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女生起名字——民字辈起名字女生

萧宣子作者：萧宣子2023-12-24 03:22:08

起名字是每个家长都必须面对的任务，尤其对于女孩来说，一个好听、有意义的名字可以为她的一生增添自信和魅力。民字辈起名字女生是一种常见的命名方式，可以让名字寄托着家族文化的延续和美好祝福。在给女生起名字时，我们可以结合民字辈姓氏进行创意组合，选取具有良好寓意的字和音韵搭配，从而打造一个独特且富有内涵的名字。 对于起名字的方法和技巧，首先需要了解女孩的个性特点和家族的传统文化，以确保名字能够与孩子的性格和家庭价值观相契合。其次，民字辈起名字女生可以借鉴一些汉字的意义和谐音，来彰显孩子的美好特质和未来的发展。最后，取名字时要注意字义是否正面积极，避免使用不吉利或负面含义的字词。 一个好的名字不仅能让女孩在她人面前留下深刻印象，更能为她的一生带来好运和幸福。希望通过本文的介绍，能够帮助到您为女孩起一个漂亮而寓意美好的名字。

民字辈起名字女生

民笛

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
民笛，来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》，原文：珠楼玉殿一梦破，烟芜牧笛遗民哀

棹民

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
棹民，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：弭棹山之阿，行行问吾民

民允

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
民允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：仁寿之域，烝民允跻

民渝

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
民，来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》，原文：产民之身赋民食，中道绝之何所为

民瑚

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
民，来源于欧阳修的《宋诗》《答朱宷捕蝗诗》，原文：蝗灾食苗民自苦，吏虐民苗皆被之

民绪

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
民绪，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎□（诗缺）（慎□，无枉也。）》，原文：空（按：以上组诗及序，皆录自光绪《潼川府志》卷九、民国《三台县志》卷二十一

民丁

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
民丁，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：马羣先去害，民籍更添丁

民畅

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
民，来源于王炎的《宋诗》《题清江常宰道院》，原文：古人牧民如赤子，今人临民用笞箠

民豫

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
民豫，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：用之当豫游，不忘安四民

民静

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
民静，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其四》，原文：夏景渐长民事简，静开黄卷爇香丸

民娆

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
民娆，来源于朱景阳的《宋诗》《覩宜春萍乡二邑大夫政事作诗一章》，原文：政在宽民戢吏奸，忍为苛娆恣贪残

民君

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
民君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」军吏曰：「获城而弗取，勤民而顿兵，何以事君

民瑛

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
民，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡居民，量地以制邑，度地以居民

白民

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
白民，来源于苏轼的《宋诗》《仆领贡举未出钱穆父雪中作诗见及三月二十日同游金明池始见其诗次韵为答》，原文：鱼龙绝技来千里，斑白遗民数四朝

民若

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
民若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》，原文：匪今斯今，先民时若

礼民

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
礼民，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》，原文：礼崇明祀，必先成民

民曦

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
民，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：惟民知之，幸帝之怒

飔民

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：何日曲池亭槛上，细看朝暮弄轻飔

武民

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
武民，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：文王以文治，武王以武功，去民之菑

民洛

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
民洛，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题张氏耆逸堂》，原文：输君物外全双美，洛社耆英汉逸民

民颐

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
民颐，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：陟方年已过期颐，老死勤民志不衰

民陟

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
民，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其六》，原文：立民之极，载祀千亿

民术

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
民术，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：注目应同济川念，赏心仍寓和民术

民挚

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
民，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 光宗室酌献用《大承》。》，原文：勤施于民，靡有暇逸

民媪

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
民媪，来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》，原文：边民之苦自古然，其媪荷锄翁戍边

民奈

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
民奈，来源于郑刚中的《宋诗》《己酉正月大风寒米价腾踊菜色之民皇皇于道感而作是诗》，原文：品物固知春用意，细民其奈米如珠

攸民

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
攸民，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：既历三纪，世变风移，四方无虞，予一人以宁，道有升降，政由俗革，不臧厥臧，民罔攸劝

阔民

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
阔民，来源于范成大的《宋诗》《送江朝宗归括苍》，原文：士友叹契阔，吏民念罢癃

尤民

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
尤民，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：朝暮何人肯拔尤，周民何友亦何仇

绡民

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛟》，原文：织绡深有室，泣泪自为珠

民篌

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
民，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：敛敷庶民，并受其祜

艺民

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
艺民，来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》，原文：亿万遗民望来苏，艺祖有命行天诛

民琀

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
民，来源于颜得遇的《宋诗》《招抚峒猺歌》，原文：率土王民乐陶陶，犬戎亦民今婆娑

史民

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
史民，来源于陈宓的《宋诗》《上王侯重九前蠲不济寺债》，原文：史君救弊知原本，民頼浮屠产力宽

民澄

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
民澄，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：金风玉露澄象纬，洞洞下鉴民之情

篁民

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
篁民，来源于梅尧臣的《宋诗》《送阚令之潭州宁乡》，原文：民居篁竹间，山獠相杂并

箴民

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
箴民，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》，原文：善政民应化，毋忘鲁叟箴

泰民

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
泰民，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：自古贤者心，所忧在民泰

峨民

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
峨民，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：峨峨阳山，民资以仁

琉民

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
琉，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：波头滟日琉璃软，酒面摇花琥珀香

民典

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
民典，来源于彭汝砺的《宋诗》《自然》，原文：皇天典下民，实亦付自然

漾民

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
漾，来源于吴礼之的《宋词》《霜天晓角》，原文：荡漾香魂何处，长桥月

淙民

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
淙，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：淙深粉雪沸，注险龙蛇趋

民琦

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
民，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

民潮

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
民潮，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

民礴

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
民礴，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：斯民如解悬，喜气鬰磅礴

民娇

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
民娇，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：圣主忧民民更忧，骄子娇媟天天不怒

沅民

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
沅民，来源于王柏的《宋诗》《三闾大夫赞》，原文：爱国忧民感慨深，沅湘浩浩魄沈沈

棂民

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

民旬

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
民旬，来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其二》，原文：经旬水落流民复，身在不用嗟无屋

民伊

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
民伊，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：伊民豺虎国蠹蟫，细大敲剥无遗针

民芨

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
民，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

民诺

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
民诺，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》，原文：翰林仙伯屈主诺，忧民之忧乐民乐

桅民

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
桅，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：舟趁澜狂斜入浦，帆因风饱不依桅

骊民

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
骊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：拂拭尘埃明印月，徧駈神鬼鏁骊山

民圆

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
民圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》，原文：民颈累累大，池荷一一圆

域民

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
域民，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：致君义轩庭，安民仁寿域

睨民

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：睥睨旧游心惚慌，南岭赤日西玄霜

民识

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
民识，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》，原文：谁识驱驰意，忧民万事端

溯民

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
溯，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：烟霭吴楚连，溯沿湖海通

民祺

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
民，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》，原文：匪民之愚，礼教实坠

肖民

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
肖民，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：禀生肖剿刚，难谐在民物

彤民

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
彤民，来源于晁补之的《宋诗》《守蒲次新安西先寄府教授之道弟》，原文：助我彤襜问民俗，烦君泮水采风谣

恤民

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
恤民，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：但令民若子，何恤吏如奴

闻民

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
闻民，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：丧尔亲，使民未有闻焉，尔罪二也

民桑

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
民桑，来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》，原文：此外何所慕，甘作耕桑民

民勤

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
民勤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：帝祉荐彰符盛德，圣心勤恤为生民

民罡

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
民，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：等而上之，清庙生民

民休

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
民休，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：扶持更系民休戚，进退元知势重轻

婳民

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

民川

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
民川，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：若夫礼乐之施于金石，越于声音，用于宗庙社稷，事乎山川鬼神，则此所与民同也

莘民

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
莘民，来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》，原文：莘郊一介，尧舜君民

奎民

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
奎民，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：上圣惟聪炳帝文，宸章奎画冠生民

暖民

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
暖民，来源于释德洪的《宋诗》《洽阳何退翁谪长沙会宿龙兴思归戏之》，原文：正恐复一吐，与民作温暖

民琝

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
民，来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰》，原文：静而不烦，民安厥室

民誉

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
民誉，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃别播敷，造民大誉，弗念弗庸，瘝厥君，时乃引恶，惟朕憝

民望

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
民望，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公南郊春晴题斋宫壁绝句》，原文：南亩农民望新霁，不劳云意苦相遮

颖民

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
颖，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：二子复颖耀，士风实深长

槿民

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
槿，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 望伊川》，原文：槿篱悬落照，松径长新苔

磐民

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
磐民，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

民之

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
民之，来源于俞德邻的《宋诗》《猫燕行》，原文：民之无禄天荐瘥，况此微物知奈何

鉴民

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
鉴民，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：金风玉露澄象纬，洞洞下鉴民之情

民圣

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
民圣，来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》，原文：圣主忧民深意

民熹

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
民，来源于赵蕃的《宋诗》《乐岁歌》，原文：东坡先生故尝言，民自天民天定卹

民子

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
民子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：中天下而立，定四海之民，君子乐之，所性不存 焉

民奕

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
民，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：永绥兆民，受天之祜

傅民

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
傅民，来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》，原文：莱公庙北民歌鲁，贾傅城东地入吴

民枝

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
民枝，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：(唐僧云)众官军民人等听着：小僧折一枝松，插在此道傍要他活

民纾

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
民纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

民贞

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
民贞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：故长民者章志、贞教、尊仁，以子爱百姓

民胥

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
民胥，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》，原文：遗民痛胥溺，何由雪烦寃

佳民

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
佳民，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：要当轸民疠，岂独览佳致

民勖

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
民勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

菀民

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

民滟

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
民，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：赫赫师尹，民具尔瞻

磊民

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
磊民，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：徂徕山磊砢，生民实顽鄙

民珞

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
民，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：中原有菽， 庶民采之

柃民

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
民，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》，原文：神燕娭矣，福此下民

芹民

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
国学点评
芹民，来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》，原文：尧民击壤虽难继，芹美怀君未敢忘

民岭

拼音五行释意
民mín水比喻亲切淳朴，关爱民众。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
民岭，来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》，原文：循吏古犹少，岭民今未苏

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