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如何为企业起名？起名可诺帮您成功起名

赵陇作者：赵陇2023-12-27 05:16:45

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起名可诺

洌静

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

樗烽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
樗，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：一樗无所材，拥肿蔽道傍

严蔚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
严蔚，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：明日酌严君，浮丘蔚南翔

欢沐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
欢沐，来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》，原文：饧香酝冷沈欢绪，枉负山郎出沐辰

子希

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
子希，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

铭裴

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
铭裴，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：又，杜牧《自撰墓志铭》称妻裴氏，未言另有崔氏妻

由孝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
由孝，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：跋语流传壮矣哉，忠由孝出非外假

峪奥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

莱禧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莱，来源于胡仲弓的《宋诗》《南浦》，原文：溪桥横独木，田野长荒莱

旒奕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旒，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：或坦若几席，或峩若冠旒

晏觅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晏，来源于李端的《唐诗》《奉和王元二相避暑怀杜太尉》，原文：艰难尝共理，海晏更相悲

宏垣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宏垣，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻暧

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》，原文：小雨萧萧润水亭，花风飐飐破浮萍

绡诣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》，原文：稍通绡幕霁，远带玉绳稀

郦峻

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

逸研

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逸，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：笔阵骥逸野，词锋江斩螭

容瑗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

粤融

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
粤融，来源于李曾伯的《宋诗》《善权奇观》，原文：粤从融结此山川，便作人间小洞天

婕怡

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

才漾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
才，来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英，据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小，》，原文：东坡才调，西子娉婷

由麒

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
由麒，来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》，原文：何由吊高冢，一望石麒麟

琲寓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

鸥同

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸥同，来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》，原文：君之赵子野，惜未同鸥盟

晢琯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

睨阜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
睨，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：艨艟高映浦，睥睨曲随山

荣泱

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：荣身食禄，岂容尸位素餐

燮尹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燮尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公子燮求令尹而不得

幻瑹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
幻，来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其二》，原文：到头幻化非真实，争似湖山耐岁年

仲濡

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仲，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”仲弓为季氏宰，问政

琲琢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

奈栾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奈，来源于仇远的《宋词》《齐天乐》，原文：奈一度凄吟，一番凄楚

史潮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
史潮，来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》，原文：重重吴越浙江潮，刺史何门始得消

棕同

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棕同，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

琥旬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

珵袅

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霖淅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霖淅，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》，原文：如今谁山下，秋霖步淅沥

睨莘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
睨，来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》，原文：农居近古秋千野，县堞成虚睥睨平

飏篌

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
飏，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》，原文：滴沥泉池乱蕊珠，悠飏僧壁点頳糊

傅静

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
傅静，来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李相公》，原文：傅巖高静见台星，庙畧当时讨不庭

茵鸢

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茵，来源于顾况的《唐诗》《瑶草春》，原文：翠帐绿窗寒寂寂，锦茵罗荐夜凄凄

竺珲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
竺，来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》，原文：白云天竺寺，谁似尔清闲

瑹舜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：如何尧舜代，箕颍有逸客

妍壹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
妍，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 上簇》，原文：山市浮晴岚，风日作妍暖

烊漳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峪决

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

凡楣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡宾客亦如之

恺遒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

韪什

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

甄宣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
甄宣，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》，原文：巽权默运甄陶外，德泽遐宣指顾中

晣久

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

曙矗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
曙，来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：直庐残响曙，肃穆对钩陈

殷翩

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
殷翩，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：黄冠道士衣翩翩，殷勤为我临涧边

墨媵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
墨，来源于孟郊的《唐诗》《逢江南故昼上人会中郑方回》，原文：尘生逍遥注，墨故飞动字

休芊

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
休，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：这些子、名利休问

子纮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
子纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

翩罡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：浩浩醉歌群鹜起，翩翩孤影角巾欹

晟征

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晟征，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

辰昂

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
辰，来源于卢纶的《唐诗》《和赵端公九日登石亭上和州家兄》，原文：洛浦想江津，悲懽共此辰

魁玢

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
魁，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：当年玉殿校羣材，名占枢垣北斗魁

滇涧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

谊骊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
谊，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：祇今吏道通才少，况尔家庭友谊崇

闻飔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
闻，来源于娄续祖的《宋诗》《经浯溪作》，原文：□□无罪闻宜戒，□□□□□□诗

僖奘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

蕴尔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕴尔，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

瑜博

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

璋纤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：鸾鳯腾辉何处在，珪璋振德是人斯

沥慕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沥，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：累章沥忠赤，万口齐脍炙

里汝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
里汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《禅颂》，原文：可来白云里，教汝紫芝歌

憬莘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

亘瑥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
亘，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六五》，原文：烈燄亘天浑不顾，翻身直造万重围

醇莞

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
醇，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其三》，原文：因观表里如冰玉，始信荀杨未尽醇

衍朗

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
衍，来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》，原文：囊空未易苏贫极，酒薄聊能衍话长

择珐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
择，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：择对得妙士，迈往气横秋

绚朔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：绚烂晚花秀，萦纡莫江流

淙忻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淙，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：花树发烟华，淙流散石脉

珈琅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

葵涔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葵，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其八》，原文：戎葵学得宫衣缬，不作人间锦样红

援颐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：太虚真人河汉旁，攀援桂枝曳霓裳

棠庭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棠庭，来源于厉文翁的《宋诗》《句 其二》，原文：翠草庭前生意足，甘棠堤上去思多

冶涧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冶涧，来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》，原文：驿在金堆随涧远，路经铜冶入烟深

久媖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
久，来源于舒岳祥的《宋诗》《水阁新成与潘胡二子小饮》，原文：天寒须共饮，吾已久捐书

孜勖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孜勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

砺禧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

庚炘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、庚申，晋弑其君州蒲

韧麟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

筠尚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筠尚，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：山茶纯白是天真，筠笼封题摘尚新

和茯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
和茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

洛锦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
洛锦，来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其一》，原文：洛花堆锦煖，吴藕镂冰寒

胥箩

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：平川盛丁宁，绝岛分储胥

佶尹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

骏竣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
骏，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：文章子骏惟君似，学到扬州刺史时

瑶辽

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑶辽，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：昆仑瑶树渺何许，辽海白鹤还归家

燏琉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

和悟

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
和悟，来源于孙应时的《宋诗》《李简夫知易用其父韵见贻且示和陶一编并和二章答之 其一》，原文：晚矣归来悟昨非，喜君先我和陶诗

波椰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
波椰，来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》，原文：赠子椰心簟，波纹细欲流

涛炅

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠惠洪》，原文：月清放舟舫，万里渺云涛

采婕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
采婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

励捷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
励，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

淬亚

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淬，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：标操本孤直，锋棱苦磨淬

缘寓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缘寓，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：复卦初爻寓意深，祗缘虚静见天心

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