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谁在给台风起名字的背后

王觅芷作者:王觅芷2023-12-24 10:11:02

每当台风来袭,我们总会听到各种各样的命名,奇特而又有趣。那么,是谁在给台风起名字呢?其实,台风的命名并非随机而来,背后隐藏着一套严谨的规则和由人组成的委员会。这个委员会就是世界气象组织下属的台风委员会。台风委员会负责为全球范围内的台风起名字,并根据不同地区的文化和传统来选择合适的命名。 台风命名背后的目的是为了便于对台风进行追踪、报告和预警,同时也提供了对台风活动进行科学研究的便利。 早期,台风命名方式是使用数字或者地理位置,但这种方式容易混淆和记忆困难。因此,于1950年代开始,世界气象组织决定使用人名来命名台风,这不仅方便记忆,也能够引起人们的关注。不同地区的命名委员会会根据当地的文化和传统,选择适合的人名作为台风的名字。

是谁在给台风起名字

覃页

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
覃,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

洛典

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
洛典,来源于高似孙的《宋诗》《答辛幼安》,原文:典谟有陈言,河洛非故州

嵘禧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嵘禧,来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》,原文:开禧改岁复峥嵘,老我奔驰不少宁

真薏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
真薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

佳珺

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
佳,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:迎长时节近佳辰

沁慕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沁,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》,原文:御宿长杨馆,南山沁水园

飔淮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
飔淮,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:归樯栉栉逗淮浦,凉飔猎猎生巖隈

闰惟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闰惟,来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》,原文:岁闰堪怜历候迟,出门惟与野云期

舜袁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:皋陶矢厥谟,禹成厥功,帝舜申之

凛殷

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凛殷,来源于赵彦政的《宋诗》《诗一首》,原文:殷勤酹江月,生气凛如初

夷挚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夷,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》,原文:今晨入吾手,夷险可历试

阔桢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:带湖烟水阔

团樨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
团,来源于苏轼的《宋诗》《风水洞二首和李节推 其二》,原文:细细龙鳞生乱石,团团羊角转空巌

隋婉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
隋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:白莲阁下小方池,后主曾于此避隋

袁婧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袁,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:当此际、偏宜访袁安宅

韬源

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韬,来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》,原文:光寒牛斗韬龙剑,兴逸江湖著瓠樽

芃琮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

和嶛

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liáo高。
国学点评
和,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:和气暖如绵

漫箫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漫箫,来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其一》,原文:安得紫箫横鹤背,漫从清钓觅羊裘

律瑗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
律,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六五》,原文:律入春筒,影流晓户

丁冉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:62 丁丁嘤嘤,相切直也

纪瑱

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 星纪,斗牵牛也

乔驹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
乔驹,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:嘤嘤幽鸟竞迁乔,皎皎絷驹聊在谷

檬漓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

禄篌

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禄,来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》,原文:莫学不佞者,狥禄遭缠牵

戍奈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戍奈,来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》,原文:残阳未敛戍,中夜苦无奈

昀翡

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:百宝镜轮金翡翠,五云丝网玉蜘蛛

炜央

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

德琼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
德琼,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:仗冰人一言已定,此生此德,何以报琼瑶

澜予

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澜,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》,原文:戢翼思迅风,腾鳞慕惊澜

维挚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
维挚,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:其挚维何,元龟象齿

瑭航

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

砚润

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
砚润,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:雾合琴书润,风来砚席凉

灿翩

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灿,来源于李昭玘的《宋诗》《观画》,原文:往时蓬莱宫,图画灿东壁

境秉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
境秉,来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》,原文:入境喜逢余秉穗,举杯无复叹鲈莼

常杨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
常杨,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:胸次襞积云锦章,汉之晁董唐常杨

奘郦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

桑洵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桑洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

庆柯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
庆,来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》,原文:帝泽千箱庆,天颜万物春

蔳律

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三四》,原文:至艺得于天,音律谁同明

琬韵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

甯忱

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
甯,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:甯留饭青精,幸我栽胡麻

婉晷

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婉,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:水仙伤婉

桠砺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

影旬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
影旬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》,原文:簷声不断前旬雨,电影还连后夜雷

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园梧,来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》,原文:前庭梧竹,后园桃李,无限春风

筝裴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
筝,来源于程垓的《宋词》《雪狮儿》,原文:笑盈盈、闲弄宝筝弦索

瑥媵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

霏其

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霏其,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:霰雪纷其无垠兮,云霏霏而承宇

沉真

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沉真,来源于金履详的《宋诗》《后数日姚学林用前韵言别因别奉》,原文:养此俊明真大器,发予沉痼有佳篇

阑迪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
阑,来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》,原文:记夜阑隐几

羡阔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
羡阔,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:鸿飞高处,地阔天宽,弋人空羡

繁沧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
繁沧,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》,原文:繁红错眩渔人眼,不识沧江有武陵

彰珐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彰,来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》,原文:书以世而能,摹以久而彰

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

韧旭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

宗驰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
宗驰,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:正以合德故,争效朝宗驰

燏竺

拼音五行释意
火光貌。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

爀妍

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

孜勖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孜勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

璆泊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璆,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

亭缤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亭缤,来源于邹登龙的《宋诗》《山上有白云》,原文:亭亭飒缤纷,出岫高飞翔

爕胤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

季崇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chóng高明宏大。
国学点评
季崇,来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》,原文:古来刘季号英雄,樊崇至今已千岁

谧涧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

沛堇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沛,来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》,原文:羯尘虽覆马,不污沛南天

缎琢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

棹笠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棹笠,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:么渔翁蓑笠钓船孤,棹入蓬壶

璐杨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

淙曜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:塘水空遗庙,鼍淙亦故墟

泷奘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

皖蘅

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

涔融

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涔,来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》,原文:河流贯霄极,芥舟胶寸涔

瑗潭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

园箴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
园箴,来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》,原文:我作西园诗,以为里人箴

芗鸥

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芗鸥,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

勤暄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勤暄,来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》,原文:行看春日暄,妇事勤茧馆

荣律

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荣律,来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》,原文:书律三冬足,荣华一战成

蔳漳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》,原文:临漳所全活,数等江干沙

璞霈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璞,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

笙韬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笙,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 五》,原文:杯酒逢花住,笙歌簇马吹

储鸠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
储,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:袖里虹霓气不降,珍储未辨珉与玒

蓁宣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

瑺研

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

笙瞻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笙瞻,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》,原文:空瞻王子乔,吹笙碧天杪

琲苓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

琪虔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琪,来源于鲍溶的《唐诗》《寄天台准公》,原文:闲蹋莓苔绕琪树,海光清净对心灯

简雅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
简雅,来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》,原文:光风荡煖晓晴天,雅有幽香入简编

缘馚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缘,来源于许棠的《唐诗》《经八合坂》,原文:又缘千嶂尽,还共七盘同

飐硝

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:夜静月惊林鹊起,水凉风飐露荷倾

桦禺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

桔珂

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

僖鹤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:袭庆安僖八十春,绵绵僊李更蟠根

单攸

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
单,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:绣衣单

逻忆

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

璨枝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璨枝,来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》,原文:摘时须是带枝叶,满盘璀璨堆琳瑯

霁蘅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霁蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

惋纾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》,原文:何当摆俗累,岁月可惋惜

颜萌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
颜,来源于宋太宗的《宋诗》《赐陈抟 其二》,原文:餐霞成鹤骨,饵药驻童颜

闳园

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闳园,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

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