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妈妈姓付孩子起名

李笃元作者：李笃元2023-12-27 08:16:20

起一个好名字对孩子的成长和发展非常重要，而在选择妈妈姓作为基础时，更需要慎重考虑。妈妈姓付孩子起名不仅能凸显家族血缘关系，也能传承家族文化。首先，我们应该注意与妈妈姓的韵律和拼音的匹配，尽量避免音调的不和谐。其次，考虑到名字的意义和含义，可以结合妈妈的个性、爱好，或者家族的传统等，来选择一个寓意美好的名字。最后，要注意名字的简洁易记性，避免过于复杂的字形和繁琐的发音，方便孩子的学习和生活。通过以上的考虑和细致的挑选，相信您一定能够为孩子起一个与妈妈姓相得益彰的优质名字。

妈妈姓付孩子起名

付什壹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
什，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》，原文：君当什袭勿漫摹，此人此画人间无

付彤倩

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
彤，来源于张碧的《唐诗》《惜花三首 一》，原文：千枝万枝占春开，彤霞著地红成堆

付亦皖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亦皖，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

付玮旆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

付桥潭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桥潭，来源于杜甫的《唐诗》《怀锦水居止二首 二》，原文：万里桥南宅，百花潭北庄

付煦珐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
煦，来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》，原文：盎盎天地春，万物日和煦

付亘重

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亘重，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

付真伽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
真伽，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

付闰慈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
闰，来源于释义青的《宋诗》《第八十八答麻三斤颂》，原文：三年一闰大家知，也有颟顸不记时

付娅璎

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

付砚渤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
砚，来源于释简长的《宋诗》《赠郝礼丞》，原文：朝回帘卷雪，吟冷砚生冰

付珩史

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

付郁簌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
郁，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：郁然怀君子，浩旷将如何

付晷昊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

付经析

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
经析，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：牙筹析经费，龙节绥远民

付闰尹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其四》，原文：入秋逢节重星车，今闰中秋有折磨

付璃乔

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璃，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》，原文：此琉璃瓶，中迸五色

付伦荏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其四》，原文：东行值伯伦，西去逢无功

付越秸

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》，原文：浣衣思越妇，折笋拟江童

付素珺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
素，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：素琼拈就宫腰小

付橙芗

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
橙芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

付蓁臻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

付湲镌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
湲，来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》，原文：幽泉添砚潺湲响，明月生波感慨多

付磐霁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

付旖礴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
旖，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》，原文：今花得古名，旖旎香更好

付铮韵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
铮韵，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

付艾炅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：（七年之病，求三年之艾，故为病兆

付鸯筠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸯，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

付皖阜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

付涔溯

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涔，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：夏口帆初落，涔阳雁正疎

付惟映

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
惟映，来源于李正民的《宋诗》《再赋 其一》，原文：老去映书无眼力，夜阑惟喜月当空

付媖经

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

付柳苒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
柳苒，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：波平柳苒苒，湖与柳共色

付翰玮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翰，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

付淖寒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淖寒，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

付涛逸

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涛逸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

付纾湘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纾，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》，原文：纵出由来古有诛，徇私无实荷宽纾

付追婳

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
追，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：留台少人务，方驾递寻追

付岱韦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岱，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：名齐欧老压岱宗，頼有谏臣鉴由中

付融徽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
融徽，来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

付映玢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
映，来源于徐理的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：暮霞红映沼

付维艺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
维艺，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：徐庶交游尽名士，王维才艺重当时

付醇瑚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
醇，来源于陈深的《宋诗》《送曹叔时归淮东》，原文：羲农去我远，醇风日以浇

付阑斯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阑斯，来源于孔武仲的《宋诗》《答苏子由留赠》，原文：语我春已阑，斯民望时雨

付品昊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其四》，原文：吾非范蔚宗，品题能了了

付酝晨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：往往取官酝，时时对花倾

付樟执

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

付缃萱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

付浦镜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
浦镜，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 忆东湖》，原文：霞散浦边云锦截，月升湖面镜波开

付才臻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
才臻，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：贾马才无敌，褒雄誉益臻

付潭隆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
潭，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其三》，原文：篙师任沿溯，潭纹乱虚明

付影旎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
影，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：羣山无影，孤鹤时吟

付哲彦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
哲彦，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

付旎炀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

付秭季

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

付皙奎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

付玟楣

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

付禧甯

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

付圣弈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圣弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

付迪原

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
迪，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：尝闻仁者寿，又闻惠迪吉

付韪郝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

付瑱琯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

付睿合

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
睿合，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

付本岐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
本岐，来源于许景迂的《宋诗》《东湖生双莲花守者以为郡斋献馆宾黄云夫有诗述其事应史君属和且以见示辄次韵》，原文：王业根本在豳岐，郡国千万分柯枝

付严晰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
严，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：严霜甚腊天，挫使颜色沮

付云奥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
云奥，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：其间何所云，作亭县之奥

付其时

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
其时，来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》，原文：惟翁知其天，醉吟醒时事

付奥汝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奥汝，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

付页俏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

付欢樨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
欢，来源于颜真卿的《唐诗》《五言送李侍御联句》，原文：欢会期他日，驱驰恨此身

付垣燮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
垣燮，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：更起维垣大第，通宵宴、调燮良臣

付璁休

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

付崎馠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
崎，来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》，原文：陇蜀崎岖外，炎荒闻望中

付清维

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
清维，来源于徐夤的《唐诗》《钓丝竹》，原文：藋藋拂清流，堪维舴艋舟

付零茯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
零，来源于刘戬的《唐诗》《夏弹琴》，原文：呜呼钟子期，零落归荒丘

付瑭境

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

付翩朴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翩，来源于李吕的《宋诗》《送王晋卿赴廷试》，原文：怪底先生思涌泉，少年笔势已翩翩

付惟璩

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
惟，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：愁抱惟宜酒

付焓兴

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：蓱号起雨，何以兴之

付君洌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
君，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：愿君为尧舜之君

付崎娄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
崎，来源于丁倣的《宋诗》《碧沼寺》，原文：襥被须期借禅榻，尽穿荦确与崎岖

付沧睨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沧睨，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：登临姑苏睨沧海，愤叹始觉区中窄

付炘骊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其五》，原文：扑碎骊龙明月珠，昆仑入海无消耗

付旬蓬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旬蓬，来源于释重显的《宋诗》《辞于秘丞》，原文：永夜潜思槁木身，蓬仙门馆渐经旬

付翡霆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翡霆，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

付汶淖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

付箬奥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

付瞻邕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瞻，来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》，原文：俯视何楷台，傍瞻戴颙路

付韧莘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

付纭衍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》，原文：谁云影论纷纭甚，一任山巅复起巅

付澄孜

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澄，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：浄揖澄江练，高窥擢露茎

付晤久

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晤久，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜与蔡校书宿无可上人院》，原文：忘机于世久，晤语到天明

付景茹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
景，来源于晁说之的《宋诗》《记梦》，原文：此语自梦中，景物殊浩浩

付琯蘅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琯，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》，原文：金低辟老火，月琯行仲商

付禄恒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
禄恒，来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》，原文：厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉

付经樨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
经，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》，原文：嗜好惟经史，情亲到友生

付裕明

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
裕明，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》，原文：然明东里今同道，德裕封敖适此时

付芃南

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

付泓页

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泓，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：其闲述者亦世出，牛蹄之水才一泓

付甯娄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

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