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甜品区起名 - 打造独特有魅力的美味天堂

杨栗畅作者：杨栗畅2023-12-25 14:25:28

甜品区是一个让人垂涎欲滴的地方，它是甜食热爱者的天堂，一个给人带来无尽美味的场所。然而，一个引人入胜的甜品区还需要一个恰到好处的名字来吸引顾客的注意，并将您的甜品店与众不同。起一个独特且吸引人的名字，既能让人留下深刻的印象，又能让顾客忍不住想一探究竟。在这篇文章中，我们将为您提供一些创意和独特的甜品区起名建议，帮助您打造一个令人心驰神往的美味天堂。

甜品区起名

区崎觉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
崎觉，来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》，原文：山石崎岖路觉遥，望中天目得能高

区敦煦

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：主妇设两敦黍稷于俎南，西上，及两铏芼设于豆南，南陈

区甄慕

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
甄，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：频升功状最，宜待宠章甄

区决煦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
决，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：稷契不明经，伊傅不决科

区轼硝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

区琬恢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

区莞润

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

区辰笈

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辰，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：良辰佳景列华筵

区淬攸

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：镆铘无人淬，两刃幽壤铁

区晠颉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于许志仁的《宋诗》《和宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

区帧忱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

区恽薏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

区缥郄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缥，来源于韩维的《宋诗》《和王詹叔寄彭年四首 其三》，原文：层楼飞观压溪流，缥缈当从海上求

区皋越

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皋越，来源于姚原道的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：皋夔勋鼎先三事，杭越诗筒第一章

区娣绎

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

区棂渲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

区晶滢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晶滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

区璋涟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

区琤京

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

区瑹重

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：日高花影重

区笙倩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
笙倩，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：试倩双成吸玉笙

区璋胭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璋，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：牙璋夜半起兵符，云旗驿骑争驰驱

区语潇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
语潇，来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》，原文：潇湘诗人不解语，被君吐作无声句

区郇袅

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

区箫醇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
箫，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：素女悲清瑟，秦娥弄玉箫

区珧仞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

区瑥媪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》，原文：食神黄媪喜欲颠，一夜搜诗不得眠

区濡芗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
濡，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬包评事壁画山水见寄》，原文：濡翰生新兴，群峰忽眼前

区储维

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
储维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》，原文：于维皇储，玉润金声

区羿庄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羿，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：㸌如羿射九日落，矫如羣帝骖龙翔

区其夷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
其夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏六月乙酉，郑公子归生弑其君夷

区采晠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
采，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：何当纫余佩，采采撷芳英

区柳严

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
柳严，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：风严柳疏细，霜薄水清匀

区搦旖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

区媖蕴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

区镌鸥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
镌，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

区谧濡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

区谒凛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」执而谒诸王

区犹洵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
犹，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：如公之刚，犹死忧患

区缃覃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：炎曦亭午试展玩，坐觉烟雨生缣缃

区琰页

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琰，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

区植灏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
植，来源于蔡戡的《宋诗》《朱丈朝宗索壶村落成之集次韵简之》，原文：桃李自成蹊，皆公手封植

区裳晴

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
裳晴，来源于徐照的《宋诗》《赠潘德久》，原文：出骑随驾马，晴晒入朝裳

区普瑭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
普，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：普天霑凯泽，相携欣颂平

区粹瑞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
粹瑞，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：粹容知喜色，嘉瑞奏丰年

区琢堇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琢，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》，原文：诗书已见勤追琢，筦库何妨暂滞留

区姝暄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》，原文：越公多美妓，卫尉足名姝

区漾天

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漾天，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净

区禧椎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》，原文：历观嘉泰与开禧，禅苑宗坛更有谁

区纭珵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纭，来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》，原文：驱逐无长策，纷纭剧乱兵

区杏钥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
杏，来源于王安石的《宋诗》《红梅》，原文：北人初未识，浑作杏花看

区渲晳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

区灵淳

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
灵淳，来源于元结的《唐诗》《桃花（题拟）》，原文：《淳熙三山志》云：「灵石俱胝院，……唐武宗时僧元修始庵于此，诵七俱胝咒治疾祟

区盂玖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》，原文：斋盂香佛饭，法席雨天花

区伊休

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伊休，来源于许古的《唐诗》《被召过少室》，原文：老病无堪合退休，伊川久已得莬裘

区绅荑

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绅，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：愿君体此深长思，便以圣训书诸绅

区亚馠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
馠hān木芳香。
国学点评
亚，来源于李绅的《唐诗》《柳二首 一》，原文：陶令门前罥接篱，亚夫营里拂朱旗

区麓烯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
麓，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：湖环阚麓任清涟，古庙尘埋自汉传

区旌芗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旌，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：旌阳宫殿昔徘徊

区榆盂

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
榆，来源于宋庠的《宋诗》《送谢煜赴无为主簿》，原文：明年献文地，南阙倚星榆

区嶂炜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嶂，来源于李羣玉的《唐诗》《游玉芝观》，原文：木落寒郊迥，烟开叠嶂明

区琲崔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

区戚郝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
戚，来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》，原文：藩戚三雍暇，禅居二室隈

区犹沦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
犹沦，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：公府荐才犹未试，士林沦滞不须嗟

区宣贤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
宣贤，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：茂陵未访相如藁，宣室曾知贾谊贤

区琉琀

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琉，来源于苏轼的《宋诗》《寄蕲簟与蒲传正》，原文：皇天何时反炎燠，愧此八尺黄琉璃

区锐炜

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锐，来源于章甫的《宋诗》《即事 其一○》，原文：精锐看诸将，谋谟仰大臣

区珉雯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珉，来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》，原文：何曾问珉玉，枉却千金市

区勰筝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

区薇婕

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
薇，来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》，原文：清阴一片收春去，留得蔷薇数点殷

区笙镌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
笙，来源于王之望的《宋词》《小重山》，原文：笙箫远，帘幕閟重廊

区同琰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

区茵芮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茵，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉闲适（四首）》，原文：适意行，安心坐，渴时饮饥时餐醉时歌，困来时就向莎茵卧

区律锋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
律锋，来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》，原文：巧语互一律，纷然如铦锋

区蔓硝

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蔓，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》，原文：女萝上杉松，野葛蔓畦垅

区娄汝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娄，来源于王洋的《宋诗》《冬节日疾作不能亲祀事但具礼不拜戏作示内》，原文：苦与黔娄分等级，尚为吾妇莫伤心

区君喻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
君喻，来源于释法宝的《宋诗》《偈》，原文：千般言，万种喻，祇要教君早回去

区鉴冶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鉴冶，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：九牧作贡兮金鉴锽，大冶鼓铸兮腾精铓

区伽追

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
伽追，来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》，原文：□种岗头新宰树，追严案上旧楞伽

区季轶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
季，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：松樛唐季枝，柏跼隋初根

区资冕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
资冕，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：诗成奏入冕旒前，小谏官资骤转迁

区珧胤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

区捷与

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
捷与，来源于释文珦的《宋诗》《题慈照坦上人房应山阁》，原文：禅心直以山为体，不与终南捷径同

区萃籍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
萃，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：萃是三德，发为遗墨

区羡冰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
羡冰，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：看一道、冰衔堪羡

区久戈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
久戈，来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其二》，原文：诗将收功久戢戈，羸师再鼓奈疲何

区茉妤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茉，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香浮茉莉笑花头

区京喻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
京，来源于廖刚的《宋诗》《题鄢陵县驿》，原文：区区望京国，京国何为哉

区栖珵

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
栖，来源于清江的《唐诗》《早发陕州途中赠严祕书》，原文：艰难嗟远客，栖托赖深情

区良杉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
良杉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：祥色被文彦，良才插杉柽

区潮梓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潮，来源于林逋的《宋词》《相思令・相思儿令》，原文：江边潮已平

区娴笙

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

区休勰

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
休，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：薄晚去来休

区壹馚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：始知著色未造极，壹似丑女施铅黄

区皙宛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

区亚韪

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
亚，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：亚圣乐箪食，寝丘无立锥

区闲榷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
闲榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

区维良

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
维良，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：其马维良，曰骐曰驹

区恒纫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》，原文：恒持般若剑，终日带浮囊

区慕篌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒昭亭庙》，原文：过此无所祷，曷慕逢时者

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