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如何给孩子起名，巧用重叠字成为取名高手

李缪严作者：李缪严2023-12-27 00:34:08

在给孩子起名的过程中，我们常常希望取一个与众不同的名字，体现出我们对孩子的独特期望。而使用重叠字的方法，可以帮助我们达到这个目的。所谓重叠字，指的是在一个字中重复使用某些字根，使得字形有所变化，从而形成新的字义。这种方式通过增加名字的独特性，让孩子在命名中脱颖而出。在下面，我们将为您介绍一些巧妙使用重叠字的方法，希望能够帮助您成为一个取名高手。

给孩子起名重叠字

晃僖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

识融

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
识融，来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》，原文：少城初识面，软语开冲融

松笠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
松笠，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：松江笠泽几多地，古今三作胜士场

砚瑷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
砚，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

璂寅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琬望

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

轼搦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
轼，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

予望

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
予望，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：过予不作一饭去，政倚相望非甚遥

珑律

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珑律，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：西林乃律居，僧房小玲珑

杏娥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
杏，来源于萧允之的《宋词》《琐窗寒》，原文：桃边杏处，犹记玉骢曾到

嘉袅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
嘉袅，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

麟潜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麟潜，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：从渠画麟阁，吾自著潜夫

荟箫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荟，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

奂固

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奂，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

沅蔓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
沅，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：五湖彭蠡窥沅湘，蛟龙出没鳞鬣苍

渌梦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渌梦，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：鼎湖梦渌水，龙驾空茫然

昊铭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《积日》，原文：遇酒且舒眉，前程付苍昊

欢皓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
欢皓，来源于赵佶的《宋词》《声声慢》，原文：银蟾皓月如昼，共乘欢、争忍归来

媵尚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

简幂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
简，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：功名在少壮，简编勤讨论

华圆

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
华圆，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：玉殿金扉夜不扃，露华如水洗圆灵

识沉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
识沉，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：兆眹贵先识，沉默真小节

浩策

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
浩策，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》，原文：乘桴颐浩元无策，进跸丰公妙达权

娥爀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娥，来源于郑云娘的《宋词》《西江月》，原文：莫是嫦娥妒我

润儒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
润儒，来源于罗的《诗》《秀溪》，原文：东里先生连古意，欲分余润散儒家

炯涧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炯涧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》，原文：冷冷一涧泉，炯炯千树雪

樗冽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

奕沧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

琥曜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《荔枝楼对酒》，原文：荔枝新熟鸡冠色，烧酒初开琥珀香

舜治

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舜治，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：假乐兴周治，无为见舜心

恒与

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恒与，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：与君非一身，同户恒相忆

普琝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
普，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三七》，原文：炎炎普热，纷纷下雪

轼媛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
轼，来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》，原文：凭轼试看炎绍录，空嗟语石与天齐

晣意

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

易铮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
易铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

琮凇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琮，来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》，原文：风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤

潮闳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
潮，来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其一○》，原文：云出云归山未静，潮生潮落海非闲

逵禺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
逵，来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》，原文：蹄间三寻汗流赭，九逵雷雹争飞洒

勰团

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

谆敖

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
谆，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：利名卑汲汲，教诲实谆谆

逻休

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
逻休，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

燏浩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

爀简

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

振境

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
振境，来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其一》，原文：秋风振秋晓，万境一凄清

维袤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：嘒彼小星，维参与昴

粤悠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
粤悠，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

斌肖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

弘尹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弘尹，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

君銮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
君銮，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

知炀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
知炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

含瑾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
含瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

川漳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

遒陟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
遒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

铮瑺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
铮，来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》，原文：未作鹏飞万里程，一时英俊已铮铮

尧滇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尧，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 樊先生》，原文：不欲散大朴，焉能为尧师

犹奎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
犹奎，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：老去喜逢奎运转，送君犹拂旧冠峨

青嘉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
青嘉，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：嘉树倚楼青琐暗，晚云藏雨碧山寒

虔纮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

虔识

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虔识，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

硝燮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

磐皖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

继珹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珹chéng木玉名。
国学点评
继，来源于陈师道的《宋诗》《答寇十一惠朱樱》，原文：句妙那能继，情深未觉悭

逻些

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
逻些，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《浆水令》，原文：同欢会，同欢醉归

同陟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
同陟，来源于孙子秀的《宋诗》《游丹山》，原文：扪萝陟巘不惮劳，同行况遇忘年友

旨鹤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旨鹤，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

华峨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
华峨，来源于阳枋的《宋诗》《用昌黎赋鸣雁韵劝蹇从叔出峡与乃兄相依》，原文：岷峨回首寸心违，华亭清唳昔人非

德纾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
德纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

优烽

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
优，来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：但愿桑麻长，优游足岁年

粤朝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
粤朝，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：䍧船元下粤，剑栈忽朝燕

研畅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
研畅，来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》，原文：磨研轻有晕，条畅细无声

孝维

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
孝维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》，原文：神鉴孔昭，孝思维则

尧辑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫默坐时

竺梁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
竺梁，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《寄孙朴》，原文：相逢语笑夜踌躇，烹煮梨栗羞殽蔬

时泓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
时泓，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：神工旧制泓澄在，天泽时加潋滟寒

韵琅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
韵琅，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：试赓云下曲，余韵遶琳琅

缪肖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缪肖，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：肖似传孙息，绸缪卜凤皇

君影

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
君影，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗寄杨达 二》，原文：与君形影分吴越，玉枕经年对离别

砚觅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
砚觅，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：主人得书不惜砚，赠予觅句题花卉

圆天

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
圆天，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：圆光月转天

烨暄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

新瑄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
新瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

庭泉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庭泉，来源于章至谦的《宋诗》《九日和杜子美韵》，原文：庭下流泉趋涧急，座间清气逼人寒

闰淙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
闰，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游东川》，原文：春兼三月闰，人拟半年游

栾明

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栾明，来源于邓深的《宋诗》《内集阁》，原文：画阁深明雪压冬，团栾宴赏酒樽同

绡驹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绡，来源于康与之的《宋词》《西江月》，原文：香玉满苞仙液，绉红圆戚鲛绡

虢润

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

凡术

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凡术，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：安得刀圭换凡骨，飞上青天原此术

舜鸠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
舜鸠，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

峨中

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峨中，来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》，原文：石苍苍，连峭峯，大山嵯峨云雾中

妤暖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
妤，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

皙爕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

陇苍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陇苍，来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其二》，原文：九陇分形怪，苍龙据厚坤

荣芦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荣芦，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・小桃红》，原文：感今怀古，旧荣新辱，都装入酒葫芦

燝津

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淄昼

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

些燝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
些，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：远些儿个好生商议

炀札

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

肖闻

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
肖闻，来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》，原文：虽闻肖像登九重，收奖空言亦何用

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