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用猫怎么起名

林栎纫作者：林栎纫2023-12-25 10:38:22

给宠物起名是每个宠物家长初始阶段不可避免的任务之一。当你拥有一只可爱的小猫时，给它取一个特别的名字是非常重要的，因为这将成为它身上的永久标识。起名并不只是随意取一个名字，而是要考虑猫咪的特点、品种、性格以及你的个人喜好。在这篇文章中，我们将探讨一些有趣的方法来给你的猫咪取名，希望能帮助你找到最适合你的小猫的名字。

用猫怎么起名

弘郇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
弘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬，郑驷弘帅师救曹

瑜飐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑜，来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其一》，原文：直节曾无苦，全瑜更不瑕

京雯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其八》，原文：儿女需京缬，经时买未归

易常

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
易常，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其三》，原文：不如读周易，一卷常在手

曦品

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曦品，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

维峤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
维峤，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

裳荏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
裳，来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》，原文：矧此凉秋初，暑退裳衣轻

昂纪

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昂，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

隅炀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隅，来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》，原文：朔风夜号空，于隅几枝木

未涔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
未涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

彦滇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彦，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》，原文：陈侯金闺彦，指期簉鹓行

桥徵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《定夸浦》，原文：棹掠湖边浦，帆收柳外桥

献瑾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
献，来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》，原文：后因号破山，致祠献庶羞

采椿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
采，来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》，原文：涉江采芙蓉，欲采寄所思

豫武

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
豫武，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：如闻豫章北，下接武昌渡

猷泱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
猷，来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》，原文：客如王子猷，不速端可致

仑祯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：雄辞端獬豸，险句崪昆仑

语兆

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
语兆，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：篷仙语，开朕兆

馠珈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

泷燏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

憬彰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

琬豫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

棕洵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

谊玟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《杜少卿知陆州》，原文：贾谊有才偏陨涕，屈原何赋不思君

涛栾

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涛栾，来源于谢伋的《宋诗》《买舟过双塔夜阻风舟中有作》，原文：明朝乍喜团栾话，应忘波涛汹涌中

狄嶛

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
嶛liáo木高。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：何为狄之

戍昶

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戍，来源于陈裔长的《宋诗》《过周墩堡》，原文：地坦容车马，城空绝戍楼

珞榷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

缈融

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缈融，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：彩霞融缥缈，甘露洒清泠

堇里

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

幂夕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
幂夕，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

蕴翰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蕴翰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

珑沁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珑，来源于曾原郕的《宋诗》《游金精次韵》，原文：千崖万壑玲珑窍，今日重逢应一笑

霓皤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霓，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 女郎台》，原文：荒台孤映拂晴霓，曾是诸侯筑馆基

暌瑹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

正愉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
正愉，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：富平家人正愉乐，安昌帝师工献谀

卓驹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
卓驹，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：少时已绝羣，卓荦千里驹

嘉燏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燏yù木火光貌。
国学点评
嘉，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 一》，原文：他日嘉陵涕，仍沾楚水还

恒隋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《晚菊》，原文：今来不复饮，每见恒咨嗟

白旎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
白，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯送行》，原文：白石何凿凿，白鸟何鹤鹤

泰汉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泰汉，来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》，原文：力扶汉鼎頼元勋，泰道宏开万象新

馥若

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
馥若，来源于韦应物的《唐诗》《清都观荅幼遐》，原文：泠泠如玉音，馥馥若兰芳

礴燮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：磅礴西南万叠山，屈盘飞舞意相关

瑄未

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

瑜苓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

霖越

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霖越，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：古来愁霖赋，不是不清越

哲隋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
哲隋，来源于李中的《唐诗》《叙吟二首 一》，原文：往哲搜罗妙入神，隋珠和璧未为珍

珞栖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

珉析

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珉，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：调钟求雅滥，烈火试珉瑰

亘皓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
亘，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

瑛矜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

晣景

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

栾季

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栾季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

僖慕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

晶淖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晶，来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》，原文：上巖拖下水晶帘，下巖击碎瑠瓈派

悟新

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
悟新，来源于吕本中的《宋诗》《次叶守韵》，原文：披雪见新月，乃悟本来性

圣毓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
圣毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：诞毓圣神，是崇位号

奥莘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奥，来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》，原文：奥旨悦诗书，遗文分篆隶

昙涌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

存缨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
存缨，来源于程珦的《宋诗》《咏濯缨亭》，原文：濯缨泉洁存遗迹，促轸亭空想旧风

奂潮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

樗理

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樗理，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：山僧因得养生理，故以巖樗自为比

馟明

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄邓帅杜君章学士》，原文：明明天子正搜贤，真贤继踵还符竹

樨栗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

熙悠

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
熙悠，来源于陈普的《宋诗》《和清叟自勉》，原文：缉熙正学勿虚过，立志悠悠得几何

岿曦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》，原文：柘湖沦此地，柘山岿其濒

嶛邕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

尹奎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尹，来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》，原文：作诗调令尹，为我驿壁刻

勰尤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

年黛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
年黛，来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》，原文：吴阊少年往来道，黛蛾钗燕谁能好

竺桔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
竺，来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》，原文：十地严宫礼竺皇，栴檀楼阁半天香

琅术

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琅，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：琅然庭柯句，欲和南风琴

典勰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
典，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：礼乐成中典，人神定一尊

倾骓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：谏说倾朝听，公忠报主恩

暄映

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暄映，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：寒暄晕映琉璃殿，晓夜摧残毳衲衣

朦季

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朦，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

靖宏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
靖，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：中更靖康祸，流血洒川渎

亚忆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亚忆，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：青岚箒亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕

琳柒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琳，来源于陈宓的《宋诗》《和刘制干潜夫》，原文：马上陈琳能草檄，幕中韩愈更长诗

廷湫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
廷，来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》，原文：同登天子廷，自视诚非宜

灵飐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灵，来源于吕岩的《宋词》《西江月》，原文：列职灵台书监

逸旆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
逸旆，来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：台旆行春暂均逸，凤凰池暖正思贤

鸥纪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鸥，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：官资卑执戟，身势类浮鸥

煦华

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煦华，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：华景当凝煦，芳丛忽效奇

瑾斯

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑾，来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》，原文：行问啬夫多不记，坐论公瑾少能谈

樟晰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：如公世所挽，明堂要樟柟

卿缪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
卿缪，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

逸维

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逸维，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：九江五岭多逸遗，维此方君更无别

翙寓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

序乘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
序乘，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

纶瑄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纶，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：垂纶自消息，岁月任春秋

匡嵊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：匡图，宋人避讳或省「匡」字，《十国春秋》卷七三载其仕历，未任永州刺史

芝芾

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芝，来源于杨万里的《宋诗》《马郎中母蒋夫人挽章》，原文：文物余三迳，芝兰秀五常

缘旬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缘旬，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：不须忏礼如来足，佛与波旬共结缘

瑾研

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

槿崇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槿崇，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

觉郅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
觉，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：更觉鸣蛙如鼓吹，安排

溯鹄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
溯鹄，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

骓箴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

缪追

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缪追，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其五》，原文：早退似见几者，晚缪可追悔哉

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