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成姓令字辈女孩起名 - 如何给你的女孩起一个好听的名字

高艺正作者:高艺正2023-12-21 03:11:04

成姓令字辈女孩起名一直是父母关注的话题。给女孩起一个好听的名字,是每个父母的愿望。一个好的名字不仅能够为孩子增添个人魅力,还能够影响其一生。在选择名字时,首先要考虑名字的美观程度和音节的和谐性。一个好听的名字应该能够给人以美好的感觉,同时要避免名字过于古老或太过时尚的问题。此外,名字的意义也是重要的考虑因素之一。一个寓意美好、有特殊意义的名字,能够让孩子在成长过程中感受到父母的爱和祝福。为了给女孩起一个好名字,我们需要充分了解成姓令字辈的命名规律和特点,结合孩子的个性和家庭的文化背景,制定一个合适的命名方案。在接下来的文章中,我们将从不同的角度为您介绍起名的方法和技巧,帮助您为女孩起一个好听、寓意美好的名字。

成姓令字辈女孩起名

成令栾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
令栾,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:禁庭侍史令同宿,宫帽花枝故自栾

成令朝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
令朝,来源于王安石的《宋诗》《叹息行》,原文:朝廷法令亦宽大,汝罪当死谁云冤

成皖令

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皖令,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

成觉令

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
觉令,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:闰余随腊报迎春,便觉勾芒令有神

成令旒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
令旒,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

成理令

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
理令,来源于徐玑的《宋诗》《读徐道晖集》,原文:悟得玄虚理,能令句律精

成令鉴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
令鉴,来源于喻良能的《宋诗》《九日同尤司户舟行游梅山》,原文:令节逢重九,相携鉴上游

成莜令

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

成胥令

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
胥令,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:坐使奸胥难用巧,默令雅俗尽知方

成闰令

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闰令,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

成令裳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
令裳,来源于陈渊的《宋诗》《饶州张宏中挽词二首 其二》,原文:画栋雕甍照水村,簮裳多在脊令原

成令云

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
令云,来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》,原文:中山士马如云屯,号令惟觉将军尊

成月令

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
月令,来源于李之仪的《宋诗》《寄题吴思道横翠堂》,原文:何必千巖连万壑,能令六月似三秋

成令暌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
令,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五二》,原文:拍拍是令,全身里许

成令芾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
令芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

成令伽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
令伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》,原文:令君威怒,免我伽梨

成湘令

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湘令,来源于朱熹的《宋诗》《题刘志夫严居厚潇湘诗卷后》,原文:潇湘门外水如天,说著令人意惨然

成岐令

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岐令,来源于高适的《唐诗》《平台夜遇李景参有别》,原文:岁物萧条满路岐,此行浩荡令人悲

成德令

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
德令,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其一》,原文:著碑铭德真陋哉,乃令神鬼磨山崖

成令昉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
令,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:令我拜金色,候天望英姿

成靛令

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

成令榭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
令榭,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》,原文:一叶下人境,坐令台榭尊

成令岭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
令岭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》,原文:后来令尹职承流,君亦牛刀岭阯游

成令原

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
令原,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人醵更生会三首 其三》,原文:冥心前路追陶令,回首中原属汉渊

成璂令

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

成淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:从此识归处,东流水淙淙

成依令

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
依令,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:靖节依然求县令,元龙老去空豪气

成郄令

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郄令,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

成令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

成临令

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
临令,来源于释遵式的《宋诗》《释大方广佛华严经贤首菩萨赞佛偈 其二》,原文:见有临终劝念佛,及示尊像令瞻敬

成潭令

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潭令,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其三》,原文:蚤令不作湘潭梦,料得中原已扫清

成令朴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
令朴,来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》,原文:县令欲逃责,催科峻鞭朴

成令篁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
令篁,来源于陈傅良的《宋诗》《用韵咏雪简湘中诸友》,原文:气盖松篁谁与竞,令行螟

成令钏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
令钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

成舜令

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舜令,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:令人愧满面,虞舜昔居此

成谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《张良》,原文:洛阳贾谊才能薄,扰扰空令绛灌疑

成昶令

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

成令霁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
令霁,来源于赵抃的《宋诗》《登云黄山》,原文:天敛积阴千里霁,故令登赏得盘桓

成令尹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
令尹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《上王京兆 其三》,原文:数行诏令家家有,到处如逢大尹行

成令凝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
令凝,来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》,原文:令下凝霜肃,恩加挟纩平

成令冶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
令冶,来源于方回的《宋诗》《偶书》,原文:郭中令考书廛隠,公冶长篇过古稀

成令支

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
令支,来源于邓林的《宋诗》《玉儿》,原文:苑中荆荻市令严,玉像支离瓦官寺

成令融

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
令融,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其六》,原文:粗遣年丰官籴粟,少令钱币各通融

成亭令

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亭令,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废清风亭》,原文:(〖1〗《嘉靖志》题注:「《嘉定志》:唐时县治有清风亭,县令独孤及建

成令庭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
令庭,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:独跻郎省享高寿,复处祠庭全令名

成令栖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
令栖,来源于叶适的《宋诗》《赠杜幼高》,原文:奇崛令谁赏,羁栖浪自愁

成令昕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
令,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

成桢令

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

成樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

成昕令

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

成燮令

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燮令,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

成绪令

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绪令,来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其二》,原文:令子传遗绪,累然不自持

成令妍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
令妍,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》,原文:丹青能令丑者妍,无盐翻在深宫里

成令钗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
令钗,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 懊恼曲》,原文:两股金钗已相许,不令独作空城尘

成普令

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
普令,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》,原文:广厦须增千万间,普令寒士尽欢颜

成峪令

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

成令盈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
令盈,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:腰弓盈半万,著令明赏罚

成欢令

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
欢令,来源于陈造的《宋诗》《燕乡守致语口号》,原文:玳席邀欢酬令节,羽觞湛碧转微漪

成觉令

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
觉令,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君贶尚书会六同年》,原文:欢来未觉岁华晚,醉后能令秋气春

成明令

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
明令,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 日观第一》,原文:见已闭目开目间,皆令明了心坚住

成希令

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
希令,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:庶警事君心,勉旃希令德

成令颜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
令颜,来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝贫富相资 其二》,原文:汗颜为令已三年,二税无因放汝钱

成令豫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
令豫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:冗官况暇豫,令节聊从容

成令鉴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
令鉴,来源于韩维的《宋诗》《谒晁大夫庙》,原文:空令策画士,千古鉴危机

成兹令

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兹令,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其九》,原文:以兹游览富,翻令怀抱伤

成令骃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》,原文:辞令出口,法度在身

成令援

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
令援,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》,原文:提师入援,敌讋威令

成蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・耍孩儿》,原文:奉吾师法令到蓬莱,着我便提拔出你虎窟狼穴

成潆令

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

成些令

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
些令,来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 答文成》,原文:但令翅羽为人生,会些高飞共君去

成瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

成婴令

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
婴令,来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》,原文:钱塘叛卒又婴城,报至令人失意惊

成令寓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
令寓,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:易姓寓非族,改颜随所令

成令晶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令晶,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

成尉令

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尉令,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰吴尉当山亭》,原文:尉僊三令奸胆寒,突兀数椽答清闲

成瑱令

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

成莞令

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莞令,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

成涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于葛天民的《宋诗》《和子舒冷泉夜坐》,原文:涧水令人忆,何当入郡闻

成愿令

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
愿令,来源于叶适的《宋诗》《和答钱广文兰松有刚折之叹》,原文:愿子比令德,一薰容众蒿

成令缥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

成苡令

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苡令,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

成令郇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
令,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其六》,原文:谛听须谛听,要□灵山令

成专令

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
专令,来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其二》,原文:公就专城养,我安陶令庐

成令芸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
令芸,来源于赵师秀的《宋诗》《简孙正字》,原文:多谢贵交芸阁里,许令随意借官书

成令潞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
令潞,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

成令玟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:令信遗文简,刑平狱户空

成彦令

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彦令,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:前席命才彦,举朝推令名

成令銮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
令銮,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

成令童

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
令童,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈史君》,原文:父老倚锄听号令,儿童骑竹望旌麾

成令潆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
令,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》,原文:么朅提国,亲行此令

成淅令

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淅令,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

成页令

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》,原文:(同前第六册第四一四九页)

成令诺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
令诺,来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》,原文:要令文殊师,欲扣维摩诺

成憧令

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

成令涧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
令涧,来源于葛天民的《宋诗》《和子舒冷泉夜坐》,原文:涧水令人忆,何当入郡闻

成箬令

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箬令,来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》,原文:故令绀箬生无骨,要表真仙蜕骨来

成令纯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
令纯,来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》,原文:点漆未能绳纯黑,令人字字挟霜明

成令臻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
令臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

成令约

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
令约,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:今日许寻陶令菊,明年约寄陆生梅

成令骊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
令骊,来源于方岳的《宋诗》《记客语 其二》,原文:吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探

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