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两口子找大师给孩子起名

陈陵芙作者：陈陵芙2023-12-23 21:15:10

两口子对于给孩子起名这个问题特别重视。他们都相信名字对于一个人的人生道路有着深远的影响，因此希望能够为孩子取一个独特且寓意美好的名字。然而，他们对于如何起名却没有太多经验和了解。为了确保给孩子起一个合适的名字，他们决定寻找专业的大师来帮助他们。大师们凭借丰富的经验和深厚的文化底蕴，能够在了解孩子的出生日期、生辰八字以及父母的期望之后，为孩子量身定制一个独特且富有含义的名字。通过与专业大师的沟通交流，两口子希望能够为孩子的未来人生道路铺就一个美好的基础。

两口子找大师给孩子起名

绪湛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绪，来源于欧阳修的《宋词》《品令》，原文：唤愁绪难整

亦晷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亦晷，来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》，原文：晷渐秋来短，愁长亦敌年

零专

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
零，来源于胡仲弓的《宋诗》《病后》，原文：病发凋零后，朱颜似旧无

栖琅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栖琅，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：青琅玕栖紫凤凰，可待九成击夔石

谨苓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谨，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》，原文：(梅云)夫人严谨，仆妾岂敢轻出

珲彻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于温庭筠的《唐诗》《过西堡塞北》，原文：霜清彻兔目，风急吹雕毛

晨晋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晨晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鄢陵之役，楚晨压晋军而陈，晋将遁矣

芍楚

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芍楚，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：清泉百里环芍陂，楚人千年长不饥

经驰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
经驰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曹彦清教授见寄》，原文：泮宫授道最驰名，想见经筵玉麈横

垣斯

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
垣斯，来源于袁说友的《宋诗》《送楼攻愧知婺州二首 其一》，原文：垣制孰非经大手，斯文无复数他杨

蓬渌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓬渌，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

勉珉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勉珉，来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂坚珉

夷皤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
夷，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：鬼神潜释愤，夷狄远输诚

追旌

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
追旌，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：一生常被弓旌误，且告朝家追寝

梦涧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
梦涧，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：漳颍空回自不韵，梦涉山涧波旋环

杏璆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
杏，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：眠不得，一枕杏花月

飐珵

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》，原文：飐飐荷离水，翩翩燕出巢

纪仑

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纪，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：高明归辅德，建立纪功书

中瑧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
中，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：地中鸣

朴依

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
朴依，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》，原文：还淳反朴已难期，依德依仁敢暂违

晨珺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晨，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一》，原文：晨陪玉辇游，夕堕瘴海东

恒蓬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恒蓬，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：蓬莱在人世，昧者恒弗识

翎瑚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
翎瑚，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

庭永

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
庭永，来源于蔡襄的《宋诗》《泉州安静堂》，原文：庭松永昼转春禽，天气初晴又半阴

尧常

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尧常，来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎（题拟）》，原文：）（〖1〗《江南余载》：陈致尧雍熟于《开元礼》，官太常博士，国之大礼，皆折衷焉

泓狄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泓，来源于卫泾的《宋诗》《金鳗井》，原文：鳗井由来岁月深，泓澄一镜绝尘侵

青文

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
青文，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其一》，原文：语切青规上，文留黼扆傍

璇鹭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璇，来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》，原文：雕楹璇题鬬皎洁，中有妖姬似明月

骞嶂

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
骞，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

筝渌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筝，来源于释智愚的《宋诗》《释雪窦革辙二门》，原文：迦叶聆筝起舞，渊明闻钟皱眉

铭陵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
铭陵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：松铭诸健笔，题作晋陵阡

越津

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
越津，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：黄屋狩吴越，勾陈俯江津

炯靖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：须臾日穿林，井靣光炯炯

恽洛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恽洛，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

琀妍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于梅尧臣的《宋诗》《传神悦躬上人》，原文：妍媸必尽得，幻妄恐交侵

颉真

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颉真，来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》，原文：飞霞仙衣云锦裳，朝真相与高颉颃

史浚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：三年饕汉粟，中秘仍太史

融馠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馠hān木芳香。
国学点评
融，来源于释智圆的《宋诗》《柳》，原文：融融春色伴花荣，浓翠参差雨乍晴

麓德

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
麓德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：祥标曾麓，德合方仪

盛鹄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
盛鹄，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：文风日盛贤材多，粉袍立鹄肩相摩

漪园

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漪园，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

媵汉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

澄麒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澄，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：风动尘飞，波澄浪止

齐纪

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
齐纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：一、十有七年，春正月丙辰，公会齐侯、纪侯盟于黄

博岱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
博岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

慕挚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
慕，来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》，原文：久志慕丹台，梦思蓬岛

觉兆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
觉兆，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：不图汉土化等觉，开甘露门利兆民

境翎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：心随境化形亦忘，谁道霜翎老华表

庄新

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庄新，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠花光老》，原文：浙江衲子静无尘，个个庄严服饰新

诣皖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》，原文：刺手拔鲸牙，洒落见孤诣

晋椿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、公子遂如晋

童缤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
童缤，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：先生去兮山云屯，玉妃金童从缤纷

沉政

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沉政，来源于王炎的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：镜中忽忽老侵寻，政坐文穷自陆沉

祁容

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祁容，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

晠甯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

宏匠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宏，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其五》，原文：袁宏方咏史，江总得随时

弈谆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
弈，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成 其二》，原文：观僧弈罢了无事，一枕凉生冰雪襟

缔奕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

嘉岐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嘉岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

筠陵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
筠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其一》，原文：筠溪岸上千竿竹，梦想犹疑玉笋斑

戈晢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
戈，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其八》，原文：逢敌先弃戈，罪之不可得

郦严

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

澎晰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

润燏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：天清扫木叶，雨润移花窠

梦望

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梦望，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：望君频问梦中来，免教肠断巫山雨

彬仟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彬，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

践越

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
践越，来源于苏泂的《宋诗》《西陵道中》，原文：吴云怀践白，越树怨闾青

瑱维

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

渝奈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渝奈，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：今来古往共憎疾，奈何长恶终不渝

筝镌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》，原文：露索秦宫井，风絃汉殿筝

仓兴

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仓兴，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：兴亡两仓卒，事迹多遗欠

岳鉴

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岳鉴，来源于李中的《唐诗》《海城秋日书怀寄朐山孙明府》，原文：鉴里渐生潘岳鬓，风前犹著卜商裘

时榭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
时榭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：有时待月□□榭，蓦地看花命小车

勰樱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

远缈

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
远缈，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：阑外青山烟缥缈，远连空、愁与眉峰对

琝恤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》，原文：从容陪国论，憔悴恤天民

新栎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
新，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：木犀花底试新

墨南

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
墨南，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其四》，原文：孔墨休相并，张南仅比伦

芾至

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芾至，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

篁玺

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
篁，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬吴彦珍见寄二首 其二》，原文：篁竹荒茅五亩余，生涯山蕨与泉鱼

莹邕

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莹，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玉镜峰》，原文：皎皎冰盘莹百围，广寒宫殿见依稀

茯偕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

祁禾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
祁，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：还将张博望，直救范祁连

崔燏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燏yù木火光貌。
国学点评
崔，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：帝释镜中遥仰止，魔军殿上动崔巍

飖休

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飖休，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：永孚于休，垂衣飘飖

予卫

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
予卫，来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其三》，原文：予顽居其间，郑卫厕大濩

仁般

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仁般，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：圆颅方趾具仁端，性体由来只一般

楚笠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楚笠，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：楚山枫老楚江清，笠挂高帆浪注罂

休秭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
休，来源于王炎午的《宋词》《沁园春》，原文：休休何必伤嗟

珺樨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

冬奕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，公如晋

芍洛

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芍洛，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：广陵芍药真奇差，名与洛花相上天

晏岳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晏岳，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：河宫清奉賮，海岳晏来朝

笛焓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
笛，来源于赵文的《宋诗》《听请道人念佛》，原文：敲铿鼓笛奏，真与郑卫并

仑良

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
仑，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：暂到昆仑未得归，阮郎何事教人非

芷挚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芷，来源于乐雷发的《宋诗》《呈姚雪蓬使君》，原文：春边采药收湘芷，月下调弦送楚鸿

缔佶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

音耘

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
音，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：十年后、音尘俱息

乔昃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乔，来源于白居易的《唐诗》《冬初酒熟二首 二》，原文：人间老黄绮，地上散松乔

芉漫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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