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如何选取与“灵”字搭配的好字起名

袁薏什作者：袁薏什2023-12-27 13:04:45

在起名过程中，选择与“灵”字相配的字可以赋予宝宝独特的寓意和美好的寄托。下面，我们将探讨一些与“灵”字搭配的好字起名的方法和建议，希望能帮助您为宝宝取得一个与众不同、富有内涵的名字。 首先，我们可以考虑以“灵”字作为名字的后缀，例如“灵儿”、“睿灵”等。这样的名字简洁明了，同时带有一丝灵动和灵气。另外，我们还可以结合“灵”字的意义来选择其他字作为名字的前缀，比如“清灵”、“明灵”等。这样的名字常常能表达出孩子聪慧、纯净等美好的品质。 除了直接使用“灵”字，我们还可以考虑与“灵”相谐音或意义相关的字作为名字的组合。例如，“玲”、“凌”、“铃”等字都与“灵”字音近，并且都有着轻盈、灵动的意味。此外，还有些字可以与“灵”字形成寓意上的呼应，例如“心灵”、“才灵”等，这样的名字富有诗意和哲理。 有了以上的建议，相信您能够找到与“灵”字相搭配的好字起名的灵感。每个孩子都是独一无二的，起一个寓意美好、与众不同的名字，将为孩子带来积极的影响和祝福。

灵和什么字一起起名好

正荏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
正荏，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

至影

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
至影，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：嫋嫋条风至，悠悠桂影升

岿焱

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岿，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》，原文：岿然周大老，好在鲁灵光

庆蘅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庆，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：三台昭建极，一德庆垂衣

兆邵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
兆，来源于陆文圭的《宋诗》《送朱伯海入京》，原文：新丰斗酒马周去，京兆束书韩愈来

函欢

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
函欢，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

维原

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
维原，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵毕裕之喜雨》，原文：维摩示疾原非病，庾信裁诗老更清

爕犹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

兆颀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：兆于南郊，就阳位也

姣瑹

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

寓嫒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
寓，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

浠骋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一三》，原文：穆满骋八骏，濯濯万里足

诣储

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

慷璋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：渭上昼昏吹战尘，横戈慷慨欲忘身

域甯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
域，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十七》，原文：此则是如来，何劳住西域

慷袤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
慷，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：苍然西郊道，握手何慨慷

棣栎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一五》，原文：棠棣东林秀，纷纷近北堂

醇妍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
醇妍，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵使君湖庄歌》，原文：频作好诗醇似酒，妃子鬭妍西子丑

釉季

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：出入张公子，骄奢石季伦

甯望

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

琛纫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

浠嵊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

蕴甄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕴甄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》，原文：清衷正渴摅贤蕴，窳质前知在化甄

楣澄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：翠翘生玉指，绣羽拂文楣

郇才

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

恬里

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恬里，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：恬然自安流，日照万里晴

晣淙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

葭琢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有三年春，齐侯次于垂葭

逵楣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逵，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：天命几微茫，神逵徒悚惕

荏永

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荏永，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 影木》，原文：枝如华盖耸瀛洲，永世香风荏苒浮

旬绡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旬绡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：高禖喜燕排旬有，包子红绡叠日分

粤德

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粤德，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

玖昶

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玖，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：报之乏琼玖，宝玩徒区区

舜韶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舜韶，来源于陆游的《宋诗》《四鼓出嘉会门赴南郊斋宫》，原文：白发苍颜君勿笑，少年惯听舜韶声

竺馠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
馠hān木芳香。
国学点评
竺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：天竺山前十亩园，老夫久种彼土缘

粹焘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

至阔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
至阔，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉邹国公配飨》，原文：孰谓阔迂穷至死，正而穷胜枉而通

兆召

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兆召，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：乃公拙无尺一召，他日当归有先兆

亚冬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亚，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》，原文：亚心堆胜被，美色艳于莲

祈砚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》，原文：何当勒铭纪北伐，更拟草奏祈东封

倩本

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
倩本，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

媪晶

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
媪，来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》，原文：老媪饱藁草，愚儒输逋租

繁懿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
繁懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

皙苓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

兹苓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兹，来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》，原文：是溪从山来，亦复兹回环

琳谨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琳，来源于张栻的《宋诗》《昨过漕台庭前荼䕷盛开已而詹体仁海棠和章及此因用前韵赋两章 其一》，原文：莫遣飘零杂尘土，芬芳留入碧琳腴

婳郅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缥棂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

丁秭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
丁，来源于李德裕的《唐诗》《句》，原文：休咎占人甲，挨持见天丁

绪霈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绪，来源于陈棣的《宋诗》《感怀二首 其二》，原文：只知心绪懒，那觉鬓毛秋

萌笺

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
萌，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：入地如流膏，浸灌万物萌

烯棕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

沦境

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

绘源

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绘源，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：小年尝读桃源记，忽覩良工施绘事

澎岚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

朦瑺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朦，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：半卷画帘屏扇掩，朦胧春睡拥春衣

献潮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
献潮，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：雨过山（《清源文献》作「莎」）迷径，潮来风满衣

驹晢

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
驹，来源于杨亿的《宋诗》《王中庸赴河南巩县尉》，原文：春风祖席引香醪，白马骊驹草色袍

昱皎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

僖戚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

雯治

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

磊湛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》，原文：断知磊落人，众弃能独取

怀泉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
怀泉，来源于赵惟和的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：云飞吟阁诗怀冷，泉激层崖客梦惊

僖域

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

秋隽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秋隽，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：孺子亭前见三隽，为言秋事亦茫然

沧瑧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沧，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○三》，原文：自作槁木看，静阅沧江流

庚识

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庚识，来源于方回的《宋诗》《用韵送唐师善归九仙二首 其二》，原文：李长庚愿识荆州，马伏波今愧少游

弈玢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》，原文：只将翘足垂莲势，静对书窗课弈秋

蕖峤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕖，来源于缪岛云的《唐诗》《望黄山诸峯》，原文：峰峰寒列簇芙蕖，静想嵩阳秀不如

源骞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
源骞，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：颇欲乘槎此穷源，脱屣浊世抟林骞

骓偕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

丁炫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 帝鼐降神用《景安》。》，原文：日号丙丁，方号中央

戈祈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戈祈，来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》，原文：但祈四海兵戈息，会见开花著子时

麒桠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麒，来源于释宝昙的《宋诗》《张约斋生日》，原文：何年麒麟飞上天，下视平地为秦川

越熙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《春江夜泛》，原文：到京天未曙，隠隠越山青

璃韪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璃，来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》，原文：主人冥心通与穷，从渠自引琉璃钟

沐兆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沐兆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

荑琯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
荑，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：春雨茁陈根，柔荑绿于秧

研粤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《遗编》，原文：短发萧萧老日侵，遗编未敢废研寻

闳瑧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

时韪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
时韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

英茜

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
英茜，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：茜罗揉出碎英繁，红蜡缕成香萼润

君知

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
君知，来源于黄干的《宋诗》《读史记荆卿传》，原文：古来亭士君知否，拼得头颅斫与人

陵弈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陵弈，来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》，原文：参它少陵髓，饶得弈秋先

境希

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
境希，来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》，原文：年时尚记寻芳约，老境仍怜得醉希

夷殷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
夷殷，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：邦风方杞夷，庙貌犹殷因

烊漫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

南晰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
南，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：早催凫向南飞

执德

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
执德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：舞干方耀德，执玉自来宾

徽珈

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
徽，来源于宋庠的《宋诗》《孟津跨大河寒气特盛岁暮作》，原文：翠幕障风褰影数，玉琴抽雪按徽难

武缮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
武，来源于吕南公的《宋诗》《读东方朔传》，原文：武皇肆荒惑，公卿噤忠龈

淖泱

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

岿知

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岿知，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

萃芸

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 五举酒用《瑞木》。》，原文：总萃坤珍，永光祕刻

欢锦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
欢锦，来源于崔敦礼的《宋诗》《次陆倅韵三首 其一》，原文：痛饮且图连夜醉，清欢何必锦缠头

芉瑷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

儒祈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
儒，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：一窥识公辅，三徙得儒真

绰茉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绰，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：留暑疑无地，为霖绰有天

华意

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
华意，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：东山行乐意，非是竞繁华

冉慷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
冉，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：冉冉鸿雁度，萧萧帷箔秋

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