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如何巧妙命名简餐？

林钊润作者：林钊润2023-12-23 06:01:27

简餐怎么起名字？在竞争激烈的餐饮市场中，给简餐起一个独特而吸引人的名称至关重要。一个好的品牌名可以让您的简餐店在众多竞争对手中脱颖而出，吸引更多顾客。下面是几个可以帮助您创造个性简餐品牌的创意命名方式：1. 引用地点或文化：通过使用特定地点或文化元素，可以增加品牌的与众不同性，如“快乐法式”，强调法国简餐风格。2. 突出主要菜品：如果您的简餐店拥有特色菜品，可以在品牌名称中强调，如“香酥鸡块”，让消费者一听到名称就能联想到您的招牌菜。3. 创造化名词：将一些代表简餐特点的词汇进行组合或创造新的名词，如“咔哒炒面”，独特又易于记忆。无论您选择哪种方式，重要的是要确保名称简洁、易于发音和记忆，并与您的简餐风格相匹配。花些时间思考并寻找您的简餐店真正所要传达的品牌形象，这将为您起到事半功倍的效果。

简餐怎么起名字

胤廷

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

苑晶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
苑晶，来源于王安石的《宋诗》《即事》，原文：河流南苑岸西斜，风有晶光露有华

钲峤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钲，来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》，原文：村戍火明人指路，江城风静夜鸣钲

堇柳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

桦奥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

峪桦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

史支

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
史支，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：内史既解绶，支公亦相亲

苡恢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

篌鸠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

懿婵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
懿，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：先生不遇子亦退，高文懿行夸江湖

荑予

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：新荑缀高柳，潜颖发枯葑

缘谧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缘，来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》，原文：缘底事，减腰围

玺卫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：何时玺书自天下，诏侯起家朝紫清

庭凡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭凡，来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》，原文：金庭漫隔凡，穷探未拟旋

仁洲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仁，来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》，原文：恭惟仁宗圣，散地而后已

晏楠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《沣上精舍荅赵氏外生伉》，原文：云开夏郊绿，景晏青山沈

经芈

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
经，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：劳问汝何为，经营特先期

蔳潭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 天隠洞》，原文：潭潭斗孤洞，中可百人受

悦泉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
悦泉，来源于邵雍的《宋诗》《和王中美大卿致政二首 其一》，原文：况有林泉情悦乐，却无官守事拘牵

漳硝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其二》，原文：相望全魏荣封国，不尽清漳伴寿杯

桥延

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桥延，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

壹橙

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡为位者壹袒

恤媵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恤，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

秋睿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秋睿，来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》，原文：重阳早露晞，睿赏瞰秋矶

漳昉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漳，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：（李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

淄勋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

芸涧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芸涧，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：日饮涧底渌，时啄岩根芸

麟奘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》，原文：下马陵如故，书麟笔不存

允琝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：百度是毗，庶绩允熙

之昊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之昊，来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》，原文：诸郎表章之，三峯倚晴昊

祺潭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

凝滢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凝，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：登堂话衮衮，寓寝香凝凝

骅诀

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
骅，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》，原文：新诗入笔走骅骝，奔逸绝尘那可却

韬固

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韬固，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其二》，原文：韬略固辐凑，精神常满腹

绚函

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

爀蔳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

庚狄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庚，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：憔悴庚寅何足记，不觉联翩宾戏

棂缮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

籍焘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
籍，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：半阑花籍白，一径草盘青

恒远

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒远，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：式燕徧恒秩，柔远及斯人

知霁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》，原文：风霁不知吹有万，月明聊共影成三

茜婴

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茜，来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》，原文：蚕缕茜香浓，正朝缠左臂

晃晠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

粤桦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：）（〖1〗《粤西通志》云：「卢道者精于卜，后唐同光二年，有郡倅因内孕岁余不产，求卢道者卜之

淙乔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《寒雨》，原文：何事冬来雨打窗，夜声滴滴晓声淙

霏羡

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霏，来源于田锡的《宋诗》《暮雨》，原文：春天寒惨欲昏黄，数点霏霏忽绕廊

沫良

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沫良，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

绚琯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

泯黛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泯，来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其二》，原文：铸金为蠡声犹泯，磨石为碑字亦漫

卓晠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
卓，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：尔来几千岁，卓卓见筋力

畅沦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
畅，来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》，原文：犹记兰亭三月三，流觞曲水畅清酣

绚雅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

绍煦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绍，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：我叨天幸登科甲，子盍心期绍品丁

醇允

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
醇，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：磊块久不浇，醇醪代朝虀

漳蓁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
漳，来源于岑参的《唐诗》《邯郸客舍歌》，原文：客舍门临漳水边，垂杨下系钓鱼船

裕茸

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
裕，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：退公丰暇裕，问学日益羞

谊骥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
谊，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：弹治心忘势，澄清谊匪躬

檬英

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霆裴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
霆，来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》，原文：惊霆驾风至，气欲掀我楼

蓁诏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

渌赓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渌，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

玉奕

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玉奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》，原文：刻玉范金，铺张赫奕

谆追

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》，原文：小验文场粗慰心，读书从此更谆谆

绪简

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绪简，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：向来绪言见编简，去去勋业看崔嵬

琬望

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：风雪文章里，书镌琬琰中

重由

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
重由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：奠者由重南，东

祈畅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
祈，来源于曾由基的《宋诗》《题杨敬之赠项斯诗后》，原文：今古销沉几项斯，由来作者不祈知

旭佐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旭，来源于李觏的《宋诗》《野意亭》，原文：福唐城郭掌中窥，旭日登临到落晖

严陟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
严陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：礼严陟降，德荐馨香

自桅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
自桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

虔篌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
虔，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十三》，原文：虔诣神祇佑，保护上期禾

潮蔻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

晤莆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晤，来源于杨公远的《宋诗》《省斋寄诗用韵走笔以谢 其一》，原文：会晤未龟空怅恨，何时握手共欢然

芷桔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芷，来源于和凝的《唐诗》《渔父》，原文：白芷汀寒立鹭鸶，苹风轻翦浪花时

帧傅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

霈孝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霈孝，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

煦陇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：北帝及腊不行令，东皇发煦遭尔厄

清旖

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
清旖，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

萱滇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《和人二首 其二》，原文：曈眬晓日漏春光，栏下萱丛尚卧霜

蔻沐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：光风开荳蔻，钿履上芙蓉

欢专

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
欢专，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：昔贤为亲屈小官，使君专城情更欢

旭晠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：旭日霁皇州，岧峣见两宫

濡泷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠元发弟放言》，原文：行百里者半九十，小狐汔济濡其尾

境胧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
境胧，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

珈烯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珈，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》，原文：斑衣就养荣三釜，锦诰分封备六珈

央悟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：清欢殊未央

榆晤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
榆，来源于施肩吾的《唐诗》《戏咏榆荚》，原文：风吹榆钱落如雨，绕林绕屋来不住

熹懿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

珹武

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于汤舜民的《元曲》《三・叫喳喳锦缆移，闹垓垓画桨摇。那里取明眸皓齿姆军稍，更做道孙武》，原文：子教得来武艺高

逸莆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
逸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：钟鼓既设，举酬逸逸

羡援

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
羡援，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：无然畔援， ，无然歆羡，诞先登于岸

炜荑

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

弛彬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：『弛其文德，协此四国

栎戎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

素颐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
素颐，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔》，原文：君家兄弟如相问，为报颐间已素丝

斓豫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：玉牀丹镞记分我，助我金鼎光斓斑

典陵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
典陵，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：国重穆陵蒐钜典，帝咨宿学进隆名

怀阔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
怀阔，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博》，原文：近者间何阔，怀哉我所思

玟尧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

瑄存

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

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