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寻找女孩起名字的黄金法则

吴逊札作者:吴逊札2023-12-24 13:51:40

起名字对于每个家庭来说都是一件重要的事情,尤其是对于女孩的名字,更需要一定的含金量。女孩的名字不仅代表着她的身份和个性,还将伴随她一生。因此,如何寻找一个具有珍贵含义的名字,是每位家长都需要认真思考的话题。 在寻找女孩起名字的过程中,我们可以借鉴一些黄金法则,来帮助我们做出明智的选择。黄金法则第一条是:与家庭价值相契合。一个好的名字应该与家庭的价值观相契合,反映出家庭的特点和文化背景。这样的名字会给孩子一种归属感,同时也体现了家庭的传统和信念。 另外一个重要的黄金法则是:独特而有意义。女孩起名字时,我们应该避免使用过于普遍或常见的名字,而是选择一个独特而有意义的名字。这样的名字不仅能够让女孩在人群中脱颖而出,更能够给她带来自信和自尊。 最后一个黄金法则是:音韵和谐。一个好的名字应该具有优美的音韵,易于发音和记忆。这样的名字会让女孩在与他人交流时更加自信,也能够给人留下深刻的印象。 女孩起名字是一项充满意义的工作,希望以上的黄金法则能够帮助到您,给您的女孩起一个珍贵的名字。

女孩起名字含金量

淑琮

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淑,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:遗灿飘的皪,淑颜洞精诚

采净

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
采净,来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:中宵天净,郊丘展采圆苍

致些

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
致些,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・尧民歌》,原文:青也波云,男儿一致身,父亲呵,那些时你可便休来认

绅笺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绅笺,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其一》,原文:腰臂拘挛倦笏绅,笺天乞得水云身

仞晗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
仞,来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》,原文:清溪研露一双鹤,苏门啸空千仞鸾

存休

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
存休,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其二》,原文:默存常在清都境,归去休芜靖节园

茵憧

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋词》《失调名》,原文:飞上锦茵红皱

识瞻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
识瞻,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:徘徊瞻咏久,默识造化机

鸥巡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸥巡,来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》,原文:跃马卧龙俱寂寞,盟鸥狎鹭莫逡巡

忱言

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
忱言,来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》,原文:内讼诚知止,外言犹匪忱

影夕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
影夕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《此张希良书斋去祖垅不百步扁曰望松取后山思亭记中语也》,原文:晨瞻露华明,夕眺烟影翠

兹挚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
兹挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

澄才

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澄才,来源于方干的《唐诗》《赠许牍秀才》,原文:山河澄正气,雪月助宏才

挚耘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

仟园

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

琤资

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

挚珏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

忱谊

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
忱谊,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

麟资

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
麟资,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:麟儿随飞龙,阴隲资贵富

渌銮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渌,来源于张谔的《唐诗》《百子池》,原文:旧闻百子汉家池,汉家渌水今逶迤

绍奈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绍奈,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

缤思

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缤思,来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》,原文:南游何感思,更甚叶缤纷

攸崇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
攸崇,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:蓬莱方丈之攸宅兮,浮金宫银阙之崇崇

崇芹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
崇芹,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:鄞水富沙典芹泮,黜浮崇雅文风焕

盂储

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
盂,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:盂城今寂寞,辋水自纡余

识云

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
识云,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:明月识悠阔,白云疑是非

晰庄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

碧甄

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
碧甄,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》,原文:还殊绝,黄头碧眼须甄别

箴惜

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箴惜,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:金亦不足惜,铸作颂与箴

遥隋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
遥隋,来源于罗隐的《唐诗》《隋堤柳》,原文:夹路依依千里遥,路人回首认隋朝

蕖绡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕖绡,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》,原文:诗题:题新定红蕖阁首句:烟卷龙绡艳格林

籍绡

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
籍,来源于邓深的《宋诗》《山庄石室清坐》,原文:幼舆饱丘壑,马融富书籍

汝巡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汝巡,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:我今赎放岂为德,逡巡得脱汝幸耶

瑗仞

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

愉汉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
愉汉,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

鸯锦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
鸯锦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》,原文:虚飘飘恩爱难成就,怕不的锦鸳鸯立化做轻鸥

素与

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
素与,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:二童一马,素琴独鹤,长与仙翁为伴

琦旌

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

晰廷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

黎些

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
黎些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:冻黎百年,养万钟些

娅睿

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娅,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:大都吟苦不无牵,遂约东家看娅姹

甯滟

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甯,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

夕尹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夕尹,来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》,原文:大尹今来还又去,夕阳旌旆复翩翩

瑶琮

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑶,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:象牀缘素柏,瑶席卷香葱

珐久

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》,原文:久客归来后,家如旧日贫

堇慈

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

青淅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
青淅,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:危阶根青冥,曾冰生淅沥

羡琝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
羡,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵后篇戏奉世十一弟二首 其二》,原文:吾衰那复此,羡尔乐无涯

鉴明

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鉴明,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:作鉴明同日,听言重若金

璁胭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

缮帧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

晰憬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

璨简

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:开缄惊璀璨,逼耳听绵蛮

睿琼

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
睿,来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》,原文:和云留睿赏,熏风悦圣情

云姿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
云姿,来源于秦观的《宋诗》《题双松寄陈季常》,原文:虽云金石姿,未免儿女情

萝存

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萝存,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:女萝依松柏,然后得长存

如渌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
如渌,来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》,原文:胡为俯首莲泛渌,如有用我试治民

邕绅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

笛姝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笛,来源于卢象的《唐诗》《奉和张使君宴加朝散》,原文:爽气凌秋笛,轻寒散暝砧

瓷霓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

页欢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

骓正

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

什瞻

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
什瞻,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:柏梁侍从瞻天什,拜手赓歌轧思频

璞昼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《次子友竿字韵》,原文:怀中鼠腊元非璞,味外盐梅不止酸

婧绚

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:须臾日影散林樾,绚练春光被花柳

其骥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
其骥,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:岂其饭牛戚,未作展骥庞

如樱

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
如樱,来源于白居易的《唐诗》《感樱桃花因招饮客》,原文:樱桃昨夜开如雪,鬓发今年白如霜

袅绪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
袅绪,来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》,原文:博山鑪侈沈烟袅,侬心懽绪缪纷扰

崇绰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
崇,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:绮丽世所欣,崇高物恒忌

攸隋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
攸,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:千龄所钟,万国攸向

锦滇

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锦,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:文摛艳锦

新斯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
新斯,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:乃新斯宫,神降其献

昉秋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

史銮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
史銮,来源于王庭珪的《宋诗》《唐兴寺再呈美中》,原文:遍历兰台兼柱史,近辞香案出金銮

愉亘

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:进而不愉,疏也

藻郄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
藻,来源于胡楚材的《宋诗》《仙池巖》,原文:鱼依藻荇深,龙藏密穴静

祁銮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

真存

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
真存,来源于释正觉的《宋诗》《善友陆铨写真请赞》,原文:真照也默默而灵,湛存也绵绵而寿

悠镌

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
悠,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》,原文:悠悠竟何得,役役漫成疑

韶奘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韶,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:韶年启仲序,初吉谐良辰

敏靛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
敏,来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》,原文:万象入嘲弄,敏思飞泉涌

珵崇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

胥昊

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《登北高峰一首》,原文:尽注百丈江,拱揖朝伍胥

珊谧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珊,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

秸甯

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

甄沁

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
甄,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:大德侔玄造,微物荷陶甄

娣琛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娣,来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》,原文:朝来寻姪娣,典衣换春酒

钲澈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》,原文:饥就野农分饷黍,迎嫌尉卒闹金钲

盛昉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:洁粢丰盛,仓箱流衍

姿茗

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姿,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:粲粲桃李姿,过时空自伤

书懿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
书懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

情谧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
情谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

粹霄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:一区衡山勿负约,三绝麟经更涵粹

旖韧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

语钏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
语,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:怅望草堂无一语

昼亭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼亭,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:夜坐拥肿亭,昼登崔巍岑

钰容

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 升降用《钦安》。》,原文:服容柔止,进退优止

初昊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
初昊,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:太昊初画卦,迄周兴井柳

仟媛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

圣昃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
圣昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

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