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给航模班起名字

贾璩澈作者：贾璩澈2023-12-23 23:48:30

航模班是航空模型飞行爱好者的聚集地，起一个独特而富有吸引力的名字对于吸引更多的学员和爱好者非常重要。一个好的班名能够让人一眼记住，也能够传达出航模班独特的特点和风格。要起一个好的航模班名字，首先需要考虑班级的定位和目标受众，然后结合一些创意和灵感，挑选一个能够吸引人的名字。可以从航空、模型飞行、创意等方面寻找灵感，也可以考虑结合地域特点或班级特色来命名。下面是一些给航模班起名字的创意和建议，希望能够帮到你。

给航模班起名字

承幻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
承幻，来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》，原文：方诸承水调幻药，洒落生绡变寒暑

瑚言

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑚言，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：谓言青云具，瑚琏杂象犀

鸠琛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《湖水叹》，原文：我欲鸠工聚长锸，齐平决堤如决纸

重梧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
重梧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制清心殿水清木再连理》，原文：合干旧临宫槛密，交柯重接帝梧青

煊猷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

优隽

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
优隽，来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》，原文：贤书连得隽，舍选复居优

酝俞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・正宫/端正好》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

琼支

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琼支，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：自尔支拄琼崖中，要把英爽飞摩空

觉漳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
觉漳，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：颇觉漳可引，但为谈者嗤

瞳菀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：翦翦轻寒雨后，瞳瞳晓日晴时

乘逸

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
乘逸，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：逸辔登紫清，乘光迈奔电

僖奕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

槐瑹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槐，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：亭亭槐柳午阴圆

娅淅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

研彤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
研，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：坐令千里远，近若在几研

煊种

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

漳备

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
漳，来源于李之仪的《宋诗》《邯郸丛台》，原文：微基西枕邯山尽，往事东随漳水流

奕炀

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奕，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：庆门奕世隆宸眷

朝晋

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
朝晋，来源于刘克庄的《宋诗》《醉乡六言二首 其二》，原文：晋人窃往者众，唐朝始绝不通

朗鸥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朗鸥，来源于卢方春的《宋诗》《水云园池》，原文：幽抱发朗咏，惊飞双白鸥

澧佰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

泱郝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泱，来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》，原文：树色连云春泱漭，风光著草日晴明

暌玉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
暌玉，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

蕴璨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕴，来源于宋庠的《宋诗》《苦热》，原文：鵩妖卑湿地，魃虐蕴隆年

原辰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
原辰，来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》，原文：缧绁傥逢恩降日，宿心言豁（原作「豁」）在他辰

灏权

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

潜陇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潜陇，来源于曹勋的《宋诗》《陇头吟 其二》，原文：衔枚一夜袭疎勒，度陇生兵尽潜出

瑥页

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

铮祯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

碧琪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
碧琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：琪树环碧彩，金潭生翠阴

欢焓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
欢，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：兴来酒自斟，欢至欹频送

绡蘅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：红绡卷晴霞，白云落孤鹜

峨晠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峨，来源于刘季孙的《宋诗》《云台山》，原文：幽深压岷峨，孤峭抵嵩华

桥泊

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桥泊，来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》，原文：夜泊北桥杨柳汀，卷蓑为枕梦魂清

桥嵇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《御街行》，原文：第三个、桥儿外

札潮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
札，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：细札俄颁命，真儒起干方

徽缤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
徽，来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》，原文：）（按：《欧阳文忠公文集》卷三四《赠太子太傅胡公墓志》云胡宿之祖名徽，推其时，亦约为五代末人，疑即本诗作者

浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

彰白

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彰白，来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》，原文：岂如戴主効臣节，白骨虽朽忠名彰

寓般

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：茫茫悉细碎，寓目疑无全

睨碧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
睨碧，来源于方回的《宋诗》《初二日许公度使君来自西坑贼寨见访》，原文：火攻未可施，诸军睨空碧

望合

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
望合，来源于李复的《宋诗》《乞罢未报承延晋秦庆皆惠书》，原文：倾怀敢望时情合，论事须思后计深

序冬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
序冬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》，原文：隆冬戒序，岁历顺成

敏涧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
敏，来源于杨冠卿的《宋诗》《麻姑之东涉千堆垅至射亭宿黄氏新馆》，原文：后贤政敏多余暇，高会何妨月影斜

储鸥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
储，来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

亭莘

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亭，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：白莲空殿锁幽芳，亭亭独占秋光里

昙闻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昙闻，来源于郑清之的《宋诗》《广文出新意得梅之全花实根叶谱入秀句辄效反骚一章》，原文：吾尝闻之老瞿昙，无有少法为可得

浠飐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：飞蓬偶飐滟，稚子且忧喜

籍槿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：投身占尺籍，张口坐待哺

峪逻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

俏绪

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：唤做俊俏眼，把着楼胡梯

纶沐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纶沐，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

南语

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
南语，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七一》，原文：见说吴音俱变尽，语言浑似广南蛮

蕴颀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕴，来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》，原文：麦风生晓寒，梅潦蕴炎溽

珩陟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

杉町

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：根爱杉栽活，枝怜雪霰新

飔染

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》，原文：微漪媚清池，轻飔泛寒丛

航鸥

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
航鸥，来源于李甲的《宋词》《击梧桐》，原文：群鸥聚散，征航来去，隔水相望楚越

仪央

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仪央，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：呈瑞未央曾纪岁，袭芬仪凤亦更元

婷馠

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
馠hān木芳香。
国学点评
婷，来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其一》，原文：翠被一方都盖覆，红妆数子尚娉婷

语静

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
语静，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：村静蛙声幽，林芳鸟语警

晟曜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

墨瞻

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
墨瞻，来源于刘坦斋的《宋诗》《阳朔鉴山寺》，原文：此日楼头瞻御墨，何时天上臯飞龙

贤荏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
贤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：详其事，贤伯姬也

孜缃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

仑茜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仑，来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》，原文：军人歌无胡，长劒倚昆仑

庆凰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
庆凰，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：溢庆久愈衍，丹穴俱鸾凰

凇嘉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

琉荑

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琉，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其五》，原文：峯回路转酬劳客，一派琉璃春正妍

术湫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
术湫，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

茹韧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》，原文：夜书细字灯前月，朝茹寒虀瓮中雪

忆里

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
忆里，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：帝乡片云去，遥寄千里忆

琉琦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琉，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其六》，原文：游人眼被荷花碍，不觉琉璃泡里居

思琢

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
思琢，来源于吕本中的《宋诗》《送一上人》，原文：此道要琢磨，苦语费思索

芹宓

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芹，来源于葛胜仲的《宋诗》《泮水》，原文：野芹不识兴亡恨，犹自牵风漾碧涟

妍旖

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
妍旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

旒檬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
旒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：晚登玉墀侍珠旒，诗老齑盐太学愁

尔翩

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尔翩，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：翩然九门去，饫尔万家福

天曼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
天曼，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天雨曼珠，玉盘金束，占得声名久

忱治

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：交秋苦旱走疲农，惟合投忱地府龙

翊益

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翊益，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》，原文：民虽屡试如冯翊，诏未能焚愧益昌

蔳原

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》，原文：吾爱李太尉，崛起定中原

廷谆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
廷，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：典刑唐阁老，风采汉廷臣

泱札

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
泱札，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

锋盛

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
锋盛，来源于翟天翼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：语气一时扬盛德，词锋千古挫凶徒

旒麟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：会有葛公清侣，携上神仙官府，玉案侍前旒

湫琝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湫，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：人疑从天随月窟，或问何处移龙湫

逊蕋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
逊，来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其一○》，原文：弥明晚不逊，不解世俗书

旨斌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有旨无简不听

央些

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
央，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：视草严宸暮，论思子夜央

箫琲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箫，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：边屯笳箫地，弯弓睨胡月

博楦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：公家老博望，手斲扶桑根

和楠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
和楠，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

昊卿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：此外复何为，穷通付旻昊

兹洌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
兹，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：兹诚创见，图写漏逸

滦矗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

楚若

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
楚若，来源于文同的《宋诗》《和提刑郎中阅兵之什》，原文：言初抚处如萧纩，恩尽均时若楚醪

原梁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
原梁，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：虎狼伏原野，欲济川无梁

泽彬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泽，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：山泽之润，邦家之光

澄飖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澄，来源于张锡的《唐诗》《晦日宴高文学林亭》，原文：欲知多暇日，尊酒渍澄霞

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