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张什么涵男生起名-如何给男生起一个合适的名字

陈琅棹作者：陈琅棹2023-12-25 01:42:13

想要给男生起一个独特而有意义的名字吗？起名对于一个人的一生非常重要，一个好的名字可以带来好的运势和人生。但是要起一个张什么涵男生起名既符合个人特点又与时代潮流相融合并不容易。接下来，我们将为您提供一些张什么涵男生起名的建议和技巧，帮助您给男生起一个合适的名字。首先，要考虑男生的个人特点和家庭背景。尽量选择富有内涵和独特性的名字，既能体现男生的个性特征，又不失大气和韵味。其次，要考虑取名的时代潮流和流行元素。时代在不断发展变化，起名也要与时俱进，选择一些符合当下潮流的名字有助于男生更好地融入社会。最后，多请教他人的意见。可以向亲朋好友、专业人士或者起名顾问咨询，听取不同的意见和建议，更有助于找到适合男生的名字。希望以上的建议能帮助到您，祝您给男生起名顺利且圆满！

张什么涵男生起名

张冉礴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冉，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》，原文：重耳盈盈岸柳黄，九龄冉冉涧松苍

张纶夕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纶夕，来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》，原文：芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春

张禧陟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

张闰玺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闰，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：岁闰堪怜历候迟，出门惟与野云期

张榷儒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
榷儒，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：腐儒未暇论秦汉，齐榷鱼盐鲁税亩

张熹致

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

张轩析

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
轩析，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：频驾輶轩析左符，直从梁益到江湖

张曦博

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曦，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》，原文：所喜庭户间，新凉洗余曦

张献亚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
献亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

张奎笠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奎，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

张君秉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
君秉，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：欲问都城初破事，愿君秉笔直无朋

张滦遥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

张睿启

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
睿启，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：睿襟思启沃，宸扆伫疑丞

张槐章

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
槐章，来源于孙应时的《宋诗》《送别惟肖赞府》，原文：如椽老笔健文章，枉对槐间雁鹜行

张渭鹤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渭鹤，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：江翁唱渭城，嘹唳华亭鹤

张桠臻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

张越域

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
越域，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一》，原文：肝胆方一家，燕越非异域

张奥瞳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奥，来源于王令的《宋诗》《和束熙之论旧》，原文：待看圣贤堂奥去，愿持箕帚扫遗尘

张瑥韬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

张峰昙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峰昙，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

张追亚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
追，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：不用追他欢乐事

张峪纮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

张涛槐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涛槐，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：离别波涛阔，留连槐柳新

张诀葭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
诀，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：月中自有药长生，不劳复问长生诀

张滨樗

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滨，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》，原文：归来西湖滨，岸帻松盖下

张敦湛

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
敦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人还蜀拜扫》，原文：公置名分共其乐，敦厚世俗时陶唐

张渭邕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渭邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

张圣晏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣晏，来源于杨亿的《宋诗》《同诸公寄阆州隆灵山王处士》，原文：玄晏先生早著书，圣朝未降輭轮车

张鹄贤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鹄贤，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：文风日盛贤材多，粉袍立鹄肩相摩

张柏晤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柏，来源于郭祥正的《宋诗》《送范端仲推官》，原文：志气老不衰，苦柏冒霜霰

张焱昊

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

张槐麟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槐麟，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

张寅骓

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二年》，原文：夏，五月庚寅，夫人姜氏薨

张祯虔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

张韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》，原文：天东朝日冻应涩，亦恋旸谷犹深韬

张勉翼

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勉翼，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：勉哉振长策，扶摇云翼轻

张甯岭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：苦劳筋骨甯非福，剥落皮毛不管癯

张秉爕

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
秉，来源于丁谓的《宋诗》《地》，原文：秉阴彰至信，厚载示流谦

张杉景

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
杉景，来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：到日依依赏清景，石桥云月满杉松

张勖孜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勖孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

张靖炯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
靖，来源于真山民的《宋诗》《读刘元城言行录》，原文：向令铁汉常留在，天下何缘有靖康

张律濡

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
律濡，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：小杜科名纵濡滞，老元诗律尚嫖姚

张维秋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
维秋，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：维兹艰危秋，贫士转疏拙

张璐蕴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

张梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：好在铜梁玉垒，将军骑、他日重临

张殷央

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
殷，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

张纮哲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

张钲旒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

张衍骓

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
衍，来源于陈深的《宋诗》《悼亡》，原文：微言忆王衍，达理悟庄生

张沛沥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沛，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：服膺先格言，造次颠沛是

张存初

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
存初，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：松枯存旧节，花老见初心

张纭屿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

张园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

张谧理

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

张泉芨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泉，来源于刘黻的《宋诗》《牛头庵次王九山宪使韵》，原文：招鹤松为主，开泉月作模

张陟忻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陟忻，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味

张策冬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
策冬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书每以二鼓尽为节》，原文：高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期

张芃謇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

张津冬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
津冬，来源于王安石的《宋诗》《次韵十四叔赐诗留别》，原文：穷冬追路出西津，得侍茫然两见春

张裕酝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
裕，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：留以裕厥子，著鞭饱谙历

张纭燏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远雪中见简》，原文：纷纭八表同昏际，错莫千林欲暗时

张瑭俞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

张郇单

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

张晗滔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

张璎乔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

张峤楹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峤，来源于孟浩然的《唐诗》《题终南翠微寺空上人房》，原文：缅怀赤城标，更忆临海峤

张恣纬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》，原文：颇疑秦汉间，方士恣飘鼓

张勉孜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勉孜，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：孜孜其勉旃，青霄将自致

张炘爕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

张廷重

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
廷重，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

张励文

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
励文，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：昌黎诱励方循循，广文薫炙皆名士

张懿啸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柔容懿范，蚤岁蔼层闱

张胧皓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胧，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 四》，原文：朦胧却向灯前卧，窗月徘徊，晓梦初回，一夜东风绽早梅

张邕淮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
邕，来源于胡仲弓的《宋诗》《汤惠院以五言定交用韵以谢》，原文：阿邕才识面，转盼便回春

张郦贤

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郦贤，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

张俞骅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
俞，来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》，原文：江淮勋绩已优殊，重使西南出帝俞

张勖昙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

张专珵

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《南湖》，原文：胸中诗本悭，天教专一壑

张昭乔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昭乔，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 燕昭王》，原文：丘陵尽乔木，昭王安在哉

张涧逊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《招隠堂寄题乐郎中》，原文：复来钓涧边，谁问袁公路

张专禹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《董著作尝为参谋归话西事》，原文：大将罪专辄，举军皆感伤

张唯缔

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：唯天子，称天以诔之

张峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：楚峰峻拔江汉广，晴光带影落渚宫

张沅运

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：十年侣龟鱼，垂头在沅湘

张娄执

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
娄执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、宋人执小邾娄子

张泯谐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泯谐，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：既泯物我念，宁烦丝竹谐

张术狄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
术狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

张郝陵

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

张源轼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
源轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

张缨元

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缨元，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：天与解缨绂，元非傲当涂

张瞳栎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瞳，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：极目西飞云，徒使瞳子眊

张燿纶

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

张谧易

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

张识洛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
识洛，来源于郑獬的《宋诗》《不出》，原文：莓苔渍双履，不识洛阳尘

张炽锐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炽，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

张松篁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
松篁，来源于陶弼的《宋诗》《园居》，原文：篁韵松涛入耳清，诛茅欣见径初成

张皙林

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

张谒诚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
谒诚，来源于苏颋的《唐诗》《慈恩寺二月半寓言》，原文：化迹传官寺，归诚谒梵居

张卫绚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
卫，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

张泓纮

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泓，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：兔尖渴陶泓，得句亦不漫

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