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如何选择韩韦起名？

冯瑷作者：冯瑷2023-12-26 18:02:00

韩韦起名是为宝宝起个好名字的一种方式，其独特的方法和理念备受青睐。在选择韩韦起名之前，首先要了解它的基本原则。韩韦起名注重名字的寓意和音律，相信一个好名字能给宝宝带来好运和美好的未来。在起名时，我们可以根据宝宝的性别、生辰八字和家族姓氏等个人特点来选择合适的字义，以及考虑名字的音节和读音是否相合。此外，还可以根据家庭的喜好和文化背景进行取名。希望本文能为大家提供一些关于韩韦起名的基本了解和实用的建议，帮助大家为宝宝取得一个寓意美好、吉祥如意的名字。

韩韦起名

媪梓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媪，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：牀头瓮子新篘成，翁媪分虀小筵席

钏勤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钏勤，来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》，原文：人家蚕老妇勤苦，银钏忙催隔窗雾

谦堇

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谦，来源于虞俦的《宋诗》《和太守》，原文：岂弟循良守，功成意益谦

晏莱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晏莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于郑子国之来聘也，四月，晏弱城东阳，而遂围莱

团璐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
团，来源于苏辙的《宋诗》《送文与可知湖州》，原文：团团肘后丹，暠暠胸中素

栾茉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
栾，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》，原文：长爱枕前闻淅沥，乍欣窗外见檀栾

唯析

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
唯析，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

赓馟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓，来源于李光的《宋诗》《次韵刘仲臯少卿喜雨》，原文：南楼夜色晴方好，与子赓歌待月明

郦晔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

映戚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
映，来源于林希逸的《宋诗》《渔村晚照》，原文：孤村多晚景，落照映荒居

亦昕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
亦昕，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：仅存一鉴今亡矣，想见昕朝亦叹嗟

绰峨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绰峨，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：嵯峨姑射山，绰约飞行子

稷泉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
稷泉，来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》，原文：几度倾身安社稷，一朝袖手向林泉

沧笙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沧笙，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：灵异寻沧海，笙歌访翠微

澎鉴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

耘重

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
耘重，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

恺凡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恺凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

意映

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
意映，来源于韩元吉的《宋词》《好事近》，原文：秋意满芙蓉，红映小园丛竹

琛纾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

蕋瑱

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

雅滢

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
雅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其六》，原文：失却庵中主，犹是雅郎当

容莞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

越礴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
越礴，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》，原文：瘦筇盘礴越江边，笑我孤灯照夜禅

煦札

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

润烊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
润，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：花飞伤宿雨，山润照清晨

悟谒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
悟谒，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：以兹悟生理，独耻事干谒

薏琲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

敏翩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
敏，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其二》，原文：学古功时敏，钩深道日新

情漾

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
情漾，来源于唐彦谦的《唐诗》《送韦向之睦州谒使君》，原文：才子南游多远情，闲舟荡漾任春行

熙颐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：梅鸡徐熙画，竹间寒雀睡

篁晣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
篁，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 二》，原文：幽鸟语如篁，柳垂金线长

勘杉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勘，来源于释慧远的《宋诗》《寄中竺妙禅师》，原文：背却法堂重勘破，不知谁与我分赃

徽尚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
徽尚，来源于李寔的《宋诗》《陕府芮城县羣贤凉轩诗》，原文：如何心已化，尚寄玉琴徽

蕊媪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
蕊，来源于曹组的《宋词》《浣溪沙》，原文：攀条弄蕊得从容

虢舜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

浠晃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

净祈

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
净，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(净云)府尹下世去了

致瑗

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一七》，原文：人言饮致疾，此理恐未通

恺槿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

昉渊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

皖澎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

弈爕

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
弈，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：西窗棋罢弈，南圃迳慵寻

晣闲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

童真

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
童真，来源于曹勋的《宋诗》《游仙谣》，原文：真童发清谣，云表翔哀笳

艺荏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
艺，来源于齐己的《唐诗》《送人下第东归再谒旧主人》，原文：男儿艺若是，会合值明公

甯诚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

桦冕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

棠冶

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棠，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：习习轻风破海棠

蘅慕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蘅，来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》，原文：山墟响信鼓，蘅薄生蕙香

勃良

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勃良，来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》，原文：新秧良可喜，勃然见兴槁

尤凝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
尤凝，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀送牛尾貍侑以长句次韵》，原文：羊羶豕腥尤可厌，肪截脂凝在何处

云憬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
云，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：乐云乐云，钟鼓云乎哉

郝勃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

园翙

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
园，来源于文同的《宋诗》《送夏殿直》，原文：漆水鱼初荐，梁园雪正飞

琬棕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琬，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：书丹字隶行，款碣石磨琬

涵皙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
涵，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：远色带孤屿，虚声涵殷雷

凝翩

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凝翩，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

茯童

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

川明

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
川明，来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其二》，原文：山川红旆里，日明翠微中

玄炽

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
玄，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：年貌不暂留，欢愉及玄髪

鸠竺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鸠，来源于梅尧臣的《宋诗》《辛著作知西京永宁》，原文：冷淡鸠鸣屋，宽闲水满塘

寅仁

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
寅仁，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

尚峰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尚峰，来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》，原文：岿然七十二峰秀，灵骨温温色尚新

尹町

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《舒员外游香山寺数日不归兼辱尺书大夸胜事时正值坐衙虑囚之际走笔题长句以赠之》，原文：白头老尹府中坐，早衙才退暮衙催

秸恽

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

滨术

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滨术，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

崇珩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
崇，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：文启吾乡秀，心知百代崇

佰巡

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

同郇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
同郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

箴陟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箴，来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》，原文：子我平生交，夙昔聆箴规

溯巡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《西山诗和者三十余人再用前韵为谢》，原文：欲收暮景返田里，远溯江水穷离堆

浚皓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
浚，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：昔年冶游浚都城，溶溶春水涨金明

霁嵊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霁，来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》，原文：山形无隐霁，野色徧呈秋

纪暖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纪暖，来源于范纯仁的《宋诗》《君实邀游南园雨止》，原文：寒云重结三冬雪，暖律虚飞二纪灰

倾珺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
倾，来源于陈深的《宋词》《虞美人》，原文：一笑嫣然何事、便倾城

闻音

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
闻音，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其一》，原文：伤情空拜丹青像，提耳不闻金玉音

欢鸢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
欢，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：遍西郡、欢声多少

典礴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》，原文：书于瑞典，光我文明

檀曙

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
檀，来源于顾况的《唐诗》《酬漳州张九使君》，原文：猿唫郡斋中，龙静檀栾流

逊本

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逊本，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

觉漓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
觉漓，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 七》，原文：帘外正淋漓，不觉愁如锁

知林

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
知林，来源于释德洪的《宋诗》《道林枯木成禅师赞》，原文：法云明暗体露，道林知见香飘

晖遒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晖，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：分晖间林影，余照上虹梁

颖瑗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颖，来源于仇远的《宋诗》《黑兔》，原文：毛颖未封先试墨，褐衣乍著便披缁

圆藻

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
圆藻，来源于杜甫的《唐诗》《草堂即事》，原文：寒鱼依密藻，宿鹭起圆沙

熹澧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

蕴粹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕴粹，来源于释居简的《宋诗》《玉巖》，原文：颓然顽石，粹然妙蕴

禧洌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：神具醉止，介我蕃禧

槐颉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《南门散策二首 其二》，原文：槐楸阴最茂，秋晚惟空枝

箫治

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箫，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：鸾鹤迎玉箫，云汉配灵匹

常袤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
常，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：娶者，大吉也，非常吉也

椎篁

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 蛮子朝》，原文：椎头丑类除忧患，瘇足役夫劳汹涌

搦幻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
搦，来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》，原文：千金笑里面，一搦抱中腰

黎汶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
黎，来源于高适的《唐诗》《封丘作》，原文：拜迎官长心欲碎，鞭挞黎庶令人悲

旨篌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：无钱焉能神，有酒犹粗旨

漫景

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
漫景，来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》，原文：景师与阳朔，漶漫不足数

灏箴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

仑潮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
仑潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

苍缥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苍缥，来源于叶梦鼎的《宋诗》《瀛洲亭》，原文：汝城高处著危阑，人在苍寒缥缈间

渲娴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

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