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如何为在北京市顺义地区的孩子起一个独特的名字

胡淙洲作者：胡淙洲2023-12-25 06:02:32

在北京市顺义地区为孩子起名字是一个重要而令人激动的任务。一个好的名字不仅仅是孩子身份的象征，还能为他们的未来带来积极的影响。这是一个关乎个性和意义的选择，所以我们应该在选择名字时慎重考虑。如何找到一个与众不同且独特的名字呢？首先，我们可以考虑结合北京市顺义地区的独特文化和地理特点，寻找灵感。可以选择以地名或景点为基础进行创意，既能与地区有关，又能展示孩子的个性。其次，可以考虑使用一些特殊的字句、诗句或者意象，以展现孩子的独特之处。最后，要注意名字的发音和谐流畅，易于记忆。一个好的名字应该是独特而又好听的。通过在起名过程中运用这些技巧，相信您可以为在北京市顺义地区的孩子找到一个富有意义和个性化的名字。

北京市顺义起名字

夷逻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：北村寻古柏，南宅访辛夷

典桓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
典桓，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：姬旦兴周典，桓荣授汉经

宁婉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
宁婉，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：閟灵修而自珍兮，宁燕婉而倚巾

松丁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
松丁，来源于无名氏的《元曲》《字字锦南・瑶阶羡晚游，闲行携素手。金莲款款移，细柳腰肢瘦。看花楼》，原文：慢松丁香细钮，香散绣帏

芸孝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芸，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：芸阁英华入，宾门鹓鹭登

萦谨

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
萦谨，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》，原文：烘褫精谨松斋静，采撷萦迂涧路斜

闳筹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
闳筹，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

仲曦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仲曦，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：诗后有题记云：「维那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、监寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉岁仲冬望日，主持传法沙门义金重录立石

休湘

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
休湘，来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》，原文：俗休嘲赋杼，骚谩吊沉湘

禺滢

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

寓铭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
寓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

棂芃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

朔黎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朔黎，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

柒蘅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

曼泷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曼，来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》，原文：茂先知味易，曼倩恨偷难

莘椿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：萌芽初蕺蕺，枝叶俄莘莘

珉与

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珉与，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

什恤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
什，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：栖迟自乐周人什，偃息终非魏国藩

耘昃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
耘，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

旌傅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旌傅，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：谢傅旌旗控上游，卢郎罇俎借前筹

韦葭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韦，来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》，原文：韦皋况有三年约，陶谷端非一日谋

潮斌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
潮，来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 观澜》，原文：喷腾浙江潮，奔放吕梁水

嵊琯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

波匠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
波匠，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

缎闻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

桐缈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐缈，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

蕴槿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：江州庐山阴，万象蕴奇祕

良自

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
良自，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：郡远途且艰，宜悲良自得

旎伽

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

徵烁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：地底烁朱火，沙傍歊素烟

馟史

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：溜雨四十围，诗史诞弥著

纶泷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纶，来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》，原文：与报垂纶叟，知吾世网留

鸯维

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸯，来源于李建勋的《唐诗》《春水》，原文：风鬟倚檝谁家子，愁看鸳鸯望所之

霖琦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霖，来源于晏殊的《宋诗》《雪中》，原文：平台千里渴商霖，内史忧民望最深

旌青

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旌青，来源于陈与义的《宋诗》《均阳官舍有安榴数株著花绝稀更增妍丽》，原文：青旌拥绛节，伴我作神仙

祯屹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

卓旭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：卓市醪华美，渝僮舞势趫

渭寓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渭寓，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：方今寓止临清渭，杜门无与天涯异

琛笈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：尘卷跳疆寇，琛来渡海船

淮恺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淮，来源于岑参的《唐诗》《林卧》，原文：臼中西山药，袖里淮南方

轶奂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

纴棹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

蔻馟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

崔召

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
崔召，来源于刘攽的《宋诗》《感事》，原文：白衣不召崔亭伯，赋笔犹残亡是公

钊严

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

浦璂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浦，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：潮回沙浦寒，月落山未晓

祁棕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祁，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

资徵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
资，来源于张耒的《宋诗》《和登城依子由韵》，原文：付之无如何，外垢资内洗

媛玖

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
媛，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

灿恢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
灿，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：鸾坡凤阁蔚相望，灿灿奎璧连晶光

楣晢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：隶丘呵护脱不谨，剥蚀挽裂遗松楣

慕熠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵夜过新开湖忆二御共泛》，原文：独征何慕侣，冷酌不知醺

逸箫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逸箫，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：饥者可饱饱者逸，深夜城箫响清绝

汝轩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汝轩，来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》，原文：吾髯轩轶登楼赋，汝器切磨清庙瑚

晷里

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晷里，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

凝征

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凝征，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：海水连天凝望远，山风吹雨征衫薄

昼望

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼望，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秦山千仞高无加，昼望蓬莱挹仙霞

曜绍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曜，来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》，原文：福曜萃高门

澜琀

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

常鑫

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
常，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・尾声》，原文：(唱)则要你常常的教我这两口儿知

碧治

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
碧治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：行当治状闻，雄飞上碧落

隆嵊

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隆，来源于向宗旦的《宋诗》《被诏还阙过碧落洞观元伯兄留题怅然久之兼成拙诗以纪胜概》，原文：洞府穹隆罩碧津，云扃岫幌谢嚣尘

泷之

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泷之，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

明钧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
明钧，来源于韦元旦的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：琼箫暂下钧天乐，绮缀长悬明月珠

绎槿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绎，来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》，原文：有时静以默，想见䌷绎深

闲粹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闲粹，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：士高闲粹语，天近览幽香

嵊袁

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

婵谒

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婵，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一七》，原文：愿识目前真的处，一堂风冷月婵娟

缃籍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：盘缃错缥天上无，若为云锦如许都

镌源

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《子由自南都来陈三日而别》，原文：冥顽虽难化，镌发亦已周

舸致

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
舸，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其一》，原文：沧波万顷即良田，一舸东西卧碧天

雅珉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
雅珉，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：调钟求雅滥，烈火试珉瑰

晓原

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晓原，来源于裴夷直的《唐诗》《和邢郎中病中重阳强游乐游原》，原文：晓日整冠兰室静，秋原骑马菊花高

中漪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
中漪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：有时持出雪中枝，恍如冻碧欺涟漪

樱允

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四五》，原文：供御樱桃看守别，直无鸦鹊到园中

竺融

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竺融，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

朔珵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
朔，来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》，原文：朔管迎秋动，雕阴雁来早

砚韧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

临砚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
临砚，来源于释善珍的《宋诗》《林节推架轩扁水木清华》，原文：临池洗砚看鱼跃，对竹坐衙闻鸟啼

文苡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
文苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

捷峰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
捷峰，来源于刘读的《宋诗》《东峰亭》，原文：黄尘数骑捷书来，啸入东峰醉倚台

津朔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
津朔，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：析木旧津吞朔易，神都新令愯寘颜

素存

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
素存，来源于蒋恢的《宋诗》《舟回练塘》，原文：白髪存公道，青山适素心

璞文

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璞文，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》，原文：荆璞玉为子，井文楸作枰

勤莱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勤莱，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其二》，原文：勤披莱子服，种汝奉高堂

豫缔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
豫，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：豫借与、春风三月

召淙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯春日》，原文：甫报弓旌召，俄闻弹射攻

辽旎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《远征归》，原文：万里发辽阳，处处问家乡

觉啸

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
觉啸，来源于周文璞的《宋诗》《赠孤山道士二首 其二》，原文：清秋古洞无猿啸，自觉寻行幽意微

漳缪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》，原文：闻说漳滨卧，题诗怨岁华

霜娆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霜，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娟娟明月如霜白

棂潭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

曜泉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
曜泉，来源于王维的《唐诗》《过始皇墓》，原文：星辰七曜隔，河汉九泉开

璋沫

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：璋币迎郊，□□翼翼

惟采

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟采，来源于赵蕃的《宋诗》《遂初泉》，原文：不惟文采风流是，酿酒喜客俱似之

堇淖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

蝶英

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蝶英，来源于韩琦的《宋诗》《柳絮》，原文：闲共落英浮远水，静和幽蝶舞斜晖

煜绚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煜绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

纪馚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
纪，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：年纪正妖饶

瑶旆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑶旆，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：玉帝开宫阙，瑶姬拥旆幢

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