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如何给孩子起英语名字

李檬白作者：李檬白2023-12-21 18:56:35

给孩子起一个独特且有意义的英语名字是每个父母的心愿。一个好的英语名字不仅能为孩子增添个人魅力，还能传达出家庭的价值观。在选择英语名字前，您可以考虑以下几个因素来帮助您做出明智的决策。 首先，考虑您对英语名字的喜好和偏好。英语名字可以有各种不同的风格，例如传统的、现代的、古典的或独特的。您可以根据自己的文化背景、命名理念和审美观念来选择适合的风格。 其次，考虑名字的含义和象征。一些英语名字具有特定的含义和象征，可以表达出家庭的价值观、期望和祝福。您可以选择那些能够为孩子带来积极影响和祝福的名字。 此外，了解名字的流行度和独特性也很重要。有些父母更偏好独特的名字，以使孩子在同龄人中脱颖而出；而其他父母可能更倾向于选择流行的名字，以确保孩子在社交环境中更易被接纳。 最后，考虑名字的发音和拼写。一个容易发音和拼写的名字可以避免孩子在日常交流和填写表格时的尴尬和困扰。 综上所述，给孩子起英语名字是一项需要慎重考虑的任务。通过综合考虑个人喜好、含义和象征、流行度和独特性以及发音和拼写等因素，您可以选择一个与您和家庭价值观相契合的英语名字，为孩子的未来增添幸福和成功的可能性。

英语起名的文字

慕馥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
慕，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》，原文：外慕亦无已，反身良有余

玮弈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

庆韧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
庆，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》，原文：左车有庆，万人犹病

沉绪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沉绪，来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其三》，原文：惆怅年来心绪恶，一庭烟草绿沉沉

芍滇

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芍，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一五》，原文：子规啼处一村雨，芍药开时三迳春

暄栾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暄，来源于陈宓的《宋诗》《到三山》，原文：物情欣泰随方见，世态暄凉祇自知

恬婵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恬，来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》，原文：莫夸恬淡胜荣禄，雁引行高未许闲

谒蓁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《送石舍人得告还蜀》，原文：寤寐家山谒告还，锦衣驷马路人观

慕映

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕映，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

暖越

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暖越，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：竹阁晚晴山见越，莼乡日暖客游吴

陟峨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陟峨，来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其一》，原文：君今高著步，直与陟嶒峨

益媵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《九日登麻蔺坂》，原文：客路逢佳节，无欢更益愁

町铮

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
町，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：处此得无猜，神观迷町疃

蕖晷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕖，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：正菖蒲叶老，芙蕖香嫩，高门瑞、人知否

馠川

拼音五行释意
馠hān木芳香。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：岁岁祝公寿，风月满梅川

奥伽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奥，来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其三》，原文：烂观千圣奥，醉拥万花妍

釉潜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于李祁的《宋词》《西江月》，原文：此意陶潜能会

旒华

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旒华，来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》，原文：惜子有髙材，竿幢揭华旒

融箫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
融箫，来源于韩的《宋词》《采桑子》，原文：箫鼓吹香醉脸融

博静

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
博静，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》，原文：萧然静相对，惟有博山炉

南炯

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
南炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》，原文：清风南来，露坠炯炯

浠钏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

舜酝

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
舜，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：劲质如尧瘦，贞容学舜霉

伊函

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伊函，来源于刘敞的《宋诗》《重伤胡二》，原文：伊人竟长逝，回使返空函

钰濡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》，原文：涸溜霑濡沫，余光照死灰

雯馠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
馠hān木芳香。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

宣韵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宣韵，来源于文同的《宋诗》《晋铭》，原文：宣王石鼓文，气韵殊飘零

琤霄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琤霄，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

澧追

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

嶛弈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

昊奎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昊奎，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

慷延

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
慷延，来源于谢逸的《宋诗》《送董元达》，原文：先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜

琢胧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琢胧，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

霏朝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霏朝，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：朝岚与夕霏，四景日不同

琰燃

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

黎弈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宵旰忧虞轸，黎元疾苦骈

越蕴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
越蕴，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

焘蕋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

槐竺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：鹤书自天降，槐花呼汝归

元皙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
元皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

缃璂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缃，来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》，原文：韶光端许见分明，白雪缃云意态轻

与苒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
与苒，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：波平柳苒苒，湖与柳共色

纭畅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

烊僖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

乾羿

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》，原文：羿殒莽亦屠，曾莫保躯命

胤岿

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
胤，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

嵊盛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

沛樨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沛，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

珈凇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

松旷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
松旷，来源于文同的《宋诗》《晴步西园》，原文：松亭临旷绝，竹径入欹斜

沉园

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉园，来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其一》，原文：同功一体尽调元，独抱沉疴反故园

傅莞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
傅，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

唯婧

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
唯，来源于韩翃的《唐诗》《寄哥舒仆射》，原文：万里长城家，一生唯报国

缎储

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

遒由

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遒由，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

謇葵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

谆悟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谆，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：诗多草木名，笺疏欲谆谆

昃泷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

吟岭

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
吟岭，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其九》，原文：西溪风月宜真赏，东岭烟霞称苦吟

寒畚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
寒，来源于汪莘的《宋诗》《水天月歌》，原文：朝立寒溪东，暮立寒溪西

蘅澈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

湫书

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫书，来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》，原文：碧湫一笑入深窈，灵篆朱书来命迟

柒真

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璃越

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璃越，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》，原文：秋风来从越天末，痛洗玻璃出明月

允岚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
允，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》，原文：崇儒允叶休明运，溢美宜删赋咏词

袤谊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

沁缮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沁，来源于张侃的《宋诗》《梅子》，原文：一株绿色未成阴，千点微酸已沁心

玖郁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

尹缘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尹缘，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》，原文：李婉儿为甚复落娼，皆因为李府尹的儿子也姓李的缘故

季旖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：季春出火，为焚也

珧酝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

笙硝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬严配、笙镛奏凤来翔

筝梁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
筝梁，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：镜奁掩月，钗梁拆凤，秦筝斜雁

陇致

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
陇，来源于袁植的《宋诗》《题惠山次韵蒋叔任观溪涨》，原文：地入三吴窄，山余九陇浮

蕋莘

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

峪同

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

澈孝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澈，来源于曹勋的《宋诗》《中秋前一日邀贺子忱为对月之款乃审放意山林扁舟东去引企不已偶得小诗》，原文：山岳四高寒，天地一澄澈

璩俏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

炫乔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炫，来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其二》，原文：起坐弹鸣琴，兰釭炫余光

燮昙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡杀其大夫公子燮

秸炯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

些诏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
些，来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：今宵醉也，明朝去也，宁奈些些

琬钊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：倾家自构琬琰堂，搜罗近出补厥亡

晳甯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

罡汶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

旷棂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旷，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：扬舲去江海，旷岁成流离

爀伽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

煦桦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》，原文：寒余草初变，风煦柳先知

勋远

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勋远，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：伏波勋业风流远，皂盖朱轓尚小州

耘棣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》，原文：曾看元臣调鼎鼐，却寻田叟问耕耘

德浦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德浦，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

惜娅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
惜，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其二》，原文：卷画防梅雨，镌诗惜石苔

钰胥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：一戎殄欃枪，重译充储胥

松稷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
松稷，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：功名前稷契，寿算等松乔

飖銮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《汴上有怀李易初》，原文：飘飖复作江湖计，从此长安是日边

固植

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
固植，来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》，原文：乃翁手植岂无意，贞固已作层霄期

才什

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
才什，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：你是一个掠阵使，别人都报了功也，你这早晚才来，你有什么功劳

俐嘉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

玮袁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

缥祯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缥，来源于林景熙的《宋诗》《避寇海滨》，原文：神山空缥缈，水弱不胜舟

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