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如何给姐妹小孩选择适合的名字

吴箩兴作者：吴箩兴2023-12-24 02:16:16

在人生的旅程中，起名是一个重要的任务，尤其是对于新生的姐妹小孩。每个父母都希望给自己的孩子起一个独特、美好的名字，以展示他们的独特个性和家族的传承。在选择一个适合的名字时，有几个重要因素需要考虑。首先，要考虑名字的意义和涵义，确保它们与家族价值观和文化背景相一致。其次，要注意名字的发音和拼写，以确保它们容易被人们理解和记忆。最后，还可以考虑一些有趣的方式来选择名字，如通过查找名字的起源、根据星座或生日等个性特征来选择。希望本文的建议可以帮助您给姐妹小孩选择适合的名字。

姐妹小孩子起名字

凰荏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凰，来源于袁的《宋词》《传言玉女》，原文：凤凰台上，有萧郎共约

崇白

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崇白，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》，原文：纸钱吹挂树枝风，积李崇桃白间红

妤锦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

狄烯

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：南面而征北狄怨， 东面而征西夷怨

皙蔷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
皙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

戈绚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戈，来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》，原文：昔年怀壮气，提戈初仗节

袤逻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

恒邕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恒，来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》，原文：我师胡越俱一家，一念遍满恒河沙

莞贞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

晶柔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晶柔，来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：晶荧歌袖袂，柔弱舞腰支

檬茶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琉缃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琉缃，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：缃黄襞积间琉璃，病眼看花喜欲迷

缨桥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缨桥，来源于胡仲弓的《宋诗》《西湖怀古》，原文：水拍平堤欲蘸天，濯缨人在小桥边

援壹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
援，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：两度黜官谁是援，二毛侵鬓自堪惊

旌备

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旌备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》，原文：璧玉宵备，旌旄曙立

楦月

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

謇芷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

治巍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
治巍，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》，原文：巍巍二圣治，盛德古难齐

鑫媛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》，原文：女子谈天世有之，福唐吴媛独神奇

寅滇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

晓袁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晓袁，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：余标从向人间去，乞与袁安破晓眠

亘储

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
亘，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

追蘅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
追，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：大其为中国追也

严恣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
严恣，来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其一》，原文：烈日严霜恣挟持，孤标荦荦肯随时

炫婉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

般芝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
般芝，来源于张元干的《宋词》《醉花阴》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

芨琅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

羿与

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
羿与，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

武仪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
武仪，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：两班文武盛，百辟羽仪全

桥灵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桥灵，来源于罗适的《宋诗》《石桥》，原文：桥头尊者来瞻礼，应忆灵山听法时

清岐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
清岐，来源于刘攽的《宋诗》《渭水》，原文：鸟鼠流清渭，岍岐导众山

篁纫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
篁，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：石砾巧彫锼，松篁森绘画

纶烯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纶，来源于赵蕃的《宋诗》《施衢州除浙西提刑以诗寄饯三首 其一》，原文：如何更持节，未使经纶摅

珑蒂

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珑，来源于武元衡的《唐诗》《八月十五夜与诸公锦楼望月得中字》，原文：桂香随窈窕，珠缀隔玲珑

芙瑺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芙，来源于张的《宋词》《虞美人》，原文：妆浓未试芙蓉脸

典白

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
典白，来源于方回的《宋诗》《艮思台秋眺》，原文：典午纪中摇落语，白头洄溯不胜悲

璋闲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璋闲，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

滇涧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

沐纴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其一》，原文：自公及归沐，毕愿诗书林

决纲

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
决纲，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：都曹风韵整，纲纪信明决

谊旬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊，来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英，据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小，》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

辽桢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辽，来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》，原文：雪云埋尽辽西路，有酒如淮奈此情

祯惟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

戚谊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
戚，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》，原文：总总干戚，填填鼓钟

靖炅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
靖，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：(做见科)(李靖云)大人，俺元帅平定了江南

憬情

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

斯瑗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：受爵不让，至于已斯亡

祁庆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
祁庆，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

瑭新

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

珺如

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于白居易的《唐诗》《以镜赠别》，原文：岂如玉匣里，如水常澄澈

蓓瑗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉蓓锁檀心，带黄昏、轻烟细雨

铮柏

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

航城

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
航城，来源于李颀的《唐诗》《送人尉闽中》，原文：海戍通闽邑，江航过楚城

憬些

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

鸯昕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美女坟湖》，原文：应是离魂双不得，至今沙上少鸳鸯

纮仟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：义气通诸夏，讴声沸八纮

傅泽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
傅泽，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

泱诣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泱，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泱漭朝云簇，凄迷暮澍繁

晳壹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

昊遥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昊遥，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

种追

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
种追，来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》，原文：旋锄荒草追风景，因种残花刬雪痕

庭瑱

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：眷念庭闱，道阻且修

札湫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
札，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》，原文：途穷窘论报，纸札谩摇擘

研延

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
研延，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

绡觅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绡觅，来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》，原文：何时觅取绡一缣，写我英姿伴烟雨

漾玉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漾玉，来源于李白的《唐诗》《宿白鹭洲寄杨江宁》，原文：因声玉琴里，荡漾寄君愁

羿溯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

仪沐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仪沐，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》，原文：沐芳整弁，其仪式序

幻晓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幻晓，来源于王炎的《宋诗》《腊中得雪快晴成古风呈尧章铦老》，原文：晓起飞花堆户外，幻出人间无色界

绎禺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绎，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：但务房奁多，苞苴又络绎

棂征

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

灵棠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
灵棠，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：棠敷灵荫连天阔，湖泛恩波澈底清

佶松

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

匠燝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》，原文：更无匠伯身尝过，祗有幽人眼暂开

煦廷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：昙济道人亦复往，八公山顶留荒岑

凛娄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凛，来源于程安仁的《宋诗》《西湖四景》，原文：严冬凛凛霜雪天，银山玉树相钩连

恢盛

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恢盛，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：皇极恢临照，嘉时属盛隆

璋纭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：使指质成非有用，赠言虚自辱圭璋

恺盂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

馥缮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
馥，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：不为中山浆，清新馥鼻盈百车

梧玺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
梧，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋》，原文：露浓梧影淡，风细桂香浮

爀郝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

涵瑚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
涵瑚，来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》，原文：浪说珊瑚树，空涵玉镜台

攸苡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
攸，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其二》，原文：爱礼存羊斯仅可，卖刀买犊匪攸闻

樗澄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 斧问耒》，原文：大樗吾犹伐，小樗何畏蘖

徵润

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：清光交素魄，余润浃枯根

南衍

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
南衍，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：汪公亦蕃衍，宗支冠南州

绎唯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绎，来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》，原文：䌷绎遗编富，规模古训高

勰馟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

凝莞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凝，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：澄凝临甸服，险固束神都

逸简

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
逸简，来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其二》，原文：聊从山简醉，疏逸兴何长

曦休

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曦休，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》，原文：朝曦去还至，夜炬燃复休

恬琀

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：才名误身不自觉，恬淡晦迹无人争

伽采

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：摩腾导其流，僧伽鼓其澜

徵蓬

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其二》，原文：巴峡疑无路，蓬山似有神

芈植

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

帧瑹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑜白

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑜白，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：阿瞒气慑周瑜阵，樊素心贪白传诗

泯繁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泯，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：威灵久不泯，如与耳目接

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