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如何给新品饵料起名字？

郭徽临作者：郭徽临2023-12-26 02:15:17

当您开发出一种新的饵料时，给它起一个好听且吸引人的名字非常重要。一个好的产品名称可以帮助您在市场上脱颖而出，并建立起与消费者之间的联系。那么，如何给新品饵料起名字呢？首先，您需要考虑饵料的特点和目标受众。新品饵料可能有独特的成分、创新的配方或者特殊的功能，这些特点可以成为命名的灵感来源。另外，关注目标受众的需求和喜好也是一个不可忽视的因素。如果您的饵料主要面向钓鱼爱好者，那么可以选择一些与钓鱼相关的词汇作为命名的基础。例如，可以结合“鱼”、“兴奋”、“诱惑”等词汇来创意命名。此外，还可以考虑使用简洁明了、易于记忆的名称，这样更容易让消费者记住并购买您的产品。在命名过程中，别忘了进行市场调研，了解竞争对手的命名方式，避免与其产品重名或相似。希望以上的建议可以帮助您给新品饵料起一个独特而吸引人的名字，从而在市场上取得成功！

新品饵料起名字

詹燃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
詹，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：造父为周御，詹嘉守晋军

崔煦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崔，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：舆曳入崔嵬，连天雾不开

勤樟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勤，来源于晁公溯的《宋诗》《喜邵孟清见过》，原文：闭门勤读此，勿使绝微言

恺忆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

舟皓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舟皓，来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》，原文：素彩皓通津，孤舟入清旷

昉翡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

闻洵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闻洵，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

翩理

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：谢朓秀发，词理翩翩

潆采

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

术析

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
术析，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：利术析秋毫，心计游无垠

维昭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
维昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：灵鉴孔昭，孝思维则

峤兴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峤兴，来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》，原文：峤南归兴动，只作数旬客

涵思

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
涵思，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：君思我、回首处，正江涵秋影雁初飞

庆沉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庆沉，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：又曰：殃庆逮于九祖，升沉止于一形

苡清

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苡清，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

唯含

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
唯含，来源于许浑的《唐诗》《鸳鸯》，原文：凫鸥皆尔类，唯羨独含情

韦繁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韦繁，来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书城南看花日晚先归见寄》，原文：杜城韦曲徧寻春，处处繁花满目新

桦陇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

洵燮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

天猷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
天猷，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其一》，原文：文如翻水艳天葩，始信才猷属故家

淳缮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
淳，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：太素欲还淳，熙然万物春

茯庭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

才蘅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
才，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：如此恼诗才

旒斯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旒，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：凝旒

怡袁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
怡，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：鸣琴其怡，于颍之湄

逵寅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
逵，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》，原文：啸傲烟霞凌绝顶，毫芒人物乱交逵

境柏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
境柏，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：赵州柏树太无端，境上追寻也大难

梓追

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
梓追，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

钊璞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

鉴晣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鉴，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》，原文：勿谓鉴裁乏，一门称弟兄

资槐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
资槐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

渤零

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渤零，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：龚遂理渤海，营平破先零

罡纲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

骥勉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骥勉，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：予何人哉得附骥，勉勉讵敢自暴弃

樟赫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樟，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

蕙皙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蕙，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：上有双鸣禽，下有蕙兰草

璆霓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

柔灏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柔，来源于寇寺丞的《宋词》《点绛唇》，原文：柔肠断

誉皎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
誉皎，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

璎未

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

灿简

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
灿简，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：骚人巧采摘，灿灿简册方

冶翡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」公告二子，二子请杀之，公弗禁，遂杀泄冶

烨纭

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烨，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：土牀不安席，象牀卧烨烨

裕荣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
裕，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：国用既云裕，民瘉亦云瘳

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

黎景

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
黎景，来源于项安世的《宋诗》《同刘监丞步观长干寺后诸园》，原文：此景只应闲客管，瘿黎轻盖日徐徐

蘅卿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

瞳萧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瞳萧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》，原文：华髪欲萧萧，青瞳犹耿耿

馚霆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：雄飞霄汉随雷霆，雌跃渊水归延平

蒂郝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蒂，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：自笑非常蒂殢，为他无限闲愁

支墨

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
支墨，来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》，原文：岂不有荐墨，翩然支郡丞

颉戍

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
颉戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

芃虢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

袤陵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

苡曜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

储奂

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
储，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：才比刘墙犹自短，诗如陶粟了无储

易挚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
易挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

纯壹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纯，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

汀永

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汀永，来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》，原文：却扫昼阴永，意行溪上汀

史琬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
史琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

钊蓬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

知篁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
知篁，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》，原文：丛篁深翳景，草木未知春

涔睿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》，原文：会见蹄涔涸，鱼虾悔浪游

寓晏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寓晏，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

棹采

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棹采，来源于张栻的《宋诗》《次陈择之游湖韵》，原文：晚凉容纵棹，听我采菱歌

蔻珊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蔻，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：儿童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

隋戍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
隋，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：乡校伫宾贡，跋马登隋堤

州昭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
州昭，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：昭州距零陵，坦坦十日程

望舜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
望舜，来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》，原文：令人思舜德，一望九疑青

蔳峰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：十二峰云遮醉倒

卿隋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
卿隋，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤

潆稷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

姬伽

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：姬之衰也，日可俟也

亚珈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《择之得鹿割鲜见饷以诗为谢》，原文：空庖无鸡豚，敢设亚父供

滢汀

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
滢汀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

潆凝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

蔓钥

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：归来共到市桥步，野蔓系船萍满衣

徽颐

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
徽，来源于韦应物的《唐诗》《夏夜忆卢嵩》，原文：故人南北居，累月间徽音

斌扬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

芗廷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》，原文：幽芗时一吹，樵牧空见寻

篁悦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
篁，来源于刘敞的《宋诗》《初到淮西读书申申堂寄友》，原文：洒心赖篇籍，发兴依松篁

航缨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
航缨，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其一》，原文：万顷曾经一苇航，旧缨如可濯沧浪

耘普

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
耘普，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

萄汉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萄汉，来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄本自凉州域，汉使移根植中国

序援

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：朝野分伦序，贤愚定否臧

淖烯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

黎专

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
黎，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

雯璋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

中滟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
中滟，来源于蒋之奇的《宋诗》《天竺峰》，原文：青天一饷开图画，潋滟收归惨淡中

柳隽

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柳，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：柳眼未开梅萼小

飖濡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：哀婉（一作「忘高」）故不下，飘（一作「飖」）飏数仞中

馚缈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》，原文：天外微茫二湖合，波心缥缈一峰青

笙骓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笙，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：银字笙箫小小童

骃决

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

霆祯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：奏云臣是雷霆卿，旧因罪去辞金阙

舟嵘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舟嵘，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：不知几摇兀，杙舟上峥嵘

赫翰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
赫翰，来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》，原文：翰林赫奕今如此，莫道人惟旧雨来

绰昀

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绰，来源于吕胜己的《宋词》《霜天晓角》，原文：野花遍绰约

韦骥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韦，来源于陈傅良的《宋诗》《再用韵呈德脩》，原文：功名富贵各有时，人亦空自为韦脂

滨繁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
滨，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

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