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家人给孩子起名搞笑

赵陵敖作者：赵陵敖2023-12-23 18:54:51

在家人给孩子起名这个问题上，有些家长可能会考虑一些搞笑的灵感，希望给孩子一个与众不同、幽默有趣的名字。有时候，这样的起名方式也能成为家庭中的一个笑柄，给大家带来无尽的欢乐。 曾经有一家人，在给他们的孩子起名字时就遇到了一些有趣的麻烦。父亲是一个非常幽默的人，他喜欢开玩笑，并且希望孩子的名字也能带给大家快乐。于是他和妻子一起开始了起名的探索之旅。 他们找到了各种有趣的名字，比如“笑笑”、“开心”、“财神”等。这些名字听起来确实很搞笑，但是他们也考虑到了孩子未来的成长环境，担心这样的名字可能会给孩子带来一些困扰。最终，他们还是选择了一个既有趣又带有美好寓意的名字，让孩子在快乐中健康成长。 正所谓“名字如人”，虽然有些家长喜欢通过搞笑的方式给孩子起名，但是在给孩子起名时要兼顾个性化和实用性。希望孩子能够以一个独特而欢快的名字走向人生的每一个阶段，成为自己喜欢的那个人。

家人给孩子起名搞笑

熹箪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

珲怀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》，原文：寤寐怀思，涕泣汍澜

泯采

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯采，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：文采至今独未泯，耳孙气象何崔嵬

迪嵘

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

践缥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
践，来源于宋高宗的《宋诗》《中和堂》，原文：愿同越句践，焦思先吾身

仪婉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仪婉，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：态婉仪闲，自是闺房秀

越愉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
越，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：南瞻按百越，黄帽待君偏

矜津

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
矜津，来源于邓肃的《宋诗》《姜池源庙二首 其一》，原文：当年旱魃矜余虐，祷去阳侯失旧津

析柃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

沁袅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
沁袅，来源于张炜的《宋诗》《海棠》，原文：娇羞沁红玉，袅娜揉春霞

奘仪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

谊亘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《杜少卿知陆州》，原文：贾谊有才偏陨涕，屈原何赋不思君

胧缃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胧，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》，原文：朦胧竹影蔽巖扉，淡荡荷风飘舞衣

璞页

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

识蒂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一二》，原文：识法者惧，欺敌者亡

柃詹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：詹事开新府，长秋缀旧仪

冬寓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冬寓，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我时方冬寓穷屋，喜气不觉排寒区

曦珹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 桐轩》，原文：晴影满空壁，晨曦上清轩

銮遒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
銮，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》，原文：如公自是銮坡具，盍与吾君致太平

璁亚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

泷廷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

严洵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
严，来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其二》，原文：降龙严冕服，画鹿并车轓

旬涛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旬涛，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：春风洪涛壮，谷转颇弥旬

皙筹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

新蘅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
新蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

遒馠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：风波顿挫格逾遒，羽翮翩翩入吾辈

粹存

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
粹存，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

宏苓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宏，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：向来宏词出，古气轧盘诰

邕尧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

羡苍

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
羡苍，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》，原文：叹人生碌碌，羡尘世苍苍

蕴逵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：不是剡溪能蕴秀，祇应蚌腹解生珠

亘娆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：飞梁亘于三峡兮，倏异景而殊世

遥志

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
遥志，来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》，原文：流水随寒玉，遥峰（《四明山志》作「岑」）拥翠波

伽闳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
伽，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其四》，原文：平生粥饭寄伽蓝，老日田园强自添

同绎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
同绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

凛仑

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凛，来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》，原文：凛然来者惧，今乃知有绍

卫怡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》，原文：夏，五月癸丑，卫侯朔卒

睿冰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
睿，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

霈政

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霈，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

萄墨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
萄墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

缎袤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

挚淄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

彬鹤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
彬鹤，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

犹瑛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
犹，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：身闲犹耿寸心丹

潭萱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潭萱，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

霈霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：黼衮荣三入，膏霖霈九垓

瑜娆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑜，来源于岳珂的《宋诗》《蒋观文钱塘天府二帖赞》，原文：尺瑜寸瑕，工所不弃

南枝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
南枝，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其三》，原文：身闲一日似两日，春浅南枝如北枝

旒继

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旒继，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：诸郎森森美且修，名声相继彻冕旒

凇郝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

芷馟

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芷，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其三》，原文：兰芷稍扶疏，荆榛已锄筑

启炳

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
启炳，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

姿菀

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
姿，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》，原文：汲汲求交友，良由不敏姿

季奎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
季，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：刘季真安在

霄德

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霄德，来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》，原文：标师之高摩云霄，在德岂在于泬寥

轶缥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：既轶而获此绣质，子孙守之谨勿失

缔胥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

郅矗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

暖燿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
暖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》，原文：花柳度暖风，莓苔滋宿雨

苏憬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苏憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

桓乘

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桓乘，来源于邵雍的《宋诗》《招司马君实游夏圃》，原文：可能乘兴否，夏圃上盘桓

桑知

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桑知，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其一》，原文：临流解赋归来句，知是柴桑避俗翁

晟馟

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

阜城

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
阜城，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：庐阜香炉出，湓城粉堞明

闰濡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闰，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

纶滢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纶，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：自取天爵高，下视五两纶

鸠漓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸠，来源于元稹的《唐诗》《春蝉》，原文：我自东归日，厌苦春鸠声

纴繁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

嫒良

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于姚合的《唐诗》《过张邯郸庄》，原文：到君读书堂，忽若逢良医

绍祯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

元皎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
元皎，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：曰予轻皎洁，坦率宾混元

纫尧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：已遣鸣驺迎道左，那知纫佩尚天涯

峪婵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

珞玟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

筱燿

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

芾萃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

嘉珈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嘉，来源于皎然的《唐诗》《览史》，原文：嘉谋匡帝道，高步游天关

苏吟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
苏吟，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其二》，原文：不作苏梅体，犹胜庾鲍吟

艾棋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
艾，来源于郑清之的《宋诗》《臂疼医令灼艾戏成》，原文：四千八万陀罗臂，艾炷教君何处安

奘芉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

胭皙

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
胭，来源于韦骧的《宋诗》《锁院深寂夭桃独芳有可怜之色为诗要德夫共赋以赏之》，原文：露蕊妖韶真自得，胭脂浓淡属谁匀

明廷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
明廷，来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》，原文：庆历朝廷天清明，谁张党论摇升平

泷淮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泷，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

浦锦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
浦锦，来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》，原文：绿锦涨连青玉浦，剪裁磨琢费诗工

炘佶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

烊粹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

什葆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：古者税什一，丰年补败，不外求而上下皆足也

峥韧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其二》，原文：江出新安见底清，黄山高势碧峥嵘

笠松

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笠松，来源于顾逢的《宋诗》《候仙亭即事》，原文：钟声传日午，笠影卸松阴

术璂

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
术，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：天惟念我民，公生冨才术

翎荏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：路远翅翎短，不得持汝归

闰杏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
闰杏，来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》，原文：闰月春光助物华，杏园迎赏欲开花

甯馠

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
馠hān木芳香。
国学点评
甯，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

繁陟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《表弟程之邵奉议知泗州》，原文：不见大路马，垂头畏繁缨

谧璋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

知宏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
知宏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李萧远送叶少协赴官陈州》，原文：须知此客佳，馆谷幸少宏

淬蕴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淬，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

皎珐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
皎，来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》，原文：冬冰冽冽虽可畏，夏冰皎皎人共喜

盂合

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
盂合，来源于强至的《宋诗》《次韵郡僚樱桃之什》，原文：爱擎宜翠笼，登进合银盂

旷旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷旷，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：仰攀甍而拊楯兮，宇旷旷而益宽

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