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果园起名寓意好吗

郑由朦作者:郑由朦2023-12-22 14:47:31

果园起名寓意好吗,是许多果农和果园主人在开园之初都会面临的问题。起一个好的果园名称,不仅可以提升果园的知名度,还能传达出品质优良、丰收累累的寓意,吸引更多顾客光顾。果园起名需要综合考虑多方面的因素,如果园所在地的地理环境、果品特色和人文历史等。只有在充分了解果园的特点和目标受众的基础上,才能创作出一个能引起共鸣的果园名称。本文将从寓意的角度探讨果园起名是否重要,以及如何运用寓意来命名果园。

果园起名寓意好吗

晨乘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晨乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《方城与君时相别遇雨因寄是诗》,原文:一车十牛不能御,晨征忽忽立乘遽

琛郝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

茹琳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茹,来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》,原文:烧香如意夜,茹菊钵盂秋

岭骋

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
岭骋,来源于李白的《唐诗》《古风 三》,原文:铭功会稽岭,骋望瑯琊台

渊纫

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渊,来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》,原文:是中犹渊海,随取即随有

鹭靛

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鹭,来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》,原文:闲鹭惊箫管,潜蚪傍酒樽

孜蕴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孜,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

晳箬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

延瑱

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
延,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:摈者延之,曰:「升

媪沉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媪沉,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:胡为以西子,国色沉嫫媪

瑧未

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:哀未君也

尚越

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尚越,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:越国强大今尚富,海陆百货填井里

璐荑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

郁仪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郁仪,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:东望扶桑宫,稽首朝郁仪

泯沅

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泯,来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》,原文:仅能泯宠辱,未免伤别离

嘉墨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嘉墨,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:庇身名邑得嘉禾,铜墨犹嗟滞俊科

棠曜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棠曜,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:蒨旆出过应曜墓,棠阴潜上伏牺坛

胧皖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》,原文:朦胧波上瑟,清夜降北渚

浚恽

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浚,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:规模窥栋宇,表里浚城隍

祈萝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
祈萝,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》,原文:但祈公永辄萝图,常诵缉熙比帝学

仟霈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

熹奈

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

骓硝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

岚葭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岚,来源于蔡襄的《宋诗》《游鼓山灵源洞》,原文:郡楼瞻东方,岚光莹人目

渤慷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋诗》《游衡廊山山中有梁武帝杯渡禅师像》,原文:瀛渤从来是一沤,何妨飞锡到中州

湘麒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
湘,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:如今雁断三湘

白裴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
白裴,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其二》,原文:白傅归来西洛宅,裴公居在永丰坊

辰盂

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
辰盂,来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其七》,原文:五更一盂粥,辰时一顿饭

轩匡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轩匡,来源于谢逸的《宋诗》《题叠翠轩》,原文:此轩端有南康趣,只欠匡庐五老峰

蓁典

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

玺婕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玺,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

磊典

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊典,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:裔孙典刑在,磊落抱深识

染萃

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
染,来源于赵汝鐩的《宋诗》《小水寺》,原文:染衣松露香,照眼巖花红

箐嶛

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liáo高。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

睨恒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
睨恒,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

术彻

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
术彻,来源于王镃的《宋诗》《和叶碧峰韵》,原文:学诗恰似求仙术,待得成时彻骨清

析筠

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
析筠,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

璎哲

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

蔳篁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》,原文:疏篁生晚音,霁月澹秋色

滨伦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
滨伦,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 王猛扪蝨》,原文:剧谈世事灞河滨,奇骨瓌姿两绝伦

合昙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
合昙,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

爀芃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

本章

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
本章,来源于陈著的《宋诗》《和息庵呈蒙山韵》,原文:千里文章本同味,几时樽酒细重论

融轶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
融,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:羮瓯融腻玉,脍筯罥寒丝

宣谒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
宣谒,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其五》,原文:青衫窜长沙,华鬓谒宣室

箴琛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箴,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:可以为酒箴,看花当欹器

蝶阑

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蝶阑,来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》,原文:小阑花尽蝶,静院醉醒蛩

璁椰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

洵浠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

麟漾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
麟,来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》,原文:曾笔中兴事,伤时在泣麟

僖韫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

菀珺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

沐专

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沐专,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡羊》,原文:不沐劝介,必成祸胎,专等左右过来

礼炜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
礼炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:礼容有炜,肸蠁来歆

秭樨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

萄缃

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
萄,来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》,原文:万事不如祇浩饮,葡萄切莫换西凉

烟阑

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烟阑,来源于汪元量的《宋诗》《太皇谢太后挽章 其一》,原文:雨阑花洒泪,烟苑柳颦眉

罡砺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

绎宣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」遂迁于绎

治卓

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其三》,原文:君能复其初,治行乃超卓

棕昙

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

羿庭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

嘉影

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嘉影,来源于郭印的《宋诗》《双清亭》,原文:嘉木千章垂倒影,支流三道咽寒声

理含

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
理含,来源于吴芾的《宋诗》《夏日同官会饮白鹤寺双瀑亭李道济作诗纪事因次其韵》,原文:中复含妙理,不独写幽兴

尔域

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尔域,来源于周孚的《宋诗》《度上人自闽中来》,原文:乞医耆域吾方尔,问疾毗耶子合来

砚笙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砚笙,来源于洪咨夔的《宋诗》《答吴叔永叔长 其二》,原文:瓶笙吹彻砚蜍干,独有梅花伴夜寒

永唯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
永唯,来源于鲍溶的《唐诗》《悼豆卢策先辈》,原文:唯有阳春曲,永播清玉德

纾珞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

凌樨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:清风击两腋,去欲凌鸿鹄

旒琰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旒,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄画》,原文:弱蔓引修藤,垂旒泫水晶

璃嵇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璃,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:一夜悄然飞到晓,满天满地化琉璃

之潜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
之潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」与子西、子期谋,潜师闭涂,逆越女之子章,立之而后还

维京

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
维京,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:于周于京,缵女维莘

潮禹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潮禹,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:渔唱苍茫连禹穴,寒潮萧瑟过娥祠

川钊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:屏翳不惊,川后静波

阑之

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阑之,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:怳栋宇之宏开,列阑楯之周重

臻淇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
臻,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:欲臻至治观熙洽,更罄嘉谋为赞襄

爕荑

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

旒覃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旒,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:四十登宰辅,貂冠侍冕旒

宗单

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宗单,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:征膳向五年,强宗亦单独

浠缨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:穹庐易市朝,左袵杂缨绂

弈漓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
弈漓,来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》,原文:寜甘鬲县中漓酒,不羨宣城赏弈秋

璩桦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

怡渝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
怡,来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:得句批风仍抹月,怡神饮露更餐霞

燏竣

拼音五行释意
火光貌。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

逸襄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《郤子中赞》,原文:超然挺特,华裾逸羣

茸玟

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茸,来源于曾协的《宋诗》《和陈晞颜春尽思归二首 其一》,原文:柳边初见莺调舌,树底俄惊鹿养茸

璋术

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:表既憎祢衡,璋复轻张松

良韧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
良,来源于郭祥正的《宋诗》《投宿繁昌徐氏水阁》,原文:物至我则应,隐德良有余

碧滢

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
碧,来源于朱敦儒的《宋词》《双》,原文:拂破秋江烟碧

旌虔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旌虔,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:羞为赵莹婆娑树,懒作虔徊旌节花

罡奈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

妍雯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
妍,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同内子游仰山南岳后予一日行途中寄之》,原文:溟濛初莫辨,飘洒忽成妍

斐娆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
斐,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:斐然作歌诗,惟用赞报酭

夕潭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕潭,来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》,原文:暮檥金龟潭,追随今夕凉

晤楦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:谁与晤语,怀我人斯

秭稷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
秭,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

棂苑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

珐箫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:管箫动地清喧

嫒约

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十》,原文:未敢相邀约,劳生秖自怜

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