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如何选择一个好的起名网-郭桂生起名网

孙榭骥作者:孙榭骥2023-12-26 13:45:54

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郭桂生起名网

钟昊

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钟昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

研征

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
研,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:奉使三峡中,长啸得石研

本重

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重,来源于秦韬玉的《唐诗》《紫骝马》,原文:渥洼奇骨本难求,况是豪家重紫骝

梧凡

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梧凡,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:楸梧皆不问,为尔亦凡材

觅种

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
觅种,来源于胡铨的《宋诗》《永兴观》,原文:我来欲觅种桃者,猎猎空存庭下莎

篁崔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篁崔,来源于蔡肇的《宋诗》《游善权洞 其一》,原文:阴风漠漠护崔嵬,激涧脩篁翠壑开

绅祈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《美杨侍御清文见示》,原文:愿言书诸绅,可以为佩服

茗治

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茗治,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》,原文:童子茗供,竹间治具

沛霄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沛霄,来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》,原文:豁然披雾睹青霄,沛若为霖洒旱苗

娴彤

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

渲炳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

朦纮

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
朦,来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》,原文:与紫薇花分殿最,带黄昏月尚朦胧

汐郦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汐,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:江空回夜汐,岸远涨秋沙

武渤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其一》,原文:武功既成,缀兆有翼

珵崎

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澧篌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

朝奘

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朝,来源于张籍的《唐诗》《北邙行》,原文:朝朝暮暮人送葬,洛阳城中人更多

瑶玟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不用泛瑶觞

闻堇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闻堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

倩朴

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倩,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:倩何人扫荡,大家澄澈

馚湲

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于释居简的《宋诗》《雪中登西菩寺参寥旧居分月阁闻读书声》,原文:山空无人渡双涧,更与流水相潺湲

严晷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
严,来源于贺铸的《宋诗》《渔歌》,原文:严公桐江上,吕父清渭滨

浠昃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

秭杨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

里伦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
里伦,来源于高球的《唐诗》《三月三日宴王[明]府山亭》,原文:季伦园里,逸少亭前

惟夷

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
惟夷,来源于董嗣杲的《宋诗》《木笔花》,原文:名占辛夷播方册,诗豪惟许少陵挥

峰什

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峰什,来源于张蕴的《宋诗》《食蛎次韵芸隠》,原文:相黏成什伯,峰耸若山王

澜羡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澜羡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:游鳞莫羡层澜去,镂雪雕冰满肺肝

卿恤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
卿恤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》,原文:二卿衔恤意,八座悼亡情

桢玢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

崎什

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

琛润

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:冷入琅玕聚,凉生琛玉丛

纫阜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纫,来源于晁补之的《宋诗》《白纻辞上苏翰林二首 其一》,原文:白纻棼莫缉,纫兰作衣袪

禺诚

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

冬京

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冬京,来源于李纲的《宋诗》《嘉禾道中遇夏侯子阳》,原文:京华契阔已再冬,扁舟野岸欣相逢

决礴

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
决,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:儒雅资缘饰,吏治頼关决

纴永

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

璁临

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

纪翩

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纪翩,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

南靖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
南靖,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

德玢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:愿明德,吐正词

运决

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
运决,来源于洪咨夔的《宋诗》《送新婺州汪总领归歙》,原文:天骄运去如隤堤,横决燕涿流青齐

恣礼

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《病酒新愈独卧苹风阁戏书》,原文:追思昨日乃可笑,倚醉题诗恣豪横

舜蕊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:舜褎梁武武,老十子贡五

澧莱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

翰支

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翰支,来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》,原文:一别支一载,流年剧飞翰

柃燏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

纤沐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纤,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:灾生纤女□,魂断濯龙车

贤翀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
贤,来源于李贺的《唐诗》《箜篌引》,原文:北里有贤兄,东隣有小姑

鸥阑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸥阑,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:世无机事鸥盟在,门掩滩声鹤梦阑

久篌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
久,来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》,原文:久袭通侯籍,新腰太守章

卫潆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:霞明藻卫列通庄

卫谒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
卫谒,来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》,原文:君来谒卫尉,见之文褓中

酝畅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
酝,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:天恐花神漏泄香,故教酝酿待新凉

奈燮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈,来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》,原文:风露入林阿,纷纷奈落何

旌袅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旌袅,来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》,原文:细草黄沙渺渺,西关路、风袅高旌

馠柏

拼音五行释意
hān芳香。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝咏薜荔》,原文:后凋虽可嘉,劲挺异松柏

尤皎

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尤皎,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:入夜光尤皎,逮晓焮自若

缨靖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缨靖,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》,原文:臣靖执长缨,智勇伏囚拘

漓子

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漓子,来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》,原文:我自不分官冷热,子须能别酒淳漓

戈弈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
戈,来源于赵鼎的《宋诗》《将归先寄诸幼》,原文:扰扰干戈地,悬悬父子情

纶惋

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纶,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:平生经纶志,于此涵养丰

涔烊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涔,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

仲炽

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仲炽,来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》,原文:典午既衰无管仲,吐蕃方炽有怀恩

晢诣

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

珊笈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珊,来源于周紫芝的《宋诗》《归自白湖舟中作》,原文:暗谷鸣珊珮,晴峦结翠鬟

严玟

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
严,来源于晁说之的《宋诗》《始到无极作》,原文:前闻严君平,气和生凉?

简佰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
简,来源于许孟容的《唐诗》《荅权载之离合诗》,原文:孙简下威凤,系霜琼玉枝

蕖飏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蕖,来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》,原文:莫惜天机细搥琢,他时终可拟芙蕖

陇浩

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
陇浩,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:迟回度陇怯,浩荡及关愁

陇缮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陇缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

傅郝

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
傅,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:满怀经济今休靳,闻道苍生渴傅霖

墨苑

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
墨苑,来源于李新的《宋诗》《阴伯庸悼词》,原文:妙年词墨一何工,汉苑家声戚里雄

楦迪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

亘蕋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亘,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:弥顷亘亩无闲株,硙磨蒸炊胜雕胡

狄绪

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:《传》曰:长狄也,弟兄三人,佚宕中国,瓦石不能害

爀才

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

才季

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
才季,来源于赵蕃的《宋诗》《季奕枉诗送行借审知韵奉别并呈伯元》,原文:季孙甚才耻为吏,哦诗欲效云台谷

誉识

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
誉识,来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》,原文:宋君吾未识,名誉素讲闻

粹珞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粹,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦深和粹贵公子,醍醐味美夸珍馔

鹄澄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹄,来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其二》,原文:天地何方圆,吾将叩归鹄

璐秉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

玉礴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
玉礴,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:飞廉鼓橐开氛雺,玉龙盘礴堆苍岫

染栾

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
染,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:缁尘不染,玉骨长清

璎骋

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

召轶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
召,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:汉玺行褒召,潘舆且燕娱

鸠椰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

娅泱

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娅,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》,原文:痴儿踏吴歌,娅姹足讹音

青团

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
青团,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 月巖》,原文:青山吐白玉,团栾光万顷

庄珈

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:夏,吉禘于庄公,速也

祯临

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祯临,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

媖羡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晏洛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:晏温澄象纬,渗漉暨要荒

隋沉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
隋沉,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:穷奢极侈到秦汉,沉酣骨髓终陈隋

宜桥

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宜桥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》,原文:山桃喷火柳垂丝,野店溪桥处处宜

韬佳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
韬,来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》,原文:当年正觉此韬藏,巖穴于今尚有光

嵇淮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》,原文:比公嵇中散,龙性不可羁

畚艾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

绪栎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绪,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:一声清唱,半瓯轻啜,愁绪如丝

真仞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
真仞,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:清风自越兼金贵,真境都无数仞分

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