logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给女孩儿起名姓李的有嘉字和莉

高壬谒作者:高壬谒2023-12-21 03:54:12

给女孩儿起名字一直是父母们非常重视的事情。特别是对于姓李的女孩儿来说,选择合适的名字更显重要。在众多的名字中,我要向大家推荐两个非常美丽、好听且有着特殊寓意的名字,分别是“嘉字”和“莉”。这两个名字不仅与姓李搭配得当,还蕴含了深刻的寓意,给孩子的人生注入了美好的期望和祝福。下面,让我们一起来了解一下这两个名字的含义和特点。

给女孩儿起名姓李的有嘉字和莉

李罡献

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

李澄皖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澄,来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 坳池》,原文:峭绝崩云处,泓澄忽此逢

李晏奕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晏奕,来源于李纲的《宋诗》《次韵季弟善权阻雪古风》,原文:岁晏江南三尺雪,奕奕瀌瀌遂连月

李泉莞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉莞,来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》,原文:病中一笑成莞尔,城闉安有泉如此

李匠札

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
匠,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:哲匠深垂奖,非才惕自惊

李依憬

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
依,来源于曾巩的《宋诗》《山茶花》,原文:为怜劲意似松柏,欲搴更惜长依依

李允柃

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
允,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:书 曰:‘只载见瞽瞍,夔夔齐栗,瞽瞍亦允若

李漪禺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

李纤蒂

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
纤蒂,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

李觅颍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
觅,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十六》,原文:持心更觅佛,岂不是愚痴

李棂圆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

李澧煦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

李璋茵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

李憧柔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

李崇娥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《宿西畴曹教授宅》,原文:邃庑考画鼓,崇盘荐琼蕤

李什漾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《金蕉叶》,原文:[净]什么守节

李纤竹

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纤竹,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:小雨廉纤作晓寒,绕簷疏竹正檀栾

李舜宁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
舜宁,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:铢较寸量,宁啻尧舜

李觅瑗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觅,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其三》,原文:我欲求玄珠,未易觅象罔

李珺旌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于邓肃的《宋词》《蝶恋花》,原文:旌旆已因风月驻

李淅晴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淅晴,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:云开雾散却晴霁,清风淅淅无纤尘

李琢娴

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋诗》《予作归鴈亭于滑州后十有五年梅公仪来守是邦因取余诗刻于石又以长韵见寄因以答之》,原文:长篇大句琢方石,一日都城传百纸

李正采

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
正采,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其一》,原文:向来清白不受采,正气本自天和钟

李檬箪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

李童致

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
童致,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其二》,原文:狂童生致独柳下,请肉仇家来白官

李宓瑜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宓,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:哀弹清瑟和宓妃,大川击鼓劳冯夷

李伽童

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
伽童,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》,原文:难陀已幻登伽女,童子犹参苏密多

李珐町

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

李云恤

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
云恤,来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》,原文:累臣九死何足恤,顽云苍惨天关遥

李芦蝶

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芦蝶,来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》,原文:夜深拥被蝴蝶床,满身明月卧芦花

李颐澈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》,原文:鼻涕垂颐银竹冻,脑脂遮眼黑花飞

李藻芙

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
藻芙,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 一》,原文:鱼藻池边射鸭,芙蓉园里看花

李之韬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
之韬,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:撷其所长,韬锋敛铓,类曲水之觞

李伊涟

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
伊,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八二》,原文:想像吹箫处,空寻伊洛间

李谊瑥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《读汉书》,原文:贾谊求为典属国,终军愿得使匈奴

李澈橙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澈,来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》,原文:味入禅心清透澈,锦熏篝暖不容招

李椰烽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

李籍琰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
籍,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:洞宫四百日,玉籍恣探阅

李栖姣

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
栖,来源于卫泾的《宋诗》《元日到湖上》,原文:勋业须年少,栖迟祇自怜

李永婵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
永婵,来源于王阮的《宋诗》《再用前韵一首》,原文:横空蝃蝀聊欹枕,满袖婵娟永共船

李普璐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
普,来源于杨迈的《宋诗》《下巖避暑留题》,原文:人间劫火方撩乱,法雨如何为普沾

李颍迪

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
颍,来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》,原文:安得绝世喧,于兹慕箕颍

李礴蔓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
礴,来源于王迈的《宋诗》《述梦》,原文:中有汗漫生,盘礴埋丹砂

李廷鸥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《客堂》,原文:尚想趋朝廷,毫发裨社稷

李霜梧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霜梧,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:晓霜凝耒耜,初日照梧桐

李吟豫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
吟豫,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:春芳落尽慵开眼,豫乞寒花伴苦吟

李奥霄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奥,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

李品桐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
品,来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》,原文:右军固神品,大令亦体具

李岭玫

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岭,来源于林希逸的《宋诗》《资福岭庵前作》,原文:岭路松阴好,归鞭为小停

李瞳冶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞳,来源于元稹的《唐诗》《闺晚》,原文:素臆光如砑,明瞳艳凝溢

李贞靛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
贞,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:开元及贞观,当日乃悬衡

李郅嶛

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liáo高。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

李玟惜

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

李媪潞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
媪,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其三》,原文:翁媪语人年岁好,屋山添得一层茅

李豫泊

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
豫泊,来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》,原文:飘泊豫章城,登临南浦亭

李颍飔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:巢悟入箕颍,皓知返商巅

李媪筠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媪,来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其二》,原文:白髪前坡两翁媪,相逢漫说十春秋

李搦珲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

李暖勰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
暖,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:暖风帘幕卷春阴

李滇熹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

李芙礼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芙礼,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:如涌浮图近紫霄,芙蓉仙苑礼羣僚

李蕴旬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕴,来源于曹勋的《宋诗》《梅》,原文:冒寒糁糁已蕴玉,自开及谢酒屡持

李蕴澎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕴,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:蕴真思远托,何从保长生

李闳棋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闳,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:古洞闳深势崛盘,云连十丈地平宽

李娇尧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娇,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 议婚》,原文:见人不敛手,娇痴二八初

李僖婴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

李奂蕴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

李镌州

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌州,来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其三》,原文:苦忆中州向子期,微官镌尽赋新诗

李川嘉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
川嘉,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:周汉经营迹未遐,山川形胜最堪嘉

李闻与

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闻与,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:继故而言即位,是为与闻乎弑何也

李绘昶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绘,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:闻说悬车三老儒,约为绘像访僧居

李葵琛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》,原文:时来顾我笑,一饭葵与藿

李峤玫

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峤,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:荒山僻峤雪深处,无惜遄驱六辔均

李缨与

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缨与,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:文陛彯缨空自愧,香山蜡屐与谁登

李悟润

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
悟润,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卫灵公》,原文:伯玉既亲知德润,残桃休吃悟兰馨

李娆璇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娆,来源于李清照的《宋词》《庆清朝》,原文:妖娆艳态,妒风笑月,长东君

李浠墨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:我来贰银菟,接袂俱墨发

李荏飔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
荏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:薄宦驰驱双鬓改,流年荏苒寸心惊

李裕域

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》,原文:裕陵固天纵,笔有云汉姿

李琅吟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琅吟,来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》,原文:琅琊山下醉翁吟,分明拨向琴中调

李奂兆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

李夷瑷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
夷,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:复闻孟东野,气清而色夷

李伊磊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
伊磊,来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》,原文:聊浇磊磈胸,不废吾伊读

李鸠湫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸠,来源于韦应物的《唐诗》《东郊》,原文:微雨霭芳原,春鸠鸣何处

李颐仪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
颐,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:金锤初控颐,已复东方作

李玮媵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

李思炀

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
思,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:君知此日思君不,还如今日人思侯

李恺芸

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:再拜觞万寿,恺乐将屡酣

李乘箐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》,原文:帝乘中央,沉载函蒙

李澧琬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

李贞沫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
贞,来源于刘义的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》,原文:君莫嫌丑妇,丑妇死守贞

李瑚岐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑚,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:斯人但寂寞,瑚琏不荐庙

李丁滢

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
丁,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三○》,原文:会不会分明,底事丁宁杀

李惜姬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
惜姬,来源于王镃的《宋诗》《春日即事》,原文:教成舞妓看杨柳,娇语眠姬惜海棠

李颐尉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颐,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:我独怀之千古长,杖策不省颐之忘

李瑺乘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李恽芦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

李棋仟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棋,来源于吴戭的《宋诗》《凉轩》,原文:事集民安堵,琴棋此适情

李豫戈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
豫,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:人谓公迹,如祖豫州

李鹭枝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹭枝,来源于陆游的《宋诗》《游山》,原文:鹭集水落渚,鹊争风堕枝

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家