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大写字起名-如何给孩子起一个好听的大写字名字

苏灿戚作者：苏灿戚2023-12-27 04:45:09

大写字起名，作为一门古老而重要的艺术形式，一直以来都备受人们的关注。人们相信，名字可以给人带来好运、好寓意，因此给孩子起一个好听的大写字名字，是每个家长都非常重视的事情。那么，如何给孩子起一个好听的大写字名字呢？首先，要了解每个字的含义和象征，以及不同字之间的组合方式。其次，要考虑名字的音节和读音，确保其既好听又容易记忆。最后，要考虑名字与自己的姓氏是否搭配，以及是否符合家族的传统。通过这些综合考虑，我们可以为孩子起一个富有美好寓意、独一无二的大写字名字，为他们的未来增添一份美好。

大写字起名

琰洛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琰洛，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

易犹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
易犹，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：易名如得与，犹足慰平生

涌延

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涌，来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》，原文：公孙卿材名将种，横槊赋诗海涛涌

晳茵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

浠桓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于金朋说的《宋诗》《荀彧饮药》，原文：管仲尊周昔相桓，当年文若附曹瞒

纪萱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

琰狄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》，原文：姓名传宝琰，朋旧集兰台

璃恽

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璃，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：黄冈踏遍兴未尽，绝江浪破琉璃堆

淇玺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：湔裙淇上，更待初三

泉卫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泉卫，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》，原文：名过卫国平泉记，数协江淹杂体诗

盛诀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
盛，来源于吕南公的《宋词》《调笑令》，原文：岁时悲盛泪垂

远奥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

尹越

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尹越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

晨植

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晨植，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

桦暄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

韬鼎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
韬鼎，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：伐叛豹韬威尚凛，刊名金鼎铸来新

莹亘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莹，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：凌波莫惜临妆面，莹锷当期出匣心

璃莲

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
璃莲，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌

华缮

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
华，来源于贺铸的《宋词》《河传》，原文：华堂张燕

净园

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
净园，来源于李德裕的《唐诗》《清冷池怀古》，原文：竹园秋水净，风苑雪烟开

恤恬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恤恬，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：六龙再为苍生出，身磨虎牙恬不恤

追樨

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
追，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：追游疑所爱，且复舒吾情

纮兆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

葭晰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葭，来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》，原文：绿绮韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

蓓零

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓓零，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

莜艾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

容翩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
容翩，来源于刘弇的《宋诗》《送新淦余宰虞卿》，原文：舂容云涛里，一叶翩经过

治弈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
治弈，来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》，原文：治地可十亩，方整如弈局

月憧

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

蕖栗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蕖栗，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

矜维

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
矜，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：邦刑托平反，哀矜盖天意

淳缈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淳，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：郭也三峰秀，文章似性淳

峻骞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峻，来源于张咏的《宋诗》《方竹 其一》，原文：笋从初箨已方坚，峻节凌霜更可怜

白笙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
白笙，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：归来白首笙歌拥

俏珲

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的，见元帅这里饮酒，献一对金色鲤鱼，与元帅跟前献好新来

愉昊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愉，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：隐忍心愤恨，翻为声喣愉

俏荷

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

琀覃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

鹤楦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鹤，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 稻畦》，原文：鱼肥知已秀，鹤没觉初深

羡些

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
羡些，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：些儿景趣君休羡

珲壹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

箫皖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箫，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：至今风月夜，笙箫响虚谷

曜旖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曜，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：云溪有此兔一窟，将雏德曜随梁鸿

傅籍

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
傅，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：说操筑于傅岩兮，武丁用而不疑

樱觅

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樱觅，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：樱桃在，梦难觅

樨淙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

淙景

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：泉石淙淙泻百寻，羣峯环翠起春林

墨珵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：风流余翰墨，想见经行地

芨瑱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

瑜洌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

迪芃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
迪，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：肃展以飨，庶几迪尝

晓颜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晓颜，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其一》，原文：一春闵雨动龙颜，晓殿权停贺雪班

谧羿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

原飔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
原，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 二》，原文：（原注云：「一首

楹种

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
楹种，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：山居何所用，种竹并楹轩

晋鸥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晋鸥，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一三》，原文：先后笋争滕薛长，东西鸥背晋齐盟

韧采

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

芈皤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

濡波

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
濡波，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：颓波正流靡，不濡而不激

崇凡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崇凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：周人明堂，度九尺之筵，东西九筵，南北七筵，堂崇一筵，五室，凡室二筵

焘珉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

昊迪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昊，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

耘郁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞时耘耨

兹兆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兹兆，来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》，原文：含悽为卜兆，窀穸利兹月

缘甯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缘，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：一心构胜缘，□载□弘愿

影彦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
影，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：墙外秋千花影后

毓隆

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
毓，来源于陈允平的《宋诗》《先天李姆庙》，原文：毓圣功成宴太清，曾遗双履下清冥

椿缪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椿，来源于释普鉴的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：后代钉椿摇橹者，竹篙量水转譊讹

梧昕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梧，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 梧桐泾》，原文：落落梧桐树，何年作凤鸣

赫邕

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
赫邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

境俪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《不睡》，原文：境胜玩不足，横筇据胡牀

佐蕴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佐蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

庆芃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：帝泽千箱庆，天颜万物春

骞权

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
骞权，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

曜艺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
曜，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

榭文

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文，来源于刘克庄的《宋诗》《三寄简叔》，原文：莫嫌云榭文书冗，稍喜冰衔职任雄

韬零

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》，原文：沙泉流复冻，烟萼坼还韬

佰皙

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

邕晗

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

郄浦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

缥斓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

旨炯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

玮韪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

茯璂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

朴望

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朴望，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：我今朴斵遂有日，居处可望庵冗宽

曼盂

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曼，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其一》，原文：曼相能使人相类，莫信诗人浪诉愁

骞琢

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骞琢，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：衮衮骞河倾俊辩，温温和璞琢孤标

黛澄

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
黛澄，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其五》，原文：登楼山抹黛，垂钓水澄眸

元琲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
元琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

珉什

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珉什，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

望辕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
望辕，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其二》，原文：应怜垂白叟，计日望回辕

霆德

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霆德，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

冕澎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
冕，来源于王维的《唐诗》《既蒙宥罪旋复拜官伏感圣恩窃书鄙意兼奉简新除使君等诸公》，原文：忽蒙汉诏还冠冕，始觉殷王解网罗

挚烁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
挚，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

晷诣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晷，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：安恻宽晷刻，反掌成伯王

谊椒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
谊，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：风谊高闾里，声名蔼搢绅

奥阔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蚊二首 其一》，原文：白日沿沟渠，中宵隐堂奥

籍甯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
籍，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：淮南冤未消，元载家当籍

溯鸠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
溯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵石鲁瞻》，原文：髣髴徂徕老，因诗只溯风

琬冽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

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