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如何选择王彦霖起名字哪一期

黄辽豫作者：黄辽豫2023-12-24 04:35:40

想要为孩子取一个好听的名字，给他(她)一个与众不同的标识，这是每个父母都面临的问题。而王彦霖起名字哪一期正是一个解决这个问题的好帮手。在这个节目中，王彦霖将为孩子们起取不同寻常的名字，通过名字的含义、音韵的美感等方面，打造一个独特的身份。那么，如何选择适合的名字呢？首先，要考虑名字的含义。每个字都有自己的寓意，而寓意贵在悦耳、美好与独特。所以，在选择孩子名字时，可以从字的意义出发，选择与孩子性格、命运相契合的字。其次，要注重名字的音韵美感。一个好听的名字应该有良好的韵律感，这样容易让人记住。最后，要注意名字的独特性。既然是给孩子起名，就要让他(她)在名字中独树一帜。可以考虑使用一些不太常见但有意义的字，或者将常见字的读音稍作变动，创造出别具一格的名字。所以，如果你想要为孩子取一个与众不同的名字，不妨关注一下王彦霖起名字哪一期，相信会有意想不到的收获。

王彦霖起名字哪一期

昀里

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・醋葫芦》，原文：(正末唱)俺也是钱里生来钱里长

丁馚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
丁，来源于赵彦镗的《宋诗》《秋声》，原文：咿咿菱歌烟暝外，丁丁衣杵月明中

缨仓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缨，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：欲留妨召节，趣起料繁缨

尹庄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尹庄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时叔宜睡 其二》，原文：庄子蘧蘧梦蝴蝶，尹生昔昔睡呻呼

郄缈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

钊烨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

般媖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
般，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：露英云萼一般清

中挚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
中挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

卓谆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卓，来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首 其一》，原文：庙堂生莽卓，巖谷死伊周

朔佶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朔，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：正朔虽传汉，衣冠尚带戎

纫滢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：采菊秋荐馨，纫兰春及衣

麒闳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
麒，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：明主拜官麒麟阁，光车骏马看玉童

滟莞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滟，来源于施宜生的《宋诗》《盆池》，原文：盆池潋滟荫芭蕉，点水圆荷未出条

啸秭

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
啸，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：此意人莫知，独啸巖扉寂

曜丁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
曜丁，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其一》，原文：偶然贞曜生同世，尤喜丁宽易未东

霏缎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
霏，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》，原文：苍岷万仞起巖峦，悬瀑霏霏六月寒

书纲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
书纲，来源于真德秀的《宋诗》《赠岳相师》，原文：平生惯读横渠铭，不读许负天纲书

良箐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
良，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：历世薮卜，有孙惟良

优渝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
优，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：优游晋宋间，俯仰无可愧

瑺湫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

柒亚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

岐楦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岐，来源于高适的《唐诗》《送韩九》，原文：惆怅别离日，裴回岐路前

泰茗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二八》，原文：阳壮过于泰，□虞羝触藩

皙谊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

琰时

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琰时，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

蓓媖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还

汐闰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
汐，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

璋韧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璋，来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：日行临观阙，帝锡洽珪璋

屹兴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
屹兴，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：师道屹尊严，人材兴倜傥

芃致

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

休自

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
休自，来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》，原文：年大才疏合退休，尚玷恩华只自羞

恢郄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恢，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：弼亮恢贤业，班联冠广除

筱陇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

镜专

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
镜专，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：(正末唱)坐着个爱钞的寿官厅，面糊盆里专磨镜

汶燮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

昭晏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昭晏，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》，原文：晏子犹在齐，范昭识难亡

悠瑺

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
悠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：生涯纵草草，行路胜悠悠

尚约

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
尚约，来源于黄大受的《宋诗》《鬰孤》，原文：尚约秋吟夜，江声带雨听

旷滇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旷，来源于骆宾王的《唐诗》《四月八日题七级》，原文：悠悠青旷里，荡荡白云前

泷些

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

睿泓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睿，来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其一》，原文：睿篇伤俊老，殊礼极哀荣

绘芹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
绘，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：敏识入悮领，玄功谢彫绘

瑞志

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瑞志，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

柃葭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：葭芦起舞岸柳揖，农家欣喜几欲狂

芍莘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芍，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：梦断扬州芍药，落尽簇红丝

桔鑫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桔，来源于刘弇的《宋诗》《宿法藏禅院二首 其二》，原文：白汗泣珠霍如洗，桔槹声噤松风死

芈缃

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

禄朴

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
禄，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：斯人真妙人，哀哉悭厚禄

逸久

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逸久，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：坐久发毛寒，兴逸诗语绮

耘援

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
耘援，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

彦澜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

玺鼎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
玺鼎，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：追锋未下玺书催，鼎味调和欠尔梅

盈汉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
盈汉，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：汉家靡曼盈六宫，明妃容与如春风

晤簌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晤，来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》，原文：未许藩篱承妙晤，聊因文字借余光

鹤霆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鹤霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

辑凡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辑，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：君家高谊冠南州，旧辑书堂聚北流

重绅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
重绅，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

崇白

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崇白，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：白芷生还暮，崇兰泛更香

臻尚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
臻尚，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

钊治

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

垣瑞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
垣瑞，来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》，原文：戚垣密协如苞瑞，盛事应先黼扆知

栎沥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

瞻翎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瞻，来源于白居易的《唐诗》《浔阳岁晚寄元八郎中庾三十二员外》，原文：一别浮云散，双瞻列宿荣

岱媖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
岱，来源于刘子澄的《宋诗》《登祝融宿上封寺诗》，原文：祝融尊与岱宗齐，仙境今容佛屋依

漳舟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漳舟，来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》，原文：雪舟远泛清漳浦

邕圣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
邕圣，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：邕廉皆失守，圣主忧南边

恒新

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恒新，来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》，原文：华岳独灵异，草木恒新鲜

宣云

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宣云，来源于曾惇的《宋诗》《次韵景伯宠示劝农新什》，原文：奉诏东郊宣主恩，如云和气蔼生春

皓暖

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皓暖，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：皓月彫寒魄，鲜风结暖馨

知箐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
知，来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》，原文：此意君知否

麒典

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉

裴晔

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
裴，来源于孟大武的《宋诗》《题大兴院》，原文：我来未足登高兴，欲去裴回更倚阑

函笛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
函，来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》，原文：函首致宿怨，献田开版图

晟书

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

燝峪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

尤骅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：偶脱鲸鲵患，尤欣气俗同

其亚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
其亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

娆杏

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娆杏，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：桃杏妖娆如个人

虞由

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
虞由，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 百里奚》，原文：船骥由来是股肱，在虞虞灭在秦兴

扬觅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
扬觅，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：庭外幽花自开落，飞扬无处觅残英

榆孝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榆，来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》，原文：拙鸠未省厌榆枌，威凤谁令安枳棘

追潇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
追潇，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：雄豪爱宗悫，潇散追范蠡

恢夷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恢夷，来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》，原文：恢躁坦夷，易亲难忘

勖情

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

奈礴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奈礴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

棂袤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

楚燃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楚燃，来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》，原文：剡水回舟乘夜雪，楚江燃烛听秋风

瑺般

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

骓孝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骓，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

汝梧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汝梧，来源于陆游的《宋诗》《示儿》，原文：汝曹能念此，努力共枝梧

浠璩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

佳融

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佳融，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：太液荣光发，曾城佳气融

秋决

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
秋决，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：今年秋多阴，殊未决丰歉

烯熹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

崇沁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
崇，来源于汪藻的《宋诗》《灵惠公庙》，原文：台殿崇崇冠冢颠，行人跪起白云边

筠琛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中怀竹隠》，原文：野水循除急，脩筠出屋长

燝钊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

畅銮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
畅，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：沃心裨帝学，古道畅皇风

玄楹

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玄楹，来源于袁说友的《宋诗》《大石》，原文：宛如百楹屋，玄缯四笼羃

纴合

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

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