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给六胞胎起名

王蓬旌作者：王蓬旌2023-12-25 01:25:13

在这个喜讯即将到来的时刻，恭喜您迎接到六胞胎的到来！然而，随之而来的挑战也一起降临，如何给这六个小宝贝起一个独特而有意义的名字呢？起名对于六胞胎来说既充满挑战性又充满创意。在本文中，我们将为您提供一些关于给六胞胎起名的建议和灵感。在下文中，您将了解到一些流行的主题、名字的含义和文化背景，以及如何保持各个名字的独特性。读完本文后，相信您将能够给六胞胎起到个性鲜明、有意义的名字！

给六胞胎起名

六傅烊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
傅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡以财狱讼者，正之以傅别约剂

六晏裴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晏，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》，原文：国无定乱之剑，四海晏清

六旖椰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

六情经

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
情经，来源于曾季貍的《宋诗》《积翠楼 其二》，原文：少日便怀丘壑情，看山看水饱曾经

六馟汐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

六纶晃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纶，来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》，原文：青纶归养客，白发倚门人

六尹绅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尹绅，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：玉帛委奄尹，斧锧婴缙绅

六诗瑭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诗，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・呆骨朵》，原文：再休言诗

六原镜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
原镜，来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》，原文：围解鸰原芳誉远，尘昏鸾镜玉容空

六泉瑥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
泉，来源于沈麟的《唐诗》《送道士曾昭莹》，原文：雪片随天阔，泉声落石孤

六竹蔓

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
竹蔓，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》，原文：藤牵柔蔓垂长带，竹引新萌走蛰蛇

六娅娴

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

六炳瑜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炳，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：所及交情无皂白，且欣师训炳丹青

六莲筠

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莲筠，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：老惭数溷烦击鲜，筠外栽莲供醉白

六莘喻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莘，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕

六禺祈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禺，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：禺中巳，未了之人教不至

六烊琮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

六虔晢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
虔，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 八关斋》，原文：依凭金地甚虔诚，忍溺空王为圣明

六诗悟

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诗悟，来源于陈棣的《宋诗》《题李杜画像》，原文：二豪胸中有佳趣，诗酒聊以发其悟

六桢缃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

六涧晢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涧，来源于王炎的《宋诗》《题秋山图》，原文：我本山中人，筑室依涧冈

六缘彤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
缘，来源于陈亮的《宋词》《临江仙》，原文：自怜不结傍时缘

六茸鸥

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茸，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：凝阴昼墐户，拥火裘蒙茸

六庭琦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庭，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：醉归来、花影满庭

六栎融

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：巖霖暂卷浮云外，国栋来参散栎中

六匡采

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
匡采，来源于齐己的《唐诗》《题旧拄杖》，原文：亲采匡庐瀑布西，层崖悬壁更安梯

六英梁

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
英梁，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：扬清激浊出天性，英声不减狄梁公

六濡峨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春，雨露既濡，君子履之，必有怵惕之心，如将见之

六煊崔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

六钏奥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

六史镜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
史镜，来源于林表民的《宋诗》《送浄应老道源往浙右》，原文：刺史知闻旧，无须觅镜传

六芍资

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芍，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月香亭主人送似牡丹座客作芍药品题 其一》，原文：素粧芍药万花王，叶未全舒满国香

六望珧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
望，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：空凝望

六怀笈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
怀笈，来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》，原文：怀经负笈云霞集，出手成卢月桂藂

六嵊采

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

六京飐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
京飐，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》，原文：解印远瞻京阙路，挂帆高飐楚天风

六矜馟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
矜，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

六伽域

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伽域，来源于玄奘的《唐诗》《题尼莲河七言》，原文：（按：《大唐西域记》卷八《伽耶城与伽耶山》云：「戒贤伽蓝西南行四五十里，渡尼连禅河

六诀芾

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
诀，来源于岑真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：须当努力求仙诀，莫使蹉跎岁月深

六昊箪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》，原文：天之历数归睿唐，顾惟菲德钦昊苍

六圣圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣圣，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：圣德如尧，圣心如舜，欣逢出震昌期

六畅郦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《用前韵呈照老》，原文：吏部称文畅，愚溪进浩初

六桓延

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》，原文：孔公晚岁将入楚，盘桓陈蔡行且住

六岭椰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岭椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

六虢暖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢亡，虞必从之

六籍亭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
籍亭，来源于杨亿的《宋诗》《表弟廷评章得象知信州玉山县》，原文：津亭送别空搔首，籍在金门未得归

六中里

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
中里，来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其四》，原文：人家星散水中央，十里芹羹菰饭香

六泰箫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泰，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其二》，原文：天地如长泰，功名何可涯

六稷肖

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
稷肖，来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》，原文：天心佑社稷，主圣肖祖宗

六镌淞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
镌，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：欲访纵由题作句，矮碑祇在近时镌

六序纴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《咏意》，原文：自来浔阳郡，四序忽已周

六久箪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
久箪，来源于刘克庄的《宋诗》《题近稿》，原文：箪瓢久已甘颜巷，笔橐先曾侍汉廷

六闳懿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

六重瑧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
重，来源于赵师秀的《宋诗》《翠巖寺》，原文：石巖看不见，翠色自重重

六尉卫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尉卫，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》，原文：越公多美妓，卫尉足名姝

六衡曜

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
衡曜，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：白日曜紫微，三公运权衡

六纮笠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

六笺灵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笺，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・后庭花》，原文：我则道拂花笺打稿儿，元来他染箱毫不构思

六泊尔

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泊尔，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：尔来各异县，漂泊寄一枝

六奎琤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奎，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：沿名与字发深旨，宸毫洒落奎钩文

六仟璂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

六仪圣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仪圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》，原文：二仪鉴止，三圣侑旁

六鸥犹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸥犹，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其二》，原文：汀鸥犹集栏干外，应怪从今气象闲

六备益

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
备益，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：饬躬备敬养，朝夕益孳孳

六存篁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
存篁，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：同时桃李惊开蚤，晚岁松篁喜独存

六朝运

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
朝运，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：昌言太后朝，潜运储君策

六珏钏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

六桢卫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

六笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

六欢闳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
欢，来源于赵彦端的《宋词》《小重山》，原文：平生欢喜处，是吾乡

六淳鸯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：淳风日已薄，恩义不相维

六含桅

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
含，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：古木含清吹，池上增晚凉

六缈博

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：筑居仙缥缈，旅食岁峥嵘

六茂越

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茂越，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》，原文：书遗茂陵藁，病作越乡吟

六燏隽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

六凌涛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凌涛，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：烟涛争喷薄，岛屿相凌乱

六和燏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燏yù木火光貌。
国学点评
和，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)我和你再

六虞锐

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
虞锐，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》，原文：终然怒剑横，锐气埋忧虞

六未飔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
未飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

六婉箪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋诗》《省中和何子温见寄》，原文：东风婉娩燕来双，禁漏无声万绿香

六飔寓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
飔，来源于姜特立的《宋诗》《腊中感春》，原文：小雨湿红蕤，轻飔动碧池

六恽谨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

六邕霄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：」按：前一诗《全唐诗》已收入，「守珪」误作「宋珪」，守珪指张守珪，与李邕皆天宝间卒，因知液为天宝间人

六泯靖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百三》，原文：泯时万象无痕迹，舒处周流徧大千

六忱婴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

六熹澄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

六辽荏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：辽人贸此珠，易宝衔□軿

六麓霄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：何山道场麓，政尔属君公

六砺恤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
砺，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

六恤洵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

六蕋俞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

六昶骃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

六榆航

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
榆，来源于晁补之的《宋诗》《送永嘉君回至鹿邑东门外作》，原文：冬温榆柳未全彫，黄蝶飞飞缀野蒿

六燿庭

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燿庭，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

六延肖

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
延，来源于黄庭坚的《宋诗》《三至堂》，原文：延客煮茶药，使君语雍容

六杨熠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
杨，来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》，原文：草绿长杨路，花疎五柞宫

六芦馚

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芦，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：风入黄芦浦，烟横白鹭沙

六阮镜

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
阮，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：又思喧寂不相妨，卧念当年三语阮

六砚沧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
砚沧，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看鞍马上诸公衮衮，听刀戈下众口嗷嗷。因此上五云迷却长安道。》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

六卓常

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卓常，来源于丘葵的《宋诗》《闭户》，原文：卓然有见如参倚，操则常存勿助忘

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