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：常思剑浦越清尘，荳蔻花红十二春

知本

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
知本，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和新命留台吴侍郎自适之作》，原文：谢病弥年叹偃牀，知君灵气本无伤

砚悦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《端石砚》，原文：端溪出砚材，最贵下巖石

远爀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：不十年侈，其恶不远，远恶而后弃

澧珵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

釉荟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

槐樗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
槐樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

昼潮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昼潮，来源于刘攽的《宋诗》《寄金山朝阳巖僧》，原文：山僧入定昼不起，顶上潮音翻海涛

樗嘉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
樗嘉，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

玖同

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玖同，来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》，原文：自惭欲报无琼玖，来徃同看本一家

甯烟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

焓婵

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》，原文：舟中贾客婵娟女，朝乐潇湘暮荆楚

篁朦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
篁，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：石笋埋云，风篁啸晚，翠微高处幽居

荏庭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

淙单

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

葭暖

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葭暖，来源于李从周的《宋词》《风入松》，原文：香葭暖透黄钟管，正玉台、彩笔书云

洵理

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

思霁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
思霁，来源于姚合的《唐诗》《霁后登楼》，原文：高楼初霁后，远望思无穷

槐缔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：东望气鬰葱，绿槐冒飞甍

桢献

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

姿序

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
姿序，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：端能处庠序，邈有孔孟姿

温萌

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
温萌，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

瑭蓬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

明熹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

亚磐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：二公才德冠天下，青史褒名卓难亚

皙原

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

储簌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
储，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：海岳储祥，符昌运、挺生前哲

梁言

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梁言，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

勰渌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

颀谨

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

砺仪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
砺，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：磨刀不如砺，擣帛不如砧

涵悠

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涵悠，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：映空虚漾漾，涵白净悠悠

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