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如何给小孩起名字叫许？

杨情作者：杨情2023-12-26 01:10:28

给小孩起名字是每位父母都会面临的重大决策之一。名字不仅仅是一个标识，更是对小孩个性和未来发展的寄托。相信每位父母都希望给小孩取一个独一无二、意义深远的名字。而小孩叫许这个名字，正好蕴含了特殊的意义。在选择适合小孩的名字时，我们可以从以下几个方面考虑。首先，了解名字的含义和来源。每个名字都有其特定的意义和起源，了解这些可以帮助我们更好地选择符合小孩个性的名字。其次，考虑名字的发音和谐。选择一个发音清晰、易于记忆和发音的名字，能够给小孩带来更多的自信与自豪。此外，也可以考虑名字的国际通用性和适应性。如果你希望小孩有更多的国际交流和接触，选择一个在不同文化和语言中容易发音和理解的名字将是明智之选。给小孩起名字是一个特殊而重要的过程，希望通过合理的选择能为小孩的未来打下良好的基础。

给小孩起名字叫许

旒茶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旒，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵张宝文赠王自然》，原文：从容冕旒前，指摘治乱实

邕瑭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三才保合四时邕

汉戈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汉戈，来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》，原文：关山瞻汉月，戈劒宿胡霜

奎纮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
奎，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：角木蛟、井木犴是叔伯亲，斗木獬、奎木狼是舅姑哥

洵容

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洵容，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

闻真

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闻真，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：岂不开我塞，异闻此其真

宸峰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宸峰，来源于徐灵府的《唐诗》《言志献浙东廉访辞召》，原文：那烦紫宸命，远下白云峰

珞茂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

寓逻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
寓，来源于王炎的《宋诗》《送简簿 其三》，原文：向来倦客寓中都，解后尝瞻五马车

皎嶛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其二》，原文：诗成月渐侧，皎皎两相望

勃樨

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留

豫凌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
豫凌，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

隽齐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隽齐，来源于洪适的《宋诗》《答景卢》，原文：雁翅齐飞有隽声，文章何止赋华清

盛汉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
盛汉，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其一》，原文：好逐秋风上霄汉，却留盛事付州人

缥睿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《东川清丝寄鲁冀州戏赠》，原文：醉中倒著紫绮裘，下有半臂出缥绫

栎蒂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
栎，来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》，原文：樗栎虽不才，亦各言其长

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

峤蕴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峤蕴，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

沉晖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沉晖，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其三》，原文：碧海沉佳气，空山送落晖

旆合

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旆合，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》，原文：一再不合意，反旆风凄凄

戍杏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
戍杏，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》，原文：青天戍楼柳，白日仙林杏

轶珞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：神龙独超轶，威燄莫能御

圣芨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
圣，来源于许及之的《宋诗》《曾主管专介取弃儿再次前韵》，原文：共惟仁圣朝，发政先鳏

晤昕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晤，来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》，原文：从公时晤语，不复叹淹留

茗诗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茗诗，来源于仇远的《宋诗》《与子野过永仙观循西城以归邂逅李戒甫夕山西爽诗料满目子野明发诗来予次韵 其一》，原文：杯余潄齿呼新茗，石上题诗剥古苔

未文

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
未文，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：斯文傥未丧，六经要铺陈

崇轶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
崇，来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》，原文：鼓停行未整，刑举令方崇

翎菡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
翎，来源于韩偓的《唐诗》《雨中》，原文：鸟溼更梳翎，人愁方拄颊

梁竺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梁竺，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

轼筱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
轼，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：苏轼《西江月》词末句云：「不与梨花同梦

娥箬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
娥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：逆旅善辱人，虚激韩娥讴

岿峨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
岿，来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》，原文：灵蜕岿然谢垢埃，焚香却立叹奇哉

媖莞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

祁纶

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祁纶，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》，原文：大渡画河余玉斧，祁山破贼只纶巾

逵峰

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：通都横九逵，平平非仄颇

秭慕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

意琉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
意琉，来源于李流谦的《宋诗》《游秦园分韵得东字》，原文：盍不亟倒琉璃钟，主人好意客亦同

忻逊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
忻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：欢乎欢，忻斯睹，土木如山杵如雨

迪晣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

运儒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
运儒，来源于宋仁宗的《宋诗》《句 其一》，原文：寒儒逢景运，报德合如何

冬郄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
冬，来源于王和卿的《元曲》《大石调・蓦山溪闺情》，原文：冬天易晚，又早黄昏后

斐正

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
斐，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：斐然愚小子，钦咏有余声

澄舟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澄舟，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：归路淮山过雨，归舟江水澄秋

执桓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
执桓，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其一》，原文：到家尺一应催召，闻说知音正执桓

支虢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《自咏老身示诸家属》，原文：支分闲事了，爬背向阳眠

椰同

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

之霁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
之霁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

佐粤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：下佐食取牢一切肺于俎，以授上佐食

恬玢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》，原文：勃窣离奇，根恬蔕怡，于性元兮弗迷

墨冬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
墨冬，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

岐湲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：共本分岐骈粉节，龟趺御制有新诗

简语

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
简语，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：负气颇刚简，未尝媚语言

瑛琬

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

攸胥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
攸胥，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

沫晳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沫，来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》，原文：跳沫喷巖翠，翻波带景红

禄崧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
禄，来源于韩淲的《宋诗》《竹院晁学士挽诗 其一》，原文：有孙宜世禄，迺父今公卿

庭傅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
庭傅，来源于王十朋的《宋诗》《梦龄得男老者喜甚汤餠会中出诗以贺》，原文：从此吾门如谢傅，芝兰玉树满庭中

隅笙

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隅笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：匏枯中笙竽，不用系墙隅

鹄琛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《峡州东山》，原文：老矣判无黄鹄举，归哉惟有白鸥盟

惜楦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
惜，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其五》，原文：惜许好花枝，烂熳少人顾

央籍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
央籍，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：令公献籍朝未央，敕书筑第优降王

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

赫箫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
赫，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：白日収赫赫，惨云布油油

识昃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
识，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（下缺）□疎□□识，幽□□人知

宛尧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宛尧，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》，原文：疾步徐趍呈雅舞，宛如丹凤舞尧春

岳昭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岳昭，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：储星昭昴宿，降岳表神嵩

盈缥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盈缥，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：缥缈云间质，轻盈波上身

梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日郡内北桥新亭书怀赠何元二处士》，原文：结构池梁上，登临日几回

淙峻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
淙峻，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南入桂阳三百里，峻濑洪涛互淙射

柃蕾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：红蕾春犹小，黄花晚更寒

约萌

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
约萌，来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其二》，原文：谷鸟自应寻旧约，渚兰潜欲换新萌

奥砺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

玢若

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

磐曼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

召寓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
召寓，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》，原文：寓意惩多爱，劳人召怨嗟

雯晳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

尉魁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
尉，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：熊生尉淇上，开馆常待客

蘅鸯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蘅鸯，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

逵湫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

昊净

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：遇雨权将屋作坛，昊天神主位中闲

俪沅

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俪，来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》，原文：五日伉俪情，五年离别肠

意仑

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意仑，来源于汪遵的《唐诗》《汴河》，原文：隋皇意欲泛龙舟，千里昆仑水别流

般瑺

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
般，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：拈出大际山，般若波罗蜜

瑹皎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于李峤的《唐诗》《月》，原文：皎洁临疎牖，玲珑鉴薄帷

佶文

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

孝缔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
孝，来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》，原文：孟孙唯问孝，莱子复辞官

矜京

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
矜，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其一》，原文：孰是勉无德，莫非矜有功

婕林

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

苡闰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

戍品

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戍品，来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・雪片飞，寒风起，闷恹恹自守孤帏。薄衾寒浸透香肌，盼情人阻》，原文：戍楼悠悠《三弄》品，气丝丝废寝忘食

婉中

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婉中，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：更读病中吟，清婉犹可录

潮昃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》，原文：淮上潮平霜下

偕润

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
偕，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：生儿胜武子，偕老得黔娄

纾飖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

旌柏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
旌柏，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：有猿鸟清讴，松篁森卫，桧柏双旌

磐陟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
磐，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》，原文：磐庵老子今诗伯，红叶盈庭许屡书

缮栾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

禺涌

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

恒鉴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恒鉴，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

燮缨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

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