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如何给摄影课程起个好名字？

梁衍琥作者：梁衍琥2023-12-24 19:55:41

在创办摄影课程的过程中，给课程起一个好的名字是至关重要的。一个吸引人的、有创意的课程名字可以吸引更多的学员，提升课程的知名度和影响力。那么，如何给摄影课程起个好名字呢？以下将为您介绍几个起名的技巧和要点。 首先，起名字要与课程内容相符。要确保课程的名称能够准确地反映出所教授内容的特点和亮点。对于摄影课程而言，可以从摄影技巧、摄影器材、摄影艺术等方面进行取意。其次，要突出课程的特色和优势。在面对竞争激烈的市场中，给课程起一个独特而有吸引力的名字，有助于更好地与其他课程进行区分。例如，可以结合课程的特色设置词语，如“精英摄影课程”、“实操训练营”等，以突出课程的独特性。 此外，要注重名称的简洁和易记性。好的课程名字应该尽量简洁明了，让人一目了然。避免使用过长或过于复杂的名字，以免让人难以记忆。最后，可以借鉴一些成功的案例。可以参考一些已经成功开展的摄影课程的命名方式，从中获取灵感和启示。但要注意，创新是关键，不能完全照搬，应该根据自身课程的定位和特点进行个性化命名。 通过以上几点技巧和要点，相信您可以为摄影课程起一个吸引人的、有创意的名字，提升课程的知名度和吸引力。

摄影课程起名

酝淼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
酝，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：快篘新酝同清赏，莫待枝头烂缦花

奎霜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奎霜，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：皇皇风霜节，炳炳奎壁躔

曜淅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
曜，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

麟翌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
麟，来源于苏易简的《宋词》《越江吟》，原文：玉麟背冷清风远

桥逻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桥，来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：画桥流水东

虞灿

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：虞师、晋师灭夏阳

墨虔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
墨，来源于李建勋的《唐诗》《感故府二首 二》，原文：惆怅几行书，遗踪墨犹湿

林昙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
林昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

畅贞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
畅，来源于释了惠的《宋诗》《病翁》，原文：一回白汗俱通畅，忌口更须三十年

单隋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》，原文：单于贪汉物，中国避天骄

杨嶛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嶛liáo木高。
国学点评
杨，来源于韩翃的《唐诗》《送客归广平》，原文：到时杨柳色，奈向故园看

汉堇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：浩歌畅饮，斜月低河汉

芗镜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

燃谒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：御香春晚炷，宫蜡夜深燃

汉琤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汉琤，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

燏芮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隋阜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
隋阜，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：庐阜多名刹，隋人有断碑

遥予

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
遥予，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：今日正晴还有雪，谓予不信试遥看

笃潆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笃，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：愿子事笃实，浮言扫谵谆

钲峪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：震动击鼓鼙，节止鸣铙钲

皋城

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
皋城，来源于陆游的《宋诗》《自春来数梦至阆中苍溪驿五月十四日又梦作两绝句记之 其二》，原文：亭皋败叶先秋霣，城上惊乌半夜啼

冶珲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冶，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：终焉卜真隠，学道冀陶冶

约郇

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
约，来源于程垓的《宋词》《天仙子》，原文：约个归期犹未定

羡诣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：诗曲羡君三绝，湖山增我双明

椰兹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

尔璆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
尔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：宜尔子孙，实我仓庾

茹瑚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《薄游叹》，原文：危肠日九回，山茹且归采

隋识

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隋识，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：夜光明月要人识，而我何知和与隋

璇淖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璇，来源于文天祥的《宋诗》《赠金称》，原文：夜看璇玑度玉衡，猿啼雨外青山湿

韬执

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韬执，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

笠舟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笠舟，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其一○》，原文：扁舟蓑笠撑何去，应向溪头问酒家

映颉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
映，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：俯映绿水，仰睎翠林

兆寅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
兆寅，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：柔兆岁若午，协洽寅在辰

临涵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
临涵，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其二》，原文：临照三千界，涵濡四十春

梧烟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
梧烟，来源于王奕的《宋诗》《和卢疎斋多景楼韵》，原文：老怀登此成欣感，日落苍梧生紫烟

庚鼎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
庚鼎，来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》，原文：初庚恰向今晨足，鼎甲悬知后日崇

棋波

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
棋波，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶作》，原文：燕竞波中影，棋添局上声

翙燿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

燿珲

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

里偕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
里偕，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：钱财尽是侯王惠，骨肉偕承里巷荣

婳旭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郁函

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

凇萌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

时沧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
时沧，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：时歌沧浪曲，或诵逍遥篇

音婳

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
音，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：乃如之人兮，德音无良

轩湫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轩湫，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：轩眉狮子峯，洗眼苍龙湫

皎芾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皎，来源于邵雍的《宋诗》《谢圆益上人惠诗一卷》，原文：月当松皎洁，山隔水嵯峨

绡骥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绡，来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：生绡铺墙粉墨落，平生忠义今寂寞

良尹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
良尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：王与叶公枚卜子良以为令尹

阑泷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
阑，来源于陈克的《宋词》《临江仙》，原文：曲阑幽树，看得绿成阴

粤择

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粤择，来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》，原文：口防湘湿未安食，身忌粤岚犹择眠

纪戚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纪戚，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

辰廷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
辰廷，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》，原文：朱邸沐兰逢令节，丹廷祝寿喜嘉辰

年宣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
年宣，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：』予因按《唐史》，会昌六年白公卒，是岁宣宗即位，明年改元大中，又明年李贬，盖当时疾李者托名为之附于集

丁魁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
丁魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

韪优

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

融嶛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嶛liáo木高。
国学点评
融，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：茅缩可致，神歆载融

乘旆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
乘旆，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：金花簇歛若星罗，宝细乘舆翼云旆

经采

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
经采，来源于王安石的《宋诗》《桃源行》，原文：此来种桃经几春，采花食实枝为薪

茂旭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茂，来源于赵公豫的《宋诗》《金陵怀古》，原文：禾黍逢时茂，人心向化平

詹篌

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
詹，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：留司洛阳宫，詹府唯蒿莱

姝慕

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
姝慕，来源于陆游的《宋诗》《浣花女》，原文：城中妖姝脸如霞，争嫁官人慕高华

鉴与

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鉴与，来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》，原文：幽花脉脉鉴清潩，似与当日争蚩妍

瑱绰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

砺泉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
砺泉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》，原文：有石可砺食蘗齿，有泉可濯凝尘衣

舜川

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
舜川，来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其二》，原文：舜尝咨尔岳，说已济斯川

望邕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
望邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：南游李邕死，北望守珪殂

玢葵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

沉霁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沉霁，来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》，原文：阑月笼春霁色澄，深沉帘幙管絃清

椰谒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

珂谒

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珂谒，来源于纥干著的《唐诗》《感春词》，原文：未得鸣珂谒汉宫，江头寂寞向春风

敦旎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
敦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《是日晚次晋祠日已暮矣有客呼门甚急问之则阳曲尉高履伯祥也不鄙谓余置酒叙别感其志意以诗赠之高尝客河间河间帅南阳公以一饭礼焉高每语余未始不感激也故见于卒章》，原文：要敦薄俗惟君可，感激犹怀一饭恩

霁缈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霁，来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》，原文：晨光霁老春，飞盖双溪路

嵘札

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》，原文：峥嵘凝翠阁，尚对七峰碧

翡曼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
翡，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》，原文：芙蓉帐冷愁长夜，翡翠帘垂隔小春

斌翼

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

凇纴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

惟潜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
惟潜，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：惟我潜心于易理，备知先哲应时看

盛砺

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盛，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：较我集诸贤，盛衰何远尔

杉珑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杉，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

樗永

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
樗永，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：反观樗栎老臃肿，永保天年长受福

佶祈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

鹭汝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹭汝，来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》，原文：九关何为视荒荒，鹓鹭不汝为津梁

颍什

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颍，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：奈何甘心一榻上，欲卧颍尾为洁清

栖恺

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栖，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：旧巢双燕栖

闳容

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闳容，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

笠翩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笠翩，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

禺乔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

云箪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
云箪，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：父老喜云集，箪壶无空携

佶浠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

维秭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其七》，原文：维此十月，其数无极

璞琦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璞，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

恢粹

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恢粹，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

颍町

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《摄事斋宫偶书》，原文：谁为寄声清颍客，此生终不负渔竿

灏遒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

秸娴

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

媛津

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》，原文：仙媛乘龙日，天孙捧雁来

徽泽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
徽泽，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》，原文：大人有徽音，物被其泽

葭渭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》，原文：人生百年寄鬓须，富贵何啻葭中莩

汐惟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汐，来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》，原文：定中观潮汐，绝事心已熟

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