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围绕博字起名——给你的孩子取个寓意深远的名字

蔡肖纪作者：蔡肖纪2023-12-26 16:23:13

想为您的宝宝取一个独特而有意义的名字吗？取名是每个家庭都会面临的一项重要任务。一个好的名字不仅能代表一个人的身份，还能影响他的成长和未来。围绕博字起名，可以让您的孩子拥有一个寓意深远的名字，为他的人生注入力量。 博字意为广博、博学多才。博字起名常用于希望孩子拥有广博的知识和才华、开阔的视野以及积极向上的态度的家庭。在起名时，可以结合姓氏和名字中的音韵、意义进行搭配。有一些常见的围绕博字起名的名字如：博文、博学、博雅、博才等。这些名字不仅寓意深远，还能为孩子的人生铺就一条充满智慧和成功的道路。 给宝宝取名时，除了考虑姓名的寓意外，还可以综合考虑音韵美、易于记忆、与姓氏搭配等因素。在起名时，可以咨询专业的命名顾问或通过起名网站获取灵感和建议。无论您选择什么样的名字，都希望它能为您的孩子带来幸福与成功，成为他人生旅途中的一份宝贵财富。

围绕博字起名

炘燮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

禺茗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

翌琀

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

合启

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
合启，来源于韦应物的《唐诗》《紫阁东林居士叔缄赐松英丸捧对忻喜盖非尘侣之所当服輙献诗代启》，原文：夜启羣僊合灵药，朝思俗侣寄将归

珉惋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：而况前所说，但恐烦镌珉

旎肖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

什淳

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
什淳，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

瑄韦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

季淳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
季淳，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

搦才

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
搦才，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：掌上细看才半搦

明媵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
明，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：明明吾有怀，如日照东壁

缘樗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缘樗，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：顾我幸缘樗散老，知侬真坐虎文斑

峻崧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峻崧，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：巴言未足赞公寿，载诵峻极崧高篇

炜同

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炜同，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

由诺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
由诺，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：既已唯诺难自由，虽欲一日安可留

岭州

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岭州，来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其一》，原文：过岭逢人问象州，瘴烟如海蹴天浮

尧觅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尧，来源于释智圆的《宋诗》《汉武帝》，原文：岂知尧舜道，千古在人间

援觉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
援觉，来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》，原文：觉观贼，应时克，攀援病，倏然浄

仞识

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仞识，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：亦有识其然，责泉于九仞

薏亘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

勖桓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

媖融

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

憧蓁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

飖汉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
飖，来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》，原文：高才暂骋目，云藻随飘飖

奂邕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

理霏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
理霏，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

蒲琤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蒲，来源于施肩吾的《唐诗》《杂古词五首 三》，原文：夜裁鸳鸯绮，朝织蒲桃绫

璐栎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

甄虢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
甄，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：挽引烦推毂，陶甄为置窑

郦怀

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郦怀，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

椒汀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
椒，来源于王炎2的《宋词》《清平乐》，原文：一杯椒醑

韦月

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韦月，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其一》，原文：韦斋井畔通宵月，应照空樽印渴襟

崎珵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
崎，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》，原文：夫既日负米，不惮涉崎岖

其珹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今汝其曰：『夏罪其如台

奘由

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

音兆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
音兆，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六三》，原文：金乌玉兔两交驰，照破威音未兆时

觅淙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
觅淙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

馥笠

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
馥，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：残膏賸馥争探取，派别枝分已难御

蔷合

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蔷合，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

旎蔚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

竺彰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：竺峰飞来夜著翅，桂子堕落秋飘香

瑜浩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

蕋奎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

柔朔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：100　髦，柔英

尹轶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尹，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：阮公推我文，云可齐尹欧

滟恤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滟，来源于晏殊的《宋诗》《假中示判官张寺丞王校勘》，原文：春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯

逻嵊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

釉夕

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于张先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：厌厌病，此夕最难持

茗仟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茗，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：清晨挂朝衣，盥手署新茗

濡烯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
濡，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：岂知江河寛，嘘沫自相濡

青辽

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
青辽，来源于白居易的《唐诗》《和微之听妻弹别鹤操因为解释其义依韵加四句》，原文：青田八九月，辽城一万里

合仞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
合仞，来源于辛弃疾的《宋诗》《宿驿 其二》，原文：云外丹青万仞梯，木阴合处子规啼

澄佳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
澄佳，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：玉海澄中粹，金山拔外佳

羿籍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

艺舟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
艺舟，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：搴芳采莲舟，撷秀艺药圃

瑗鸯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

旌蔳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其二》，原文：家居跬步隔，心念旌旗乱

漾珞

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漾珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

馥檬

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
馥，来源于韦应物的《唐诗》《楼中月夜》，原文：衰莲送余馥，华露湛新秋

夕繁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
夕繁，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：时寻沙尾枫林夕，夜摘兰丛衣露繁

亚羿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
亚，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：为爱霜蹄特皎洁，贮以雕笼绿櫺亚

觉橙

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
觉橙，来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》，原文：簷间雨滴愁偏觉，枕畔橙香梦亦闻

研琲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《夜思》，原文：研朱点墨皆陈迹，见道元来自有机

洵楚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

琥矜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

涧扬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涧扬，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：驱马越飞涧，扬旌下回冈

玟籍

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

情壹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
情，来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英，据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小，》，原文：可憎，有情

涔韧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

昃豫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

旖迪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

允乘

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》，原文：中允寿龄尊，人亡德尚存

斯休

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
斯休，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：是知朴绳休结，正简斯若

波珺

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
波，来源于释大观的《宋诗》《渡芦达磨赞》，原文：无风波处，风波匼匝

晋巡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晋巡，来源于张九龄的《唐诗》《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀寄州县官僚乡国亲故》，原文：扈巡过晋北，问俗到河东

暌榭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暌，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：雅赠响摐金，索居暌倚玉

昙苏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》，原文：瞿昙过去久矣，今宵谁覩明星

翡权

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
翡权，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：且陪伴西风摇落胭脂蜡，权宁耐夜月寒穿翡翠纱，闲愁不索拨琵琶

珏茹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

晰偕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

谒珺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谒，来源于贾岛的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：借问泊帆干谒者，谁人曾听峡猨愁

斯凇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：大 姒嗣徽音，则百斯男

芨琦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

祯逵

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

馥瑜

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
馥，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其一》，原文：问篱菊，何事秋香欠春馥

芨砺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

琥札

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：松液化茯苓，又因为琥珀

臻镌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

永荑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
永，来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》，原文：昼永无人深院静

琅芍

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琅芍，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：文苑春开红芍药，词林秋削碧琅玕

蔓术

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蔓，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》，原文：阶前紫蔓金丝草，篱角红垂锦带花

律謇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
律，来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》，原文：吹律政知宽，迎长物倍安

文茗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
文茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：晴云浮茗椀，飞雹落文楸

融烯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
融，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：融酥和粉描疏雪

仲执

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仲执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：三月，晋人执宋仲几于京师

傅坤

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
傅坤，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

迪鸠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

奘珞

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

觉玢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觉，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：雨凄清，顿觉今年秋早

椒专

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
椒专，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：椒专佞以慢慆兮，樧又欲充夫佩帏

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