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王氏怎么起名好听

范逵轼作者:范逵轼2023-12-26 13:59:16

王氏怎么起名好听 你想给你的孩子起一个好听的王氏姓氏,但又不知道怎么做?不要担心,本文将教你如何起一个好听的王氏姓氏。 首先,起名时要考虑姓氏的音节和发音。王氏姓氏多为单音节,所以可以在名字中选择双音节或多音节的字,如美丽、欣怡、思琪等。此外,还可以参考祖辈的名字或者与王氏有渊源的字,以凸显血脉传承和家族特色。 其次,要考虑名字的含义。起名时可以选择有积极寓意的字,如吉祥、聪明、勇敢等。此外,也可以考虑名字的五行属性,根据生辰八字来选择五行相生的字,以增加名字的吉祥和运势。 最后,要考虑名字的整体和谐和流畅。名字的音节组合要和谐,不要出现拗口或不搭调的情况。此外,要注意名字的整体感和对称美,可以选择富有艺术感的字,如雅涵、悠然、舒雅等。 希望以上的建议可以帮助你起一个好听的王氏姓氏!

王氏怎么起名好听

王宸昶

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宸,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》,原文:平明帝还,紫宸序班

王正箫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
正箫,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:乱箫声,正风柔柳弱,舞肩交燕

王绪恢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绪恢,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:赤伏恢炎绪,珍符属绍兴

王庭纭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
庭纭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

王阜沥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
阜,来源于王洋的《宋诗》《寄丁求安》,原文:吴王剑沼连巴峡,庐阜飞泉贯具区

王汶渭

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汶,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:访古汶河上,聊忘道路劳

王盛寓

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
盛寓,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其九》,原文:五年寓黄阁,盛服朝玄端

王之纴

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
之纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

王沛珑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沛,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:沛丰三尺剑,抵掌收楚秦

王仑珲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
仑,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》,原文:湛湛太液池,气接昆仑丘

王胧淼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:晓枕梦催班,朦胧想山色

王瑜若

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑜若,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

王史逸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹅池》,原文:逸少江州刺史归,鸾溪溪上穴方池

王妍亦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
妍亦,来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》,原文:洗妆雨亦妍,暗麝风更远

王里佶

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
里,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净上]日里莫说人,夜里莫说鬼

王明笈

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
明笈,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》,原文:月黑笈明灵武动,夜寒囊破蹇驴嘶

王兹礴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
兹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》,原文:闭门不复出,兹焉若将终

王轩匡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轩匡,来源于谢逸的《宋诗》《题叠翠轩》,原文:此轩端有南康趣,只欠匡庐五老峰

王斐璆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
斐,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:萋斐暗成,贝锦粲然

王仑泷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仑泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

王邕麟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

王缃晗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》,原文:文字初离五阨余,缃囊缥帙秘新储

王桢舟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

王原茵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
原茵,来源于陆游的《宋诗》《楼上醉书》,原文:中原机会叹屡失,明日茵席留余澘

王慷飏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
慷,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:憎愠惀之修美兮,好夫人之慷慨

王未种

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
未种,来源于苏辙的《宋诗》《次前韵答景仁》,原文:此心未信道不生,石上下种何由茁

王盂棋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盂棋,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

王娅樗

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娅,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

王韫禺

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
韫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

王才勤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
才勤,来源于张耒的《宋诗》《鸿轩下有蔷薇予初至时生意盖仅存耳予为灌溉壅护今年春遂大盛仲春著花数百萼大几如芍药丰盛妍丽顷所未见也余有黄州之行酌酒赏别》,原文:堂下蔷薇亲灌溉,辛勤才见一春花

王文瑶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
文瑶,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

王谧泯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

王曜林

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜林,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:长吉尤震曜,春林擢孤芳

王博择

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博择,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:卜择祠官齐博士,暴露致告苍崖颠

王葆栎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葆,来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》,原文:焚香葆静性,咬菜适清神

王圣豫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
圣豫,来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其二》,原文:游豫此时期圣主,保厘从古仗元臣

王缮博

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

王梧漪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梧漪,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

王域梁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
域梁,来源于赵蕃的《宋诗》《山花有所谓绕茧漆者盖缲丝藉此以取头耳》,原文:勿嫌卑薄域,解产栋梁才

王枝夕

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
枝夕,来源于鲍防的《唐诗》《杂感》,原文:五月荔枝初破颜,朝离象郡夕函关

王涔纴

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:卷而为一发,寓此涔蹄水

王桐雅

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桐雅,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:清切丝桐会,纵横文雅飞

王淮墨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淮墨,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:平淮有碑倘须刻,笔墨可但唐宗儒

王曜婕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
曜,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

王禾才

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
禾才,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其七》,原文:早禾虽登场,舂簸才足食

王崇偕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
崇偕,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:二志既崇成,八书可偕考

王陟嵇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》,原文:陟屺有遗恨,琢石图方镌

王储兴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
储兴,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:南来忽闻归兴,岂苍天、故意要储贤

王理析

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
理析,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

王奂菀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

王澧匡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
澧,来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》,原文:灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色

王里页

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄豫章李明府》,原文:常言欲千里,一夜千里长

王熙町

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熙,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:风埃自澒洞,庭阶且燕熙

王彦谒

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》,原文:飞幰集诸彦,引睇周八荒

王皓皎

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皓皎,来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》,原文:云蒸黄野风寒薄,雪皎皓庭幽思多

王芝朴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芝朴,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:不应猗顿怀周朴,敢向天仙话土芝

王珵凌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

王皤元

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皤元,来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》,原文:我辈重来鬓已皤,贞元朝士苦无多

王湫韶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湫,来源于石的《诗》《水濂洞》,原文:洞门千尺挂飞流,碎玉联珠冷喷湫

王霓沛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霓沛,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

王焓子

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:子子孙孙,载昌载毓

王涛玄

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涛玄,来源于翟汝文的《宋诗》《焦山寺》,原文:昔游玄冬崖壑枯,洪涛溅雨吹裳裙

王佳蘅

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
佳,来源于苏泂的《宋诗》《寿颍季》,原文:寿日能佳事,秋风况捷期

王颜旒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
颜旒,来源于曹勋的《宋诗》《恭奉圣训赋凌虚》,原文:曾侍威颜香案末,邃瞻旒扆瑞云端

王昶境

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

王缮敖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

王旎觅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

王婕竺

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

王芙鸠

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芙,来源于杨炯的《唐诗》《幽兰之歌》,原文:美人愁思兮,采芙蓉于南浦

王常罡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
常,来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其二》,原文:斗柄垂,风云常满肚

王祁武

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祁武,来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》,原文:太武求溲处,支祁著鏁边

王绚旬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其二》,原文:琴鹤清风久寂寥,谷居忠愤绚银钩

王勘自

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勘自,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十》,原文:金吾勘契自通宫,楼上初闻唱刻闲

王傅桓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
傅桓,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 阊门》,原文:白傅归休处,盘桓几厚颜

王沥博

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沥,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其九》,原文:舒肝沥胆,照彻古今

王麟泓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
麟,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:麟经书王法,圣笔行天诛

王术琪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
术,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其四》,原文:自非仁惠术,愧子一观风

王晓采

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晓采,来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》,原文:晓夕采桑多苦辛,好花时节不闲身

王阑袅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
阑袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》,原文:绣毂青骢骤晚风,柳丝翠袅石阑红

王茸纴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《临江寺僧以金线猿皮蒙棐几》,原文:蒙茸冒枯几,想像挂霜枝

王嵇初

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嵇初,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》,原文:黄粱初熟鲟羮美,恰称嵇家七不堪

王戚觅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
戚,来源于徐铉的《宋诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》,原文:戚戚逢人问所之,东流相送向京畿

王渲潇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

王砚嘉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
砚嘉,来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》,原文:异砚出汉嘉,温润苍玉质

王之湲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
之湲,来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》,原文:因之问楚水,吊屈几潺湲

王暖馠

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hān芳香。
国学点评
暖,来源于高登的《宋诗》《似春阁》,原文:二阁宁独暖,万家方号寒

王泊桥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泊桥,来源于翁卷的《宋诗》《寄张季思》,原文:长忆梅花好时节,访君船泊古枫桥

王绚芍

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:一朝日出杲,绚烂赪紫羣

王苏札

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苏札,来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》,原文:偶会风云苏大旱,戏将笔札庆垂成

王振峻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
振峻,来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》,原文:道极高明须峻绝,铁狮峰顶振风翎

王勤晖

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勤晖,来源于黄裳的《宋诗》《寿安太君挽辞》,原文:相伴勤田上,残蟾与夕晖

王韧霖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

王戈里

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
戈里,来源于吴芾的《宋诗》《再和三首 其三》,原文:忆昔干戈里,劳君远访余

王柃燃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》,原文:燃薪烛茅屋,并坐侄与弟

王琤札

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:千林无俗声,一叶时琤然

王瑗乘

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑗乘,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

王兴楣

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
兴楣,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:刻诗堂之楣,室观全氏兴

王彦灿

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・煞尾》,原文:(李彦和云)今日个天赐俺父子重完,合当杀羊造酒,做个庆喜的筵席

王权晔

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
权晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:平原浅草阵横斜,后劲中权旗晔晔

王卓昀

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
卓,来源于徐钧的《宋诗》《献帝》,原文:卓操余凶事可知,空临南面竟何为

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