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自习室起名100分

林典烯作者：林典烯2023-12-26 21:38:51

自习室起名是提高自习室知名度和吸引力的重要一环。一个好的起名方案能给自习室带来更多的顾客，提升室内环境的舒适度和学习氛围。因此，选择合适的自习室起名方式至关重要。在选择自习室起名时，我们应该注重以下几点。首先，自习室起名要与自习室的定位相符。如果自习室主打高端、豪华的定位，那么起名应该用一些富有质感和高雅的词汇；如果自习室定位为轻松、休闲，那么起名可以运用一些亲切、温馨的词汇。其次，起名要简洁易记。顾客进入自习室后，只要对自习室的名字有所印象，他们就可以更容易地回忆和推荐给别人。最后，起名要与市场需求相契合。通过研究市场需求，我们可以了解目标群体的喜好和需求，从而根据关键词来命名自习室，增加搜索的曝光度。因此，在选择自习室起名方式时，我们应当同时考虑自习室的定位、名字的简洁易记性以及与市场需求的契合度。只有做到这些，我们的自习室起名方案才能获得100分的评价，吸引更多学生前来自习。

自习室起名100分

廷季

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
廷季，来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其一》，原文：高第贤良策，朝廷擢季功

溯辰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
溯辰，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

弛翩

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
弛翩，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》，原文：翩翩弓之觩兮，其亦弛则櫜兮

自娣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
自娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

蕋晗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

茯玄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
茯玄，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

楠鹄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

僖宗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
僖宗，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

瑶初

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑶初，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：玉龙声杳，正瑶台曲舞，香山初彻

崔静

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
崔静，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：时与前进士崔公辅同游，崔有诗略曰：『淮阳清静理，永嘉山水心

迪礼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
迪礼，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

峨原

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峨原，来源于杜甫的《唐诗》《劒门》，原文：珠玉走中原，岷峨气悽怆

燿茜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

兹烯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
兹，来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》，原文：车马自兹止，始觉非人寰

闻芨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
闻，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：常恨香闻烟雨外

同彤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
同彤，来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》，原文：紫府先生旧同学，腰垂彤管贮灵药

葆艾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

峻暌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
峻，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：柳高戎壁峻，花近宅堂煇

禄郝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禄，来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字山居》，原文：怪来忘禄位，习学近潇湘

曙晃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
曙，来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》，原文：客离孤馆一灯残，牢落星河欲曙天

纾沧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纾，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

渭兴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渭兴，来源于李中的《唐诗》《感兴》，原文：渔休渭水兴周日，龙起南阳相蜀时

本季

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
本季，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：知君炼思本清新，季子如今德有邻

波袤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
波，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：绣幕卷波香引穗

晗袅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

冬沐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冬沐，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：休沐当冬日，多欢奉相衡

柒久

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

颖熹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颖，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

孝林

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孝林，来源于戴复古的《宋诗》《题陈景明梅庐 其一》，原文：梅未成林人已往，空酸孝子一生心

琛禧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

荔薇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
荔薇，来源于李至的《宋诗》《奉和小园独坐偶赋所怀》，原文：蔷薇点缀勾栏好，薜荔攀缘怪石幽

瑥戈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《草堂》，原文：西卒却倒戈，贼臣互相诛

采鸥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
采鸥，来源于朱继芳的《宋诗》《鸥》，原文：采鱼秋江上，鸥鸟来相随

炽洵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炽，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：达士靡窥牖，天道已昭炽

莱炅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
莱，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：试回头、一点蓬莱翠小

筱纴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

逻搦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

丁蕴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丁蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：独念行路难，蕴隆丁斯时

渤茂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：一心吞渤澥，戮力拔嵩恒

娴俪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

楠专

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：豫章楩楠岂复有，独以无用全其身

蕙维

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕙，来源于洪适的《宋诗》《贺子忱吏部抱膝庵》，原文：于今松窗在人境，空有蕙帐留烟岑

芗翰

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芗翰，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

悟境

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
悟境，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲先生题法云寺流玉阁》，原文：心空忘境胜，力定得实悟

峨涔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峨，来源于徐夤的《唐诗》《鸡》，原文：峨冠装瑞璧，利爪削黄金

筠壹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《种兰》，原文：根便密石秋芳早，丛倚修筠午荫凉

纬辽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：揭编茅而逞力，断纬萧而作势

傅燝

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
傅，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：却笑东山太傅，几曾梦见蓑衣

青飐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
青飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 四》，原文：鹦鹉洲头浪飐沙，青楼春望日将斜

札荟

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
札，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其七》，原文：千梭札札未成端，织了先须纳县官

英缨

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
英缨，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：贺白文章，英卫规模，簪缨世家

夷虔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
夷虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲

谧晠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

柯渲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柯，来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其二》，原文：柯山仙窟宅，笙鹤定相迎

磐炘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

瑺舸

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

兴郝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《小雪》，原文：夜卧风号野，晨兴雪拥篱

祁奈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祁，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其八》，原文：祁奚若未忘公举，魏戊犹堪备内称

央缎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：风帘官烛夜未央，剧谈犹记声琅琅

茯苏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

澎晴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

堰年

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
堰年，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：长年梦黄堰，今日饮红灰

莆襄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莆，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

影崎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
影崎，来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》，原文：崎岖经寇难，只影到乡闾

锐致

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
锐致，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

艾瑭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
艾，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》，原文：不见玉京春，荒烟起萧艾

谐淖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
谐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：张协到感我妻，同谐已约百岁期

橙璋

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
橙，来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》，原文：屋头橙实如李梅，庭下葵花深覆杯

松畚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
松，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：汹汹松风

旬珉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

曦钏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曦，来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》，原文：初晓晴曦为写真，嫣然一笑换千颦

洲怀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洲怀，来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》，原文：梅风欲转白苹洲，一笑忘怀接胜流

炯澧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炯，来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》，原文：知渠肉团久炯炯，玷翳浑灭如大珠

诚磐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位用《定安》。》，原文：爰昭荐币，享于克诚

柔璂

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
柔，来源于苏舜钦的《宋诗》《杨子江观风浪》，原文：吁嗟至柔物，威壮不可干

旭纫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旭，来源于崔湜的《唐诗》《襄阳早秋寄岑侍郎》，原文：江城秋气早，旭旦坐南闱

釉静

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：眴兮杳杳，孔静幽默

芨霄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

悟苡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《次叶守韵》，原文：披雪见新月，乃悟本来性

轩琢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
轩琢，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：师友相琢磨，南轩惜无年

陵宜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
陵宜，来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸洞歌》，原文：宜人之地少陵诗，阅玩前贤词意奇

巡麒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
巡，来源于强至的《宋诗》《山中雨后》，原文：雨足前村云未回，逡巡屏面数峰开

宓潭

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宓，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：未暇言偃歌，肯弹宓贱琴

曜冰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
曜冰，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

纮邕

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

绰年

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绰年，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：钱郎少年禀清裔，英姿绰欲挥等伦

炘曜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《读九国志闷书》，原文：阳曦曜星月，还有饯西时

霆淙

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：谁能起云师，霈雨驱疾霆

薏硝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

般崇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
般崇，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》，原文：夜深旅梦鸡唤惊，崇楼百尺般手成

烯滔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于齐唐的《宋诗》《观潮》，原文：何意滔天苦作威，狂驱海若走冯夷

霆瑱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霆，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：下笔惊雷霆，龙蛇走屋壁

锋旨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
锋旨，来源于苏籀的《宋诗》《秋夜听雨一首》，原文：旨趣逍遥称漫叟，锋铓扞格愧神锥

晷肖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

承诀

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
承诀，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》，原文：金炉承道诀，玉牒启玄机

宏承

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
宏承，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

泊璆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泊，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：朝行入郢树，夜泊依楚月

琤普

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》，原文：凄凄呜呜寒蝉鸣，黯然古涧泉琤琤

般严

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
般严，来源于释印肃的《宋诗》《题经楼语》，原文：般若贯华严，涅槃通宝积

鹤泷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹤泷，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

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